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Semaine " Tous connectés ! »
Du 14 au 17 avril
Fiche pédagogique
Activité : Je découvre Scratch
Activité animée par Manu de la ScientothèqueObjectifs :
Permettre aux enfants de découvrir la programmation et le codage Permettre aux enfants de développer leurs compétences informatiquesSupports explicatifs :
Je découvre Scratch
Première utilisation : démarrage et premiers pas avec Scratch 3.0Démarrage
1 ʹ Utilisation en ligne : Scratch 3.0
2 ʹ Utilisation hors ligne : Scratch Desktop
1 ʹ Utilisation en ligne : Scratch 3.0
Configuration requise
Un navigateur relativement récent est nécessaire pour exécuter Scratch 3.0 :Google Chrome : version 63 ou ultérieure
Mozilla Firefox : version 57 ou ultérieure
Edge : version 15 ou ultérieure
Safari : version 11 ou ultérieure
Pour utiliser Scratch directement en ligne : https://scratch.mit.edu/Sans créer de compte
Vous pouvez sauvegarder vos projets sur votre ordinateur (" Fichier » en haut à gauche).Créer un compte
Cliquer sur " Rejoindre Scratch » en haut à droite et suivre les instructions. (" Connexion » en haut à droite).Une fois connecté, vos créations sont automatiquement sauvegardées (vous les retrouvez dans la
rubrique " Mes projets » de votre compte). Vous pouvez aussi sauver vos projets sur votre ordinateur,
comme expliqué précédemment.2 ʹ Utilisation hors ligne : Scratch Desktop
Configuration requise
(Ou ici)L'installation de Scratch Desktop nécessite :
Windows 7+ / MacOS 10.13+ (High Sierra ou ultérieur) / ChromeOS / Android 6.0+Téléchargement
Télécharger gratuitement Scratch Desktop : https://scratch.mit.edu/downloadInstallation
Une fois le téléchargement terminé, cliquez sur le fichier téléchargé pour l'exécuter.
sélectionnée.Premiers pas
2 ʹ Fonctionnalités principales
3 ʹ Liens utiles
Dans ces MENUS se trouvent
les instructions à glisser dans la zone de script.La SCÈNE permet de
programme. programme.Zone de gestion des SPRITES.
Zone de gestion des ARRIÈRE-PLANS.
Chaque menu propose des
INSTRUCTIONS à faire glisser
dans la zone de script.2 ʹ Fonctionnalités principales
3 ʹ Liens utiles
Initiation à Scratch
Mini tutoriels pour débuter
Choix de la langue
Charger/sauvegarder
un projetAjouter une extension
Ajouter un sprite
Ajouter un
arrière-planAnnexe
Programme des jeux présentés dans la vidéo Je découvre Scratch.1 ʹ Attraper le ballon
2 ʹ Attraper le fantôme en évitant le chevalier
1 ʹ Attraper le ballon
Fichier Scratch
catchtheballoon.sb3ARRIÈRE-PLAN : Blue sky
Programmation du CHAT
Programmation du BALLON
2 ʹ Attraper le fantôme en évitant le chevalier
Fichier Scratch
catchtheghost.sb3ARRIÈRE-PLAN : Castle 3
Programmation du CHAT
Programmation du fantôme
Programmation du chevalier
Ressources complémentaires :
Proposition pour animer les échanges :
Questions :
Aimerais-tu apprendre à coder des programmes plus compliqués ? Sais-tu que derrière chaque activité, se cache en réalité un calcul mathématique ?Vos débats ont soulevés des questions que vous souhaitez nous adresser ? Envoyez-nous un mail via
ulbecole@ulb.bequotesdbs_dbs45.pdfusesText_45[PDF] plan marshall 2005
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