Laffiche rouge
histoire des arts – 3e. Autour de « l'Affiche rouge » – Propagande art
HISTOIRE DES ARTS : ETUDE DE LAFFICHE ROUGE
des résistants ne sont pas Français. UNE COULEUR ROUGE ET UNE L'affiche a été réalisée par les services de propagande allemands et du régime de Vichy.
Histoire des arts LAffiche rouge
Quand les élèves découvrent l'affiche rouge ils Manouchian arrêtés par la police française. L'affiche ... L'Affiche rouge : une affiche de propagande.
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On ne parlera pas ici d'artiste mais plutôt parlera du commanditaire de cette affiche : il s'agit d'une affiche de propagande nazie largement diffusée en
LAffiche rouge
En effet l'Affiche rouge se retourne contre ses auteurs français et allemands et d'autre part les affiches de propagande collaborationniste dont elle ...
1ère partie : Laffiche rouge Le 21 février 1944 les murs de Paris
L'affiche rouge. Le 21 février 1944 La propagande nazie mise sur l'origine étrangère de la plupart de ceux- ... L'affiche veut montrer aux français que.
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Français : Grammaire et compétence linguistique – L'Affiche rouge publiée par la propagande allemande au moment de l'arrestation et de l'exécution de ...
LAffiche Rouge
La collaboration de l'Etat Français. – La résistance organisée. – La propagande d'Etat et l'Affiche Rouge. – La mémoire. Le livret d'accompagnement
Analyse des affiches de propagande Plan de leçon
messages en réalisant leur propre affiche de propagande de la Première Guerre mondiale. Durée prévue : 3 ou 4 heures de cours. Matériel nécessaire : •
Epreuve orale dhistoire des arts Thème : Arts espace
http://histoiredesarts.blog.ac-lyon.fr/wp-content/uploads/sites/123/2014/04/Affiche-rouge-ORal-DNB.pdf
Histoire des arts
L'Affiche rouge
Histoire
Place dans la programmation
La séance intervient dans la chapitre sur la Seconde Guerre mondiale. L'étude de l'Europe sous la domination nazie s'effectue à partir du cas de la France. Quand les élèves découvrent l'affiche rouge , ils " connaissent » déjà les phases militaires de la guerre et ontétudié le régime de Vichy.
Objectif de la séance
L'affiche permet:
D'aborder la collaboration et la lutte contre la résistance D'amorcer la partie du cours sur la Résistance.Document passerelle entre les deux thèmes
Problématique
Comment fonctionne cette affiche? Quel était son objectif?Déroulement de la séance
Exercices élève
A Le contexte
A partir de votre cours, rappelez le contexte historique qui entoure la diffusion de cette affiche.B Lire l'affiche
L'affiche a été placardée en février 1944. Accompagnée d'un tract, elle annonce l'exécution de 10 hommes du groupe Manouchian arrêtés par la police française. L'affiche se compose de deux séries de photographies l'une sur les hommes l'autre sur leurs actions.1 Relevez les informations qu'elles nous fournissent sur
les hommes. Juifs, polonais, espagnol..., rouge..., chef de bande..., attentats2 Sur quels aspects de leurs identités l'affiche insiste-t-
elle?Religion, nationalité, opinion politique...
3 Quels sont les actions menées par ses hommes,
d'après l'affiche?Assassinat, sabotage, déraillement...
C. Comprendre le message de l'affiche
1 A qui s'adresse cette affiche?
L'homme de la rue.
2 La partie supérieure de l'affiche est barrée par cette
interrogation : " DES LIBERATEURS ? » Combien sont- ils? Comment sont-ils représentés? les 10 hommes photos circulaires (cibles ou balles)3 Sur quels aspects de leurs personnalités insiste-t-
elle (questions B1 et B2)? Pourquoi? Des étrangers, des juifs... jouer sur xénophobie, antisémitisme. " ce ne sont pas des français »4 Les auteurs de l'affiche utilisent les expressions
" chef de bande » et " l'armée du crime ». A quel type de personnes assimilent- ils " ces libérateurs »?Une bande de criminelles
5 Comment appelle - t- on ce type d'affiche? Quels sont
ses objectifs? Affiche de propagande qui vise à présenter les Résistants aux yeux de l'homme de la rue comme une bande de criminelles étrangers. Couper l'opinion publique de la Résistance.D Retour sur l'affiche
Les fusillés du Mont-Valérien
Du 15 au 18 février 1944, 23 accusés comparaissent à Paris, devant une cour martiale allemande. Ils forment le noyau d'intervention, parmi un groupe de 68 francs-tireurs et partisans de la MOI incarcérés depuis trois mois et quotidiennement torturés. Le verdict tombe le 21 février au matin et, le jour même, tous sont fusillés au Mont-Valérien, à l'exception de la Hongroise Olga Bancic, qui sera décapitée àStuttgart le 10 mai 1944.
Extrait de L'affiche rouge, Cité nationale de l'histoire de l'immigration,Questions élèves
1 A quel groupe de résistants les 10 hommes de
l'Affiche rouge appartiennent-ils?68 francs-tireurs et partisans de la MOI
2 Combien de personnes ont été arrétées en tout?
Particularité de l'une d'entre elles?
23 dont une femme,
3 Comment ces informations remettent- elles en
cause la version donnée par l'affiche rouge de laRésistance?
Groupe Manouchian est une organisation structurée, composée d'hommes et de femmes qui se sont engagés pour la France.La suite du cours se poursuit avec le rôle
de la RésistanceEn français
L'Affiche rouge : une affiche de propagande.
Travail sur :
La composition de l'affiche
Le slogan
Les photos
Les légendes
L'organisation de l'affiche
Les lignes de forces
La position des différents éléments
L'évocation de l'image
Les couleurs
Puis l'enseignant élargit son étude en travaillant sur la lettre de Michel Manouchian et le " Le Roman inachevé », L Aragon (1956)Fiche de synthèse
Le contexte historique
En français
Composition
Organisation
Evocation En histoire
Les hommes de l'affiche
Leurs actions
Un certain regard sur la
Résistance
Conclusion
Objectifs de cette affiche:
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