SVT TB TP 2.1. - Souris (dissection) - T. JEAN - BCPST Capes
de la souris en étudiant sa morphologie son anatomie (appareil cardio- (2010) [schéma du dessous donné pour information : pas à retenir].
Etude anatomique et fonctionnelle du cerveau des souris KO STOP
21 févr. 2011 Figure 17 : Schéma représentant le rôle des cellules gliales radiaires pendant la neurogenèse embryonnaire du cortex de souris.
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- Leurs organes : La dissection de la souris et l'observation des autres dissections de vertébrés (pages 80/81) montrent que la disposition des organes internes
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de la souris en étudiant sa morphologie son anatomie (appareil cardio- (2010) [schéma du dessous donné pour information : pas à retenir].
SVT BCPST 1 - Souris (dissection) - T. JEAN - Capes Agrégation
Organisation fonctionnelle de la Souris (Vertébrés : Mammifères). Support complété • Page 1 présentation comparative schéma
Fiche n°3
Cette dissection de souris met en jeu du matériel simple (ciseaux fins scalpel
ATS Bio TP A10 - Souris - T. JEAN BCPST Capes Agrégation
Souris en étudiant sa morphologie et son anatomie en relation avec son mode de (2010) [schéma du dessous donné pour information : pas à retenir].
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Images
souris est plantigrade Présence de griffes Mamelles : 5 paires de mamelles visibles seulement chez la femelle ? Caractéristique des Mammifères Orifices urinaire (excrétion) génital (reproduction) et anal (égestion) : l’anus est le plus postérieur à la base de la queue
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Matériel de Dissection
Pour réaliser cette dissection de souris vous aurez besoin de : – 1 sonde cannelée – 1 paire de ciseaux forts – 1 paire de ciseaux fins – 1 pince Dumont – 1 pince fine – 1 manche de scalpel + lamesde scalpel
Comment faire une étude morphologique et anatomique de la souris?
Étude morphologique et anatomique de la Souris Capacités exigibles ?Élaborer le plan d’organisation d’un mammifère à partir de la dissection de la souris en étudiant sa morphologie, son anatomie (appareil cardio- respiratoire, appareil digestif, appareil uro-génital).
Comment voir les organes de la souris ?
Les organes sont alors découverts, on peut facilement observer le foie, la rate, l’estomac, et les intestins. Une fois le système digestif de la souris découvert découper avec les ciseaux forts la cage thoracique par ses extrémités et l’hoter à l’aide de la pince fine. On découvre alors les poumons et le coeur de la souris.
Quelle est la position systématique de la souris?
I. Position systématique de la Souris 2 A. Les Mammifères, des Vertébrés 2 1. Position des Vertébrés au sein des Métazoaires 2 2. Position des Mammifères au sein des Vertébrés 3 B. La Souris, un Rongeur 3 II.
Comment voir le système digestif de la souris ?
On découvre alors les poumons et le coeur de la souris. Afin de mieux observer le système digestif déroulez les intestins qui sont d’une longueur conséquente et contiennent les derniers bols alimentaires de la souris. On observe alors la différence entre l’intestin grèle et le caecum.
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EPLEFPA Dijon Quetigny Plombières-lès-Dijon
Site de Quetigny (21) • LEGTA Olivier de Serres Classe préparatoire ATS (Adaptation Technicien Supérieur) Biologie Préparation des Concours agronomiques et vétérinaires (voie C) ENSEIGNEMENT DE BIOLOGIE • TRAVAUX PRATIQUES
Partie A. L"unité et la diversité du monde vivantTP A10
Organisation d"un Mammifère :
la Souris Mus musculus Objectifs : extraits du programme TP A10 : L"organisation d"unMammifère : la Souris (3h) Élaborer le plan d"organisation d"un Mammifère à partir de la dissection de la Souris en étudiant sa morphologie et son anatomie en relation avec son mode de
vie.Introduction
L es Mammifères sont des V e rtébrés Tétrapodes pourvus de poils et allaitant leurs petits comprenant environ 550 0 espèces (chiff re variant selon les auteu rs). Ces organismes, fondamental ement adaptés au milieu aérien , o nt colonisé tous les milieux y co mpris certains m ilieux d"eau douce ou marins. Le p rogramme inv ite à s"intéresser à leur morphologie et leur organisation interne au travers de l"exemple de la dissection de la Souris.Comment s"organisent les Mammifères ?
[Programme limité à l"exemple de la Souris]Document annexe à consulter :
Protocole de TP + description des appareils (B
REUIL , 2007 ; SEGARRA
et al., 2014)Internet
| Un bon site pour visualiser la dissection de la Souris comprenant des clichés légendés (Académie de Rennes) :http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/svt/applic/dissect/souris/souris.htm Internet | Une excellente vidéo de dissection de la Souris (UFR de Biologie, Université
de Lille 1) : FIGURE1. Arbre phylogénétique des Métazoaires. Cet arbre phylogénétique
est simplifié et ne retient qu"une partie des taxons. Les ronds rouges correspondent aux caractères dérivés acquis par les différentes branches. D"après SEGARRA
et al. (2015).LEGTA de Quetigny (21) • Classe préparatoire ATS Bio (post-BTSA-BTS-DUT) • Biologie : partie A • TP A10 : Organisation d"un Mammifère : la Souris Mus musculus
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I. Position systématique de la Souris A. Les Mammifères, des Vertébrés1. Position des Vertébrés au sein des Métazoaires
LesVertébrés
sont desMétazoaires
Bilatériens
(= Triblastiques =Triploblastiques
), Deutérostomiens (figure 1 , tableau I ). Traditionnellement, ils ont un rang d"embranchement dans la classification biologique.TABLEAU
I. Place des Vertébrés au sein du monde animal.Groupe
(Nom scientifique) [Rang fréquent]Caractéristiques
= caractères dérivés]Animaux = Métazoaires
(Animalia = Metazoa) [Règne ou sous-règne] Organisme pluricellulaire hétérotrophe dont les cellules sont différenciées en tissus · Présence de collagènes, fibronectines, intégrines · Spermatozoïde à organisation particulière· Présence de desmosomes
· La méiose donne directement de gamètes et non de spores · La méiose femelle ne donne qu"un seul gamète ; les autres cellules ( globules polaires ) dégénèrentBilatérien (Bilateralia)
= Triploblastiques = Triblastiques · Symétrie bilatéraleTriploblastie
: trois feuillets embryonnaires (endoderme, mésoderme, ectoderme)· Tête présente (parfois perdue)
· Blastopore donnant un orifice digestif
· Synapses cholinergiques fondamentalement
unidirectionnelles· Présence d"un système nerveux central
· Présence de gènes homéotiques Hox groupés en complexes· Présence d"un coelome
(même si celui-ci a pu être secondairement perdu par certains groupes) : cavité liquidienne limitée par des parois mésodermiques formée aux étapes précoces du développement embryonnaire et qui perdure chez l"adulte de manière variable selon les groupes con cernésDeutérostomiens
(Deuterostomia) ·Deutérostomie
: le blastopore donne l"anus (étym. " bouche en second »), la bouche étant secondairement formée. · Coelome formé par invagination du mésoderme ( entérocoelie nombreuses exceptions· Squelette
interne = endosqueletteChordés = Cordés
(Chordata) [Superembranchement] Présence (dans la majeure partie du groupe) d"une métamérie ou segmentation = tronçonnement de l"axe antéropostérieur caractérisé par la présence d"unités répétitives qui se mettent en place précocement lors du développement embryonnaire et perdurent de manière variable.Le système circulatoire est généralement
fermé (les vaisseaux sont fermés ; le milieu intérieur s"appelle alors sang· Présence d"une
chorde (axe squelettique fibreux, souvent perdu chez l"adulte)· Épineurie
= chaîne nerveuse dorsale [ donc dissection par le ventreCrâniates
(Craniata) · Présence d"un crâne · Formation de placodes épidermiques lors de la mise en place des yeux au cours du déve loppementVertébrés
(Vertebrata) [Embranchement] · Présence d"une colonne vertébrale · Existence d"une régulation nerveuse de l"activité cardiaque · Apparition de la rate et individualisation du pancréas· Organisation particulière de l"
oreille interne2. Position des Mammifères au sein des Vertébrés
Ci-dessous :
tableau II + figure 2 . Il faut connaître ces aspects, y compris quelques caractères dérivés propres (notamment ceux exploitables par l"observation). Voir aussi l"arbre phylogénétique des Vertébrés présenté dans le chapitre sur la phylogénie (A3-3)TABLEAU
II. Place des Mammifères au sein des Vertébrés avec quelques caractères dérivés propres. D"après SEGARRA
et al. (2014)FIGURE
2. Arbre phylogénétique des Vertébrés. D"après S
EGARRA
et al. (2015). [Superclasse] [Classe] [Sous-embranchement]LEGTA de Quetigny (21) • Classe préparatoire ATS Bio (post-BTSA-BTS-DUT) • Biologie : partie A • TP A10 : Organisation d"un Mammifère : la Souris Mus musculus
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B. La Souris, un Rongeur
La Souris Mus musculus est caractérisée par : Un développement embryonnaire vivipare : c"est donc unEuthérien
[Eutheria] Une seule incisive par demi-mâchoire, à croissance continue : c"est unRongeur
[Rodentia] [ordre]. La Souris est essentiellement herbivore et nocturne. Facile à élever, c"est un modèle biologique très utilisé en recherche.GODINOT
et al. (2010)II. Étude morphologique et anatomique de la Souris A. Morphologie et organisation générale de l"animal Comment s"organise extérieurement l"animal ?
Activité 1. Morphologie et organisation générale de la Souris Savoirs à construire Morphologie et organisation générale de la Souris Tête, tonc, queue Tête : narine, bouche, dentition (formule dentaire !), yeux, oreilles, vibrisses Membres : stylopode, zeugopode, autopode Autopode : pentadactylie, griffes Mamelles : 5 paires (3 pectorales, 2 inguinales), atrophiées chez le mâleSavoir-faire sollicités
Capacité ou attitude
viséeÉvaluation
Maîtriser un outil, un geste technique, un logicielDissection
Analyser, observer et raisonner
Observation
Pistes de réflexion et d"exploitation Sachez replacer et utiliser le vocabulaire cité.Complétez la
figure 3FIGURE
3. Morphologie générale de la Souris. D"après G
ODINOT
et al. (2010).LEGTA de Quetigny (21) • Classe préparatoire ATS Bio (post-BTSA-BTS-DUT) • Biologie : partie A • TP A10 : Organisation d"un Mammifère : la Souris Mus musculus
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B. Dimorphisme sexuel extérieur Comment s"organise extérieurement l"appareil reproducteur ? Activité 2. Morphologie de l"appareil reproducteur de la SourisSavoirs à construire Mâle :
Prépuce Scrotum [Anus]Femelle :
Papille urinaire Vulve [AnusSavoir-faire sollicités
Capacité ou attitude
viséeÉvaluation
Maîtriser un outil, un geste technique, un logicielDissection
Analyser, observer et raisonner
Observation Pistes de réflexion et d"exploitation Sachez replacer et utiliser le vocabulaire cité.Complétez la
figure 3C. Ouverture de l"animal et observation des organes en place Comment s"organise intérieurement l"animal ?
Activité 3. Ouverture de l"animal et organes en placeSavoirs
à construire
Vocabulaire de la figure 5Savoir-faire sollicités
Capacité ou attitude
viséeÉvaluation
Maîtriser un outil, un geste technique, un logicielDissection
Analyser, observer et raisonner
Observation
Voir figure 4Pistes de réflexion et d"exploitation
Sachez replacer et utiliser le vocabulaire cité ( figure 5Complétez la
figure 6FIGURE
4. Ouverture de l"animal. D"après G
ODINOT
et al. (2010).LEGTA de Quetigny (21) • Classe préparatoire ATS Bio (post-BTSA-BTS-DUT) • Biologie : partie A • TP A10 : Organisation d"un Mammifère : la Souris Mus musculus
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FIGURE
5. Anatomie générale de l"animal. D"après G
ODINOT
et al. (2010).FIGURE
6. Anatomie générale de l"animal.
http://www.ac- (consultation novembre 2015). LEGTA de Quetigny (21) • Classe préparatoire ATS Bio (post-BTSA-BTS-DUT) • Biologie : partie A • TP A10 : Organisation d"un Mammifère : la Souris Mus musculus
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D.É tude de l"anatomie de l"appareil cardiorespiratoireComment s"organisent l"appareil respiratoire et l"appareil cardio-vasculaire (au niveau de la région
cardiaque surtout) ? Activité 4. Dissection et mise en évidence de l"organisation de l"appareil respiratoire et de l"appareil cardio-vasculaireSavoirs à construire Appareil respiratoire :
Bouche Trachée Bronches, bronchioles Poumons gauche et droit Diaphragme Côtes et sternum (cage thoracique à enlever)Appareil cardiovasculaire :
Coeur Oreillettes droite et gauche Ventricules droit et gauche Péricarde (doit être incisé)Vaisseaux
Artère aorte Artères carotides Artère pulmonaire Veines cavesVeines pulmonaires
Savoir-faire sollicités
Capacité ou attitude
viséeÉvaluation
Maîtriser un outil, un geste technique, un logicielDissection
Analyser, observer et raisonner
Observation
Pistes de réflexion et d"exploitation
Sachez replacer et utiliser le vocabulaire cité (figures 7-8). Les figures présentent plus de détails
q u"il semble utile de retenir.FIGURE
7. Dissection de l"appareil cardiorespiratoire.
Document de source inconnue, communiqué par Laurent ÉCONOMIDÈS
(Lycée Louis Barthou, Pau).LEGTA de Quetigny (21) • Classe préparatoire ATS Bio (post-BTSA-BTS-DUT) • Biologie : partie A • TP A10 : Organisation d"un Mammifère : la Souris Mus musculus
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FIGURE
8. Dissection de l"appareil cardiorespiratoire. Cliché Loïc L
ABROUSSE
(UPMC, Paris 6) E. Étude de l"anatomie de l"appareil digestif Comment s"organise l"appareil digestif ?Activité 5. Étude de l"appareil digestif
Savoirs à construire Cavité buccale, muscles masticateurs : Bouche Langue Dents (formule dentaire à connaître) Muscles masticateurs du cou (notamment masséters)Glandes digestives :
Glandes salivaires Foie (canal hépatique), vésicule biliaire (canal cystique), canal cholédoque Pancréas (diffus), canal pancréatiqueTube digestif :
OEsophage Estomac (cardia, fundus, pylore) Intestin grêle (duodénum, jéjunum, iléon) Caecum [IG ou gros intestin selon les auteurs]Côlon = gros intestin (incl. rectum, anus]
Savoir-faire sollicités
Capacité ou attitude
viséeÉvaluation
Maîtriser un outil, un geste technique, un logiciel DissectionAnalyser, observer et raisonner
Observation
Voir figure 9FIGURE
9. Dissection de l"appareil digestif. D"après G
ODINOT
et al. (2010). Pistes de réflexion et d"exploitation Sachez replacer et utiliser le vocabulaire cité.Complétez la
figure 10 . [Complément : figure 11LEGTA de Quetigny (21) • Classe préparatoire ATS Bio (post-BTSA-BTS-DUT) • Biologie : partie A • TP A10 : Organisation d"un Mammifère : la Souris Mus musculus
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FIGURE
10. Anatomie générale du système digestif (chez un mâle).
http://www.ac- (consultation novembre 2015).FIGURE
11. Quelques éléments de détail.
http://www.ac- (consultation novembre 2015) + GODINOT
et al. (2010) [schéma du dessous donné pour information : pas à retenir].LEGTA de Quetigny (21) • Classe préparatoire ATS Bio (post-BTSA-BTS-DUT) • Biologie : partie A • TP A10 : Organisation d"un Mammifère : la Souris Mus musculus
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F. Étude de l"anatomie de l"appareil urogénital Comment s"organisent l"appareil urinaire et l"appareil reproducteur ?
Vous devez maîtriser les deux sexes : pensez à aller voir chez les voisins ! Activité 6. Dissection et mise en évidence de l"organisation de l"appareil urinaire et de l"appareil reproducteurSavoirs à construire Appareil urinaire :
Veine cave postérieure, artère aorte Veine rénale Rein Tissu adipeux Uretères Vessie UrètreAppareil génital mâle :
Scrotum (= bourses) Testicules Épididymes Spermiductes (= canaux déférents) Prostate Vésicules séminales Glandes de Tyson Tissu adipeux Urètre (" uro-spermiducte ») Pénis PrépuceAppareil génital femelle :
Tissu adipeux (Houppe adipeuse) Ovaire Pavillon Oviducte (tout enroulé, dépliable sous loupe binoculaire) Utérus (deux cornes utérines) Glandes clitoridiennes Vagin VulveSavoir-faire sollicités
Capacité ou attitude
viséeÉvaluation
Maîtriser un outil, un geste technique, un logicielDissection
Analyser, observer et raisonner
Observation
Pistes de réflexion et d"exploitation Voir
figure 12 Sachez replacer et utiliser le vocabulaire cité.Légendez les clichés proposés (
figures 13-16FIGURE
12. Dissection de l"appareil urogénital. D"après G
ODINOT
et al. (2010).FIGURE
13. Anatomie générale de l"appareil génital mâle.
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FIGURE
14. Anatomie générale de l"appareil génital mâle dégagé.
http://www.ac- (consultation novembre 2015).FIGURE
15. Anatomie générale de l"appareil génital femelle.
http://www.ac- (consultation novembre 2015).LEGTA de Quetigny (21) • Classe préparatoire ATS Bio (post-BTSA-BTS-DUT) • Biologie : partie A • TP A10 : Organisation d"un Mammifère : la Souris Mus musculus
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FIGURE
16. Anatomie générale de l"appareil génital femelle dégagé.
http://www.ac- (consultation novembre 2015).G. Étude de l"anatomie de l"encéphale [pour information ?] Comment s"organise l"encéphale de l"animal ?
Activité 7. Dissection de la boîte crânienne et organisation de l"encéphale Savoirs à construire Savoirs non exigibles à mon sens (mais je peux me tromper !).Vocabulaire précisé sur la
figureNotez le lien avec le
chapitre sur le développement embryonnaire desAmphibiens
Savoir-faire sollicités
Capacité ou attitude
viséeÉvaluation
Maîtriser un outil, un geste technique, un logicielDissection
Analyser, observer et raisonner
Observation
Pistes de réflexion et d"exploitation Sachez replacer et utiliser le vocabulaire cité ( figures 10-11FIGURE
17. Dissection et organisation de l"encéphale. D"après G
ODINOT
et al. (2010).LEGTA de Quetigny (21) • Classe préparatoire ATS Bio (post-BTSA-BTS-DUT) • Biologie : partie A • TP A10 : Organisation d"un Mammifère : la Souris Mus musculus
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FIGURE
18. Organisation anatomique de l"encéphale en vue dorsale.
D"après G
ODINOT
et al. (2010).FIGURE
19. Organisation anatomique de l"encéphale.
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