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Subvention MANOLO - Manuels agréés (2015)
100 ACTIVITES MONTESSORI LIRE ET ECRIRE. 1295. 22. 147569. LES AMIS DES SONS. 49 CONTES DU PERE CASTOR DES 3 ANS. 13
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Apprendre à apprendre
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Montessori de la naissance à 3 ans
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Pour préparer lapprentissage de la lecture et de lécriture à lécole
Isabelle Yoffe Liberman “Segmentation of the Spoken Word and Reading. Acquisition”
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Les formations à distance
pour comprendre et lire le français. Niveau de sortie :?Connaissances permettant d'accompagner les enfants de 0 à 3 ans dans un cadre personnel.
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2 oct. 2006 enfants de pauvres promis à l'apprentissage à ... Apprendre à lire pas si simple13 cosigné par ... cheurs (Montessori
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(Ä?NNPCLŁQÙÙ*G0#, ECRIRE et JOUER des notes N °1 "Rondin Picotin" (La, Si / Noire, Blanche) N °2 "Souvenir de valse" (La, Si / Noire, Blanche/ Soupir) N °3 "Au clair de la lune" (Sol, La, Si / Noire, Blanche) N°4 "Fais dodo" (Sol, La, Si / Noire, Blanche, Soupir) N°5 "I HMX YLYH" (Sol, La, Si / Noire, Blanche, Soupir) Collège Paul Bert Ȃ Cachan Ȃ Mme GIORDANOPage 2
N°6 "Ballade"(Sol, La, Si / Noire, Blanche, Ronde)N°7 "A la claire fontaine" (Sol, La, Si, Ré aigu / Noire, Blanche, croches)
N°8 "Polka"(Sol, La, Si, Ré aigu / Noire, Blanche, croches) N°9 "I RGH j OM ÓRLH (Sol, La, Si, Do aigu, Ré aigu / Noire, Blanche) Collège Paul Bert Ȃ Cachan Ȃ Mme GIORDANOPage 3
LANGAGE MUSICAL ½ RECAPITULATIF
H LA PORTEE
Les sons deviennent des notes de musique. FHV QRPHV V pŃULYHQP VXU une portée. Une portée comprend cinq lignes et quatre interlignes (= espaces entre les lignes).Les lignes se comptent de bas en haut.
Pense à ta main pour te souvenir de la portée!H LA CLEF DE SOL
8QH SRUPpH V RXYUH toujours avec une clef.
La clef de sol est la plus utilisée, notamment dans les partitions de chant.Elle se dessine à partir de la deuxième ligne et donne donc son nom à la note sol qui se trouve
également sur cette deuxième ligne.
H LES NOTES DE MUSIQUE
Il existe sept noms de notes : Do, Ré, Mi, Fa, Sol, La, SI Les notes graves sont écrites en bas de la portée, les notes aigue en haut. Collège Paul Bert Ȃ Cachan Ȃ Mme GIORDANOPage 4
H MESURE/ BARRE DE MESURE
Une portée est divisée en mesures. Les barres de mesure délimitent le début et la fin de la mesure.
Il y a 4 mesures dans cet exemple :
H LA BARRE DE REPRISE
HLES CHIFFRES INDICATEURS
Le nombre de temps (ou de pulsation) de chaque mesure est défini par les chiffres indicateurs. Ces chiffres sont placés au début de chaque morceau.3 temps par mesure
H LES RYTHMES (= durée des notes)
La pulsation (battement régulier qui définit une vitesse) permet de donner les temps.Une croche """"" """"" PHPSV
Deux croches = ΄ +΄ = """"" """"" PHPSV
Une noire """""B """" PHPSVB
Une blanche = """""B """" PHPSVB
Une ronde = """""B """" PHPSVB
Le point après une note prolonge sa durée de moitié :Une noire pointée = """""B quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3
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