[PDF] LICENCE ANGLAIS-JAPONAIS accompagnant les cours d'exercices





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UE LIBRES UFR LCAO 2022/2023 Premier semestre

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Le Mont Fuji le plus haut sommet du Japon



HAL

21 juin 2009 Delvert cours de géographie du Japon à l'INALCO). Page 2 encadré. Réforme agraire de 1946 : au lendemain de la Seconde Guerre mondiale ...



LES ÎLES GOTÔ VOYAGE AUX CONFINS DE LA JAPONÉSIE

Mais beaucoup de Japonais ne les connaissent pas. Dans mes cours de géographie sur le Japon auxquels assistent systématique- ment ce que j'appelle mes 





GUIDE DE LÉTUDIANT LICENCE LLCER japonais

Cours magistral. Le cours dispensera les connaissances de base de la géographie physique et humaine de l'archipel japonais. Références. Bibliographie 



Revue de géographie historique 9

21 nov. 2016 Ce sont surtout les ouvrages chinois de la période Ming concernant les techniques agricoles et parvenus au Japon au cours du XVIIe siècle qui ...



Cours de télédétection Entrée

de la géographie. Quel que soit le domaine d'application considéré une conception japonaise



UE LIBRES UFR LCAO 2021/2022 Second semestre

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Aïnous de Tokyo : une nouvelle géographie politique autochtone au

2008 ; voir aussi Stevens 2014) Après le refus du gouvernement attesté par de nombreuses sources



Le Japon Plan de cours de la - Université de Montréal POL 3754

Japon. ?. Permettre aux étudiants d'acquérir une approche critique de la politique Les cours sont magistraux mais à mesure que la session avancera



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Le Japon est un archipel formant un arc insulaire dans l'Océan Pacifique à l'est LA GÉOGRAPHIE ET LE CLIMAT ... Le cours d'eau le plus long du Japon est.



Études internationales - Les relations de la Chine et du Japon

de la civilisation chinoise ; si au cours des Géographie de l'Université de Montréal. dont le Japon ... chinois serait mort au Japon et cette tenta-.



DEMEOC

Pour faciliter une première approche avec l'histoire du Japon le cours se construit autour géographie mondiale des continents et des grands espaces.



Le territoire surinsulaire japonais : approche géopolitique

Un développement historico-géographique semi-interne. On voit là toute la différence entre le Japon et l'Angleterre. Placés au cours du fameux "long XVIe 



ANT 3864 : Culture japonaise Automne 2019 Plan de cours 5

5 sept. 2019 Plan de cours ... -Bernier Bernard



2020

30 déc. 2020 récemment sinistrée dans le département de Kumamoto au Japon ... qu'elle venait d'apprendre en cours de géographie.



Explorons le Japon

Situation géographique : Asie de l'Est Le Japon est entouré par la mer et les ... pendant l'année scolaire en cours (qui débute au mois d'avril).



LICENCE ANGLAIS-JAPONAIS

accompagnant les cours d'exercices hebdomadaires. de continuer à suivre des cours de CLES dans la langue qu'ils ont ... LLH1Y7 - Géographie du Japon.



Tumulte des flots entre Japon et Corée. À propos de la

Département de géographie Université Lumière-Lyon II



LA GÉOGRAPHIE ET LE CLIMAT - Web Japan

baptisée « le toit du Japon » et offre de nombreux sommets dépassant les 3 000 mètres La montagne la plus haute du Japon est le Mont Fuji (3 776 mètres) situé à la limite Le Mont Fuji Le Mont Fuji le plus haut sommet du Japon vu du Lac Kawaguchi en avril Son sommet reste couvert de neige jusqu’enjuin 1 LA GÉOGRAPHIE ET LE CLIMAT

  • Risques et Résilience

    Augendre, Marie. Vivre avec le volcan. Une géographie du risque volcanique au Japon. Thèse de doctorat sous la direction de Philippe Pelletier. 2008.

Où se trouve le Japon ?

Situé à l'extrémitéde l'Ouest de l'Europe, le territoire français est, depuis très lonqtemps, un carrefour entre la Méditerranée, la mer du nord et l'Eurpoe Centrale.... Le Japon est formé de milliers d'îles, disposées en arc de cercle sur 3000 km. Les principales, Hokkaido, Honshu, Shikoku et Kyushu couvrent 97% du territoire. Les montagnes,...

Quels sont les atouts de la Japon ?

La Japon a des contraintes mais aussi des atouts. Les contraintes liés à l'insularité japonaise sont le manque de place, le problème de communication, les catastrophes... Dans le monde, les formes d'échanges sont les échanges matériels (charbon, minerais etc …), les échanges immatériels (internet). Et les échanges de la migration qui se...

Quels sont les risques du Japon ?

b. ...capricieuse et source de risques naturels... Le Japon est soumis à de nombreux risques naturels. Le pays subit notamment de fréquents séismes qui ont fait pendant longtemps de très nombreuses victimes en raison notamment de l'extrême concentration des hommes.

Quelle est la puissance commerciale du Japon ?

Le Japon est la troisième puissance commerciale mondiale. Hokkaido, Shikoku et Kyushu). bureaux, des aéroports. Soit le double de la France. Sa population active compte environ 65 secteur tertiaire. de l'entreprise (qui financent les grandes entreprises). fortes du monde industrialisé. Cependant la semaine de cinq

  • Past day

LICENCE ANGLAIS-JAPONAISPrésentation

La licence Langues étrangères appliquées (LEA) est une formation pluridisciplinaire exigeante, qui comprend l'étude approfondie de deux langues, dont l'anglais, et une deuxième langue parmi 9 langues possibles, plus des matières liées à l'entreprise comme l'économie et le droit, et du français.

Objectifs

La mondialisation des relations et des marchés implique l'émergence d'un nouveau profil de gestionnaire, capable de maîtriser plusieurs langues étrangères, de communiquer, de conduire des négociations et de gérer des projets au sein d'entreprises ou d'organisations, dans le respect et la connaissance de l'identité de l'autre. Il s'agit de former en trois ans de futurs cadres trilingues dans des domaines très divers : communication, tourisme, relations internationales, marketing, négociation interculturelle, commerce international. En LEA, on n'étudie pas la littérature, mais la civilisation, ainsi que l'économie, le droit et l'informatique appliquée : tous les volets du cursus langues et matières socio-économiques ont une importance égale. La licence LEA est une formation tournée vers l'international et "professionnalisante», notamment par le biais d'un stage obligatoire de 4 semaines minimum en 3ème année, en France ou à l'étranger.

Les + de la formation

La licence de japonais ( LCE & LEA) n'est pas destinée aux étudiants qui ne connaissent pas les Hiragana et Katakana. La mise à niveau de pré-rentrée (obligatoire), organisée du 7 au

9 septembre 2021, permet à l'étudiant qui n'a jamais appris

l'écriture japonaise (Hiragana et Katakana) d'acquérir ces bases. Toutes les informations pratiques sur la mise à niveau : Mise à niveau japonais 2021 nouveaux inscrits

En bref...

Langue d'enseignement :

Durée :

année(s)

Crédits ECTS :

Niveau d'études :

Formation à la langue

française : Non

12/6/2023Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuellePage 1 / 23

En 3e année de licence, les étudiants ont le choix entre 6 parcours de spécialisation. Le descriptif détaillé de ces parcours est disponible ici. Établissement(s) cohabilité(s)/partenaire(s)

Contenu de la formation

La formation se déroule sur 3 années. Chaque année est découpée en 2 semestres (de septembre à décembre et de janvier à avril), composés de plusieurs unités d'enseignements (UE) chacune porteuse de crédits ECTS (European Credits Transfer System). La licence confère à son titulaire 180 crédits ECTS.

Le cursus LEA comprend notamment :

*Deux langues étrangères au même niveau. Des cours sont consacrés à la pratique écrite et orale de la langue contemporaine et de la langue des affaires ainsi qu'à l'étude des sociétés contemporaines et des économies des pays étudiés. Les langues proposées en LEA à l'Université Bordeaux Montaigne sont l'anglais, associé à une deuxième langue au choix parmi les langues suivantes : allemand, arabe, chinois, coréen, espagnol, italien, japonais, portugais, russe. *Des matières socio-économiques, outils indispensables pour entrer dans la vie active, dont : *Droit constitutionnel, droit privé, droit public, droit commercial, droit communautaire *Économie générale, Economie d'entreprise, gestion *Expression et communication en français. *Informatique appliquée au monde du travail, *Géopolitique et géoéconomie des aires mondiales *6 parcours au choix en troisième année : marketing international, communication internationale des entreprises, tourisme international, cultures digitales et nouveaux médias, relations internationales et commerce international. * Du français, dont la maîtrise grammaticale et syntaxique est travaillée à l'aide d'exercices sur plateforme pédagogique en L1, et la maîtrise écrite et orale en TD en L2 et L3. *Un enseignement hybride sur plateforme pédagogique accompagnant les cours d'exercices hebdomadaires.

Passerelles d'orientation :

L'organisation de la formation permet jusqu'à la fin du semestre

4 et sur avis d'une commission pédagogique, la réorientation

vers la LLCER anglais ou LLCER de la deuxième langue. Il est conseillé aux étudiants inscrits en LLCER et pensant se réorienter,

12/6/2023Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuellePage 2 / 23

de continuer à suivre des cours de CLES dans la langue qu'ils ont arrêté d'étudier. Une remédiation est organisée en français et en anglais pour les étudiants manquant de bases, et très motivés. Toutes les langues sont possibles en grands débutants, sauf l'espagnol et l'allemand.

Licence 3

Un stage de 4 semaines minimum, en lien avec le parcours choisi, est obligatoire. Des enseignants référents accompagnent les étudiants lors d'un suivi de stage en TD par demi-groupes. Le dernier semestre se compose de 8 semaines au lieu de 12. Séjours à l'étranger : l'UFR Langues et Civilisations est partenaire de nombreuses universités étrangères en Europe, au Canada, en Australie, en Amérique Latine, au Japon, en Chine, en Corée du Sud, au Maghreb, en Russie. Il est possible de partir y

étudier, notamment en troisième année.

Stages : il est possible d'effectuer des stages d'observation facultatifs dès la première année de licence, en dehors du stage obligatoire de 3ème année. Différentes associations sont là pour vous informer et vous aider à vous intégrer tout au long de l'année : *LEADtheway, l'association de la filière LEA, qui propose des actions qui permettent aux étudiants de dans le cursus LEA et de s'approprier la formation ; *les associations spécifiques des sections de langue; *L'Association Nationale des Langues Etrangères Appliquées (ANLEA) vous informe sur la filière LEA au niveau national. Schéma des études supérieures en France : formations.html

Contrôle des connaissances

MCC_2021-2022_licence_LEA_Japonais_Mode confiné MCC_2021-2022_Tronc commun_licence_LEA_Mode confiné

MCC_2021-2022_licence_LEA_Japonais

MCC_2021-2022_Tronc commun_licence_LEA

Comprendre les modalités de contrôle des connaissances : cliquez ici

Admission / Recrutement

Titulaire ou futur titulaire du baccalauréat, du DAEU " A », de l'ESEU " A » ou d'un titre équivalent (diplôme obtenu dans un pays membre de l'Union Européenne) pour une inscription en 1ère année. Les étudiants titulaires de diplômes étrangers doivent suivre une procédure spécifique.

12/6/2023Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuellePage 3 / 23

Utilisation des données personnelles dans le cadre d'une candidature pour cette formation : pour en savoir plus. Le voeu de chaque candidat est étudié par la commission d'examen au regard de la cohérence entre, d'une part, son projet de formation, ses acquis, ses compétences, sa motivation et, d'autre part, les attendus de la formation. L'examen des voeux se fondera sur les éléments suivants : - pour un lycéen : le contenu de la fiche avenir, le projet de formation motivé, les notes des épreuves anticipées du baccalauréat, les bulletins de notes de première et de terminale avec une attention particulière portée sur la ou les disciplines visées. - pour un candidat en réorientation ou un néo entrant sur titre étranger : le contenu du projet de formation motivé, les notes et résultats du baccalauréat, du DAEU ou du titre étranger. Une attention particulière est portée sur la ou les disciplines visées.

Licence 1 :

Je candidate pour une 1ère inscription à l'Université Bordeaux Montaigne ou une réorientation (changement de discipline) du 20 janvier au 11 mars 2021 inclus

Licence 2, Licence 3

Je candidate pour une 1ère inscription à l'Université Bordeaux Montaigne ou une réorientation (changement de discipline) : du 10 mai 2021 au 21 juin 2021. Je suis titulaire d'une 1ère ou 2ème année de licence obtenue dans une autre université française ou d'un titre pouvant permettre une inscription en 2ème année ou 3ème année de licence. Je redouble en licence 1, licence 2 ou licence 3 ou je m'inscris en année supérieure dans la même mention et le même parcours au sein du même diplôme, je me réinscris.

Référentiel ROME

Savoir-faire et compétences

Compétences disciplinaires

12/6/2023Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuellePage 4 / 23

• Mobiliser des outils linguistiques permettant une communication et une compréhension de différents discours (oral, directement produit ou enregistré, écrit, rapport, correspondance, information, essai, article de presse) relevant d'une spécialisation visée par le parcours suivi, ce dans aux moins deux langues étrangères et dans sa langue maternelle. • Se servir aisément des structures linguistiques de sa langue maternelle et des langues visées pour enrichir le lexique spécialisé relatif au domaine d'application. • Utiliser les outils permettant d'adapter dans une démarche d'appropriation personnelle les connaissances acquises à un domaine professionnel particulier. • Mobiliser des concepts et cadres théoriques dans le domaine de l'étude de plusieurs langues étrangères et des aires socio- culturelles correspondantes, en particulier en relation avec l'orientation (économique, juridique, culturelle) des matières d'application (droit, gestion, comptabilité, commerce international, marketing). • Identifier, dans une activité professionnelle, des points de convergence et de divergence entre les aires culturelles des langues visées et de sa langue maternelle. • Produire des documents écrits (rapports, correspondances, comptes rendus, notes de synthèse, traductions spécialisées) dans la langue maternelle et dans les langues visées. • Identifier et analyser la production orale du locuteur natif, du point de vue phonologique et phonétique. • Identifier et mobiliser les concepts économiques, juridiques et géopolitiques essentiels pour remplir des missions de communication, traduction, négociation commerciale, études et développements de marchés.

Compétences préprofessionnelles

• Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives. • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. • Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. • Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.

12/6/2023Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuellePage 5 / 23

• Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte. • Se mettre en recul d'une situation, s'auto évaluer et se remettre en question pour apprendre.

Compétences transversales et linguistiques

• Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. • Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet. • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. • Développer une argumentation avec esprit critique. • Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. • Se servir aisément de la compréhension et de l'expression écrites et orales dans au moins une langue vivante étrangère.

Parcours professionnels

En fonction du parcours choisi, plusieurs champs professionnels s'offrent aux étudiants de LEA : • Import-export • Cadres administratifs et commerciaux d'entreprises • Marketing • Gestion • Logistique • Relations internationales • Affaires culturelles • Responsable de projets à l'international

12/6/2023Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuellePage 6 / 23

• Métiers du tourisme • Analyste de marché • Traduction et interprétariat • Concours administratifs • Concours de l'enseignement primaire

Poursuites d'études

Les licences LEA ouvrent vers de nombreux masters et formations :

A l'Université Bordeaux Montaigne

• Licence professionnelle " Développement à l'international des PME », en partenariat avec le lycée Brémontier. • Master LEA qui propose trois spécialisations : Management d'évènements nationaux et internationaux OU Économie du vin / oenotourisme / interculturalité OU Management de projets transfrontaliers • Master Commerce international et pays émergents • Master Aménagement et gestion des équipements touristiques • Masters en Information et communication

Autres masters LEA nationaux

• Masters en tourisme • Masters en communication • Masters en sciences politiques • Masters en commerce international

Passerelles et ré-orientation

L'organisation de la formation permet jusqu'à la fin du semestre 4 et sur avis d'une commission pédagogique, la réorientation vers la

LLCER anglais ou LLCER de la deuxième langue.

Il est conseillé aux étudiants inscrits en LLCER et pensant se réorienter, de continuer à suivre des cours de CLES dans la langue qu'ils ont arrêté d'étudier. Une remédiation est organisée

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en français et en anglais pour les étudiants manquant de bases, et très motivés. Toutes les langues sont possibles en grands débutants, sauf l'espagnol et l'allemand.

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LICENCE 1 ANGLAIS-JAPONAISProgramme

- Semestre 1 Licence Anglais-Japonais - Liste S1

· LMA1X1 - Choix Langue anglaise 1

- Liste UE 1 (plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_CHOICE: 1 plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_MAX_ELP 1)

· LMA1Y11 - Langue anglaise 1

- Liste UE 11

· LMA1M112 - Langue et expression 1 - TD

· LMA1M111 - Traduction 1

· LMA1M113 - Langue anglaise 1 - CM

· LMA1Y12 - Langue anglaise 1 - Remédiation

- Liste UE 12

· LMA1M121 - Traduction 1 - Remédiation

· LMA1M122 - Langue et expression 1 - TD -

Remédiation

· LMA1M113 - Langue anglaise 1 - CM

· LMA1X2 - Choix civilisation des pays anglophones1 - Choix Norma/Remédiation (plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_CHOICE: 1 plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_MAX_ELP 1) · LMA1Y22A - Parcours adapté : Civilisation des pays anglophones 1 - Remédiation - Liste Civilisation · LMA1M221 - Civilisation des pays anglophones 1 - TD - Remédiation · LMA1M213 - Civilisation des pays anglophones 1 - CM · LMA1Y21A - Civilisation des pays anglophones 1 - Liste Civilisation · LMA1M213 - Civilisation des pays anglophones 1 - CM · LMA1M212 - Civilisation des pays anglophones 1 - TD

· LMM1Y4 - Introduction à l'économie

- liste UE 4

12/6/2023Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuellePage 9 / 23

· LMM1M41 - Introduction à l'économie

· LMM1X5 - Choix Français

- Liste UE 5 (plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_CHOICE: 1 plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_MAX_ELP 1) · LMM1Y51 - Français : langue et expression 1 · LMM1Y52 - Parcours adapté : Français : langue et expression 1 - Remédiation

· LLH1Y1 - Langue japonaise écrite 1

- Liste UE 1

· LLH1M11 - Grammaire théorique 1

· LLH1M12 - Kandji 1 - théorie

· LLH1M13 - Expression écrite 1

· LLH1Y2 - Renforcement du japonais écrit 1

- Liste UE 2 · LLH1M21 - Structure de la phrase 1 - théorie

· LLH1M22 - Kandji 2 - application

· LLH1Y3 - Langue japonaise orale 1

- Liste UE 3

· LLH1M31 - Oral 1

· LLH1M32 - Oral 2

· LLH1M33 - Oral 3

· LLH1Y5 - Mise à niveau de pré-rentrée

· LLH1Y7 - Géographie du Japon

· JYFIPNOJ - Compétences transversales 1

- Liste UE 6

· LNZ1M1 - Compétences numériques 1

· LPZ1M1 - Projet professionnel de l'étudiant 1 - BONUSS1

· BONUSS1 - Bonus S1

- BONUSS1X (plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_CHOICE: 1 plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_MAX_ELP 1)

· ENGETU1 - Engagement étudiant

· AFPS1 - Action de Formation Personnelle Semestre 1 · AFPLFA1 - AFP Langue Française Appliquée S1

· SPORTS1 - Sport 1

- Semestre 2 Licence Anglais-Japonais - Liste S2

· LMA2X1 - Choix Langue anglaise 2

12/6/2023Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuellePage 10 / 23

- Liste UE 1 (plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_CHOICE: 1 plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_MAX_ELP 1)

· LMA2Y11 - Langue anglaise 2

- Lise UE 11

· LMA2M111 - Traduction 2

· LMA2M113 - Langue anglaise 2 - CM

· LMA2M112 - Langue et expression 2 - TD

· LMA2Y12 - Langue anglaise 2 - Remédiation

- Liste UE 12

· LMA2M113 - Langue anglaise 2 - CM

· LMA2M121 - Traduction 2 - Remédiation

· LMA2M122 - Langue et expression 2 - TD -

Remédiation

· LMA2X2 - Choix Civilisation pays anglophones 2 - Choix Normal/Remédiation (plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_CHOICE: 1 plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_MAX_ELP 1) · LMA2Y22A - Parcours adapté : Civilisation des pays anglophones 2 - Remédiation - Liste Civilisation · LMA2M213 - Civilisation des pays anglophones 2 - CM · LMA2M221 - Civilisation des pays anglophones 2 - TD - Remédiation · LMA2Y21A - Civilisation des pays anglophones 2 - LIste Civilisation · LMA2M213 - Civilisation des pays anglophones 2 - CM · LMA2M212 - Civilisation des pays anglophones 2 - TD

· LMM2Y4 - Droit et géopolitique

- Liste UE 4

· LMM2M41 - Droit constitutionnel comparé

· LMM2M42 - Géopolitique et géo-économie 1

· LMM2X5 - Choix Français

- Liste ue 5 (plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_CHOICE: 1 plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_MAX_ELP 1) · LMM2Y51 - Français : langue et expression 2 · LMM2Y52 - Parcours adapté : Français : langue et expression 2 - Remédiation

· LLH2Y1 - Langue japonaise écrite 2

- Liste UE 1

12/6/2023Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuellePage 11 / 23

· LLH2M11 - Grammaire théorique 2

· LLH2M12 - Kandji 3 - théorie

· LLH2M13 - Expression écrite 2

· LMH2U2 - Renforcement du japonnais écrit 2 - Liste LMH2U2 · LLH2M21 - Structure de la phrase 2 - théorie

· LLH2M22 - Kandji 4 - application

· LLH2Y3 - Langue japonaise orale 2

- Liste UE 3

· LLH2M31 - Oral 4

· LLH2M32 - Oral 5

· LLH2M33 - Oral 6

· LLH2Y6 - Géographie et R.I. en Asie orientale

· JYFJU42V - Compétences transversales 2

- Compétences transversales 2

· JYFJPPA3 - Recherche documentaire

· LNZ2M1 - Compétences numériques 2

- BONUSS2

· BONUSS2 - Bonus S2

- BONUSS2X (plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_CHOICE: 1 plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_MAX_ELP 1) · AFPS2 - Action de Formation Personnelle Semestre 2quotesdbs_dbs10.pdfusesText_16
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