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CHAPITRE

Quelles

sont les sources de la croissance

économique

(Manuel

Belin)

PROGRAMME

En s'appuyant sur le programme de première, on s'interrogera sur l'intérêt et les limites du PIB comme mesure de l'ac;vité

économique.

L'étude

de séries longues perme@ra de procéder des comparaisons interna;onales. par;r d'une présenta;on simple de la fonc;on de produc;on, on exposera la manière dont la théorie

économique

analyse le processus de croissance. On fera le lien entre la produc;vité globale des facteurs et le progrès technique et on introduira la no;on de croissance endogène en montrant que l'accumula;on du capital, sous ses différentes formes (physique, technologique et immatériel, humain et public) par;cipe l'entre;en de la croissance. On me@ra l'accent sur le rôle des ins;tu;ons et des droits de propriété.

NOTIONS

PROGRAMME

Acquis

de première facteurs de produc=on, produc=on marchande et non marchande, valeur ajoutée, produc=vité, ins=tu=ons, droits de propriété, externalités.

NOTIONS

PIB, IDH, inves=ssement, progrès technique, croissance endogène, produc=vité globale des facteurs, facteur travail, facteur capital. PLAN DU COURS I. Deux siècles de croissance

économique

A) La croissance

économique:

définiGon, mesure, rythmes B) Des limites du PIB aux nouveaux indicateurs de richesses II.

Comment

expliquer la croissance

économique?

Progrès

technique et croissance B) Le rôle des insGtuGons et des droits de propriété

DOSSIER

DOCUMENTAIRE

I. Deux siècles de croissance

économique

A) La croissance: définiGon, mesure, rythmes SES, Terminale Croissance, fluctuation et crise / Chapitre 1

C. Tueux / Lycée Amiral de Grasse 1

Qu'est-ce

que la croissance

économique

et comment la mesure-t-on?

Document

Source:

Manuel

Magnard

2012.
Q1)

Quelles

sont les principales caractéris=ques de la croissance

économique?

Donnez

des exemples pour expliciter la défini=on de F.

Perroux.

Q2)

Qu'est-ce

que le PIB?

Comment

le mesure-t-on? (Rappel de

Première)

Q3)

Pourquoi

calcule-t-on la PIB en termes réels? Q4)

Pourquoi

est-il plus per=nent d'u=liser le PIB par habitant plutôt que le PIB? SES, Terminale Croissance, fluctuation et crise / Chapitre 1

C. Tueux / Lycée Amiral de Grasse 2

2) La croissance

économique:

un phénomène récent et inégal géographiquement

Document

2: Q1) Quel est l'intérêt d'u=liser le PIB en PPA (parité de pouvoir d'achat) Q2) A par=r de quelle date lequotesdbs_dbs45.pdfusesText_45

[PDF] CHAPITRE 1: Quelles sont les sources de la croissance

CHAPITRE

Quelles

économique

Belin)

PROGRAMME

économique.

L'étude

économique

NOTIONS

PROGRAMME

Acquis

NOTIONS

économique

économique:

Comment

économique?

Progrès

DOSSIER

DOCUMENTAIRE

économique

C. Tueux / Lycée Amiral de Grasse 1

Qu'est-ce

économique

Document

Source:

Manuel

Magnard

Quelles

économique?

Donnez

Perroux.

Qu'est-ce

Comment

Première)

Pourquoi

Pourquoi

C. Tueux / Lycée Amiral de Grasse 2

économique:

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