[PDF] Sciences CE2 – CM1 – CM2 Les séismes et les volcans Javais





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Légende la coupe dun volcan.

Exercice 1: Légende la coupe d'un volcan. La coulée de lave. Les cheminées secondaires. 600. Croute terrestre. Cone volcanique. Les projections de cendres 



Schéma dun volcan en coupe

Schéma d'un volcan en coupe. Placer les termes : cône volcanique blocs-cendres bombes



Séquence 3

17 avr. 2015 ça « la coupe du volcan ») je vais vous montrer un schéma. ... c'est chercher la localisation des volcans dans le monde



Fiche de séquence – Les volcans

4 – Schéma d'un volcan en coupe 15min – individuel écrit. Consigne 1 – Carte à compléter : la répartition des volcans sur la Terre 10min – individuel



SCIENCES EXPÉRIMENTALES ET TECHNOLOGIE Le ciel et la SCIENCES EXPÉRIMENTALES ET TECHNOLOGIE Le ciel et la

Comprendre et décrire les volcans et les risques pour les sociétés humaines. 1. Compléte le schéma de la coupe d'un volcan avec les mots suivants : lave 





COUPE DUN VOLCAN

Page 1. cratère cône volcanique projections magma cheminée croûte terrestre chambre magmatique. COUPE D'UN VOLCAN coulée de lave.



Untitled

La coupe d'un volcan en éruption dnsuq as biogr. 2 Relie chaque mot à sa ... 3 Complète le texte ci-dessous avec les mots suivants : réservoir magmatique -.



STRUCTURE DUN VOLCAN

STRUCTURE D'UN VOLCAN. Volcans. Fiche enseignant Cycle 3. 1. Le schéma ci-dessous représente la structure d'un volcan. Complète la légende avec les mots qui 



401 Volcan NS

1 - Les éruptions volcaniques: laves gaz et roches fragmentées coupe d'un volcan en éruption (à compléter). •L e magma



STRUCTURE DUN VOLCAN

Le schéma ci-dessous représente la structure d'un volcan. Complète la légende avec les mots qui conviennent. 2. Quand le magma atteint la surface 



Schéma dun volcan en coupe

Schéma d'un volcan en coupe. Placer les termes : cône volcanique blocs-cendres bombes



Fiche de séquence – Les volcans

dessin représentera une coupe du volcan (l'intérieur). 1 – Carte à compléter : la répartition des volcans sur la Terre 10min – individuel écrit.



Sciences CE2 – CM1 – CM2 Les séismes et les volcans Javais

2/ Tu vas maintenant colorier et écrire la légende sur le schéma de la coupe du volcan en te servant du modèle



Untitled

Sciences technologie: Volcans et séismes. Exercice 1 Légende la coupe d'un volcan. La coulée de lave. Les cheminées secondaires. Magma. Cône volcanique.



Untitled

1 - Les éruptions volcaniques: des émissions de laves de gaz et de matériaux solides fragmentés coupe d'un volcan en éruption (à compléter) 



401 Volcan NS

1 - Les éruptions volcaniques: laves gaz et roches fragmentées coupe d'un volcan en éruption (à compléter). •L e magma



les-volcans-Salazie.pdf

et complète le questionnaire au fur et à mesure. Lors d'une éruption d'un volcan “gris” de gros ... Exercice 1 : Légende la coupe d'un volcan.



Séismes et volcans

Un panneau avec le schéma d'une coupe de. Terre situe des points chauds. Une carte de France légendée indique les aléas sismiques. Un écran multimédia explique 



Fiches pédagogiques daide à lenseignement pratique du risque

Figure 1 – Vue de la Terre en coupe (Source : Plaquette Séismes MEDD) . Figure 27 - Localisation des principaux volcans dans l'océan Pacifique (Source :.



Exercice 1 : Légende la coupe d’un volcan

Exercice 1 : Légende la coupe d’un volcan Exercice 2 : Relie chaque mot à sa définition Magma Cône volcanique Lave Cheminée Cratère Chambre magmatique Croûte terrestre Roche fondue produite par un volcan lors d’une éruption Matériau liquide composé de roches en fusion qui se forme à l’intérieur de la Terre



Coupe d'un volcan - contact-misscom

Schéma d’un volcan en coupe Placer les termes : cône volcanique blocs-cendres bombes coulée de lave cheminée chambre magmatique cratère croûte terrestre



STRUCTURE D'UN VOLCAN Pour aider - Vulcania

STRUCTURE D'UN VOLCAN Volcans Fiche enseignant Cycle 3 1 Le schéma ci-dessous représente la structure d'un volcan petit à petit par l’empilement de couches



Le volcanisme - doc-developpement-durableorg

coupe d'un volcan en éruption (à compléter) 1 - Les éruptions volcaniques: des émissions de laves de gaz et de matériaux solides fragmentés



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Un volcan c’est une structure géologique provenant de la remontée de magma (roche fondue) Un volcan peut entrer en éruption c’est-à-dire qu’il va se mettre à éjecter de la matière Il existe deux grands types d’éruption volcanique Une éruption effusive est caractérisée par des coulées de lave fluide La structure

Comment faire la coupe d'un volcan?

1) Remplis la bouteille avec la semoule et 50g de bicarbonate de soude. Ferme la bouteille puis mélange le contenu en secouant la bouteille. 2) Mélange 30 ml de sirop et 80 ml de vinaigre. Remplissez votre fiche pour les étapes 1 et 2 : phrases et schémas Exercice 1 : Légende la coupe d'un volcan.

Quelle est la structure d’un volcan?

Le volcanisme La structure d’un volcan Schéma de la structure d’un volcan A - Ecris dans les étiquettes du schéma le numéro de la légende. 1. Réservoir de magma 2. Coulée de lave 3. Cheminée du volcan 4. Cratère 5. Cône volcanique 6. Cheminée secondaire 7.

Comment faire un schéma de la structure d’un volcan?

Schéma de la structure d’un volcan A - Ecris dans les étiquettes du schéma le numéro de la légende. 1. Réservoir de magma 2. Coulée de lave 3. Cheminée du volcan 4. Cratère 5. Cône volcanique 6. Cheminée secondaire 7. Explosion avec projections B - Colorie : •le magma en rouge ; •le cône volcanique en jaune et marron ;

Comment comparer les deux volcans ?

/ ?????????? Construire un tableau comparant les deux volcans en indiquant le pays, l’aspect de la lave, la vitesse de la lave, les projections émises et le type d’éruption. Volcanisme explosif : volcanisme caractérisé par une émission de lave visqueuse et par l’abondance des gaz. Sous la pression de ces gaz, il se forme des nuées ardentes.

Sciences

CE2 ʹ CM1 ʹ CM2

Les séismes et les volcans

séismes et les volcans ( + explication simple de ce que sont les tsunamis). moment de les ressortir pour votre enfant ! aux autres.

Vous trouverez ici les consignes pour 4 séances à mettre en place à la maison (une par semaine), avec des

documents à observer (pas besoin d'imprimer), des questionnaires à compléter, des activités interactives,

une permanence à l'école pour vous les transmettre.

1ère séance à la maison : Qu'est-ce qu'un volcan ?

Nous allons découvrir ce que sont exactement les volcans : où se situent-ils ? Comment sont-ils constitués ?

intéresser principalement à la structure du volcan.

1/ Lis le texte " Témoignage de Pline le Jeune ». Réponds ensuite aux questions oralement, ou sur un

brouillon. - Dans ce texte, quels mots font penser à une éruption volcanique ?

- A ton avis, quels sentiments a éprouvé Pline le Jeune face à cette situation ? (heureux, joyeux,

2/ Tu vas maintenant colorier et écrire la légende sur le schéma de la coupe du volcan,

en te servant du modèle, puis tu relieras les mots à leur bonne définition.

3/ Tu peux terminer en essayant de faire ce quizz :

Les volcans : https://www.jeuxpedago.com/index_c.html#anchor_17

Séance 1 : Qu'est-ce qu'un volcan ?

Modèle Coupe du Volcan

2ème séance à la maison : Localisation et éruption

1/ Lis le texte, puis écris " éruption effusive » et " éruption explosive » sous le bon

schéma.

2/ Explique oralement à un adulte les différences entre ces 2 types d'éruption.

(Réponse : Selon la composition du magma, les éruptions peuvent être de deux sortes : soit le magma est

magma est visqueux et dense, et les gaz explosent quand ils sortent, avec des projections de blocs de lave

3/ Consulte ce site interactif, uniquement la partie sur les volcans pour l'instant. Tu vas pouvoir réaliser des

simulations en modifiant la viscosité du magna et la quantité de gaz, et observer si l'éruption est explosive ou effusive.

4/ Ensuite, consulte la rubrique " La Planète Terre » sur ce site, puis la rubrique " localisation des

volcans ». Tu pourras alors constater que les volcans ne sont pas situés n'importe ou sur la Terre. Sur le

planisphère, représente les endroits où sont situés les volcans en faisant des points verts et orange.

5/ Pour terminer, avec l'aide d'un adulte, tu vas pouvoir réaliser une expérience.

Séance 2 : Localisation et éruption

Expérience

3ème séance à la maison : Que sont les séismes et où se situent-ils ?

quoi ils sont dus. Puis, nous allons chercher quel est le lien entre les séismes et les éruptions de volcans.

3/ Consulte de nouveau ce site interactif, aux rubriques Séismes et Tsunamis, et répond aux

questions oralement ou sur un brouillon : - Quelle grandeur sert à mesurer la force d'un séisme ? - Comment se mesure-t-elle ? - De quoi dépend la dangerosité d'un séisme (3 réponses) ? - Qu'est-ce qui peut provoquer un tsunami ?

4/ Observe les planisphères qui représentent la localisation des séismes et des volcans sur Terre. Que

remarques-tu ? A ton avis, pourquoi ? Séance 3 : Que sont les séismes et où se situent-ils ? Où sont situés les volcans et les séismes ? Que remarques-tu ? A ton avis, pourquoi ?

4ème séance à la maison : Les risques des volcans et des séismes

Nous allons nous pencher plus précisément sur les risques des volcans et des séismes.

1/ Observe les 6 photos et complète le tableau (dégâts humains, dégâts matériels, dégâts des réseaux de

Heureusement, il est possible de prévenir les dégâts mortels, notamment en suivant des précautions

réponds aux questions

3/ Tu peux faire ce quizz :

Les séismes : https://www.jeuxpedago.com/index_c.html#anchor_17

4/ Pour finir, tu vas pouvoir réaliser une expérience.

Séance 4 : Les risques des volcans et des séismes

Expérience

Activités supplémentaires, pour ceux qui veulent aller plus loin : Réalisation d'une coupe de volcan en 3D (pliage complexe !) Vidéos " C'est pas Sorcier » et questionnaires - Les volcans : https://www.youtube.com/watch?v=0C-Gw-F7zkA Questionnaire : http://bdemauge.free.fr/CPS/CPSDVD13c.pdf - Les séismes : https://www.youtube.com/watch?v=c0UsOlqG_Xk Questionnaire : http://bdemauge.free.fr/CPS/CPS3235.pdfquotesdbs_dbs44.pdfusesText_44
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