[PDF] Méthode dapprentissage des caractères chinois





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Méthode

d"apprentissage des caractères chinois

400 caractères pour la pratique et

1500 exemples d"association

Fabien Drouart

Avant-propos

Le présent ouvrage vous invite à faire connaissance avec l"écriture chi- noise, à travers 400 caractères correspondant à la quasi totalité du "Seuil Minimal Indispensable des Caractères" établi en 1985 puis mis à jour par l"Institut de la recherche pédagogique. Sélectionnés en fonction de leur fré- quence d"apparition, ils représentent les deux tiers des caractères rencon- trés au cours des lectures courantes. En général, ils s"apprennent pendant les trois premières années d"étude du chinois à raison d"une heure par se- maine. Ce livre n"est ni une méthode d"apprentissage de la langue, ni un livre de grammaire, ni même un guide de conversation. Il s"agit d"un cahier d"exer- cices pour apprendre à lire, écrire et traduire les caractères. Muni de cette chinois par la mémorisation des signes les plus courants. Comme pour les lettres de l"alphabet apprises à l"école primaire, la mémorisation d"un ca- ractère chinois se fait par la répétition de son écriture et non par la seule observation. L"apprentissage que nous ferons aujourd"hui dans cet ouvrage sera labased"une écriture rapideetmaîtriséedans lefutur. Il fautprendre le bon coup de main dès le départ sous peine de ne pas pouvoir se faire com- prendre des Chinois. Nous avons choisi de classer les 400 caractères suivant le nombre de "coups de crayon" qui les composent. Les signes les plus complexes étant souvent la combinaison de caractères plus simples, ce classement est un excellent moyen de les mémoriser. Pour chacun d"eux, nous donnons une liste de mots pouvant être construits. Ils ne contiennent que des caractères précédemment appris; c"est l"une des originalités de ce travail. ce livre, n"hésitez pas à nous envoyer un message à l"adresse suivante : contact@H-K.fr

Sommaire

1 Le chinois : un autre monde pas si complexe 7

2 Le caractère chinois : de la théorie à la pratique 11

1. Aspect graphique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13

2. Prononciation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

14

3. Traduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15

4. Éléments récurrents multifonctions : les clés . . . . . . . . . . .

16

5. Pratique de l"écriture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17

6. Association des caractères . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

7. Passage à la phrase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

8. Pensée différente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

19

3 Les caractères chinois en 20 questions 21

1. Dans quel sens écrit-on le chinois? . . . . . . . . . . . . . . . .

21

2. Un texte a-t-il des signes de ponctuation, des majuscules? . .

22

3. Un caractère est-il un mot? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

22

4. Combien existe-t-il de caractères? . . . . . . . . . . . . . . . . .

23

5. Combien sont utiles au quotidien? . . . . . . . . . . . . . . . . .

23

6. Comment ont-ils évolué? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

23

7. Peut-on créer de nouveaux mots avec des signes millénaires? .

25

8. Pourquoi les caractères ne sont-ils constitués que de traits? . .

25

9. Existe-t-il une classification? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

26

10. Pourquoi parle-t-on des écritures traditionnelle et simplifiée?

28

11. Au quotidien, comment les Chinois écrivent-ils? . . . . . . . .

30

12. Écrit-on plus vite le français ou le chinois? . . . . . . . . . . . .

30

13. Comment écrire avec un ordinateur ou un smartphone? . . . .

31

14. Comment chercher un caractère inconnu dans un dictionnaire?

32

15. Dans quels pays le chinois est-il utilisé? . . . . . . . . . . . . . .

33

16. Comment traduire des noms propres? . . . . . . . . . . . . . .

35

17. Qu"est-ce qu"un proverbe chinois? . . . . . . . . . . . . . . . . .

36

18. Qu"est-ce que la calligraphie chinoise? . . . . . . . . . . . . . .

37

19. Pourquoi parle-t-on de caractères porte-bonheur? . . . . . . .

37

20. Comment mémoriser l"écriture d"un caractère? . . . . . . . . .

38
5

6 Sommaire

4 Les principales règles d"écriture et de prononciation 41

1. Le respect du tracé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

41

2. Les différentes prononciations . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

44

5 Vos 400 premiers caractères 47

Un trait . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Deux traits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Trois traits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Quatre traits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Cinq traits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Six traits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Sept traits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 7 Huit traits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 1 Neuf traits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 1 Dix traits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 1 Onze traits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 7 Douze traits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 7
Treize traits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 5
Quatorze traits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 1
Quinze traits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 3
Seize traits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 5

Index 237

Un système hiérarchisé construit autour de huit éléments simples 9 D"une phrase complexe à huit éléments simples Comme le montre la décomposition de la phrase suivante extraite de l"oeuvre d"Antoine de Saint-Exupéry,Le Petit Prince, traduit en chinois, le système d"écriture respecte une hiérarchie précise.

Phrases

Petit Prince demander [passé] moi

80 000 +

[wáng] [z

ı] [wèn] [wo]...p.14

roi fils demander je,moi...p.15

214clés

(une par caractère)玉子门戈......p.16

8traits .......................p.171 2 3

4 5 6 7 8

12 Chapitre 2. Le caractère chinois : de la théorie à la pratique

Présentation type d"un caractère de l"ouvrage Pour chaque caractère contenu dans cet ouvrage, nous retrouverons les trois aspects fondamentaux qui le caractérisent et que nous allons dévelop- per point à point dans la suite. Il y a : L "aspectgr aphique,c "estle caractèreen lui-même. Une écriture cor- tionessentielle pour qu"il soit appris etreconnu efficacement. Lapra- tique de l"écritureest donc indispensable pour en maîtriser la forme,

en respecter l"équilibre et en optimiser la rapidité d"exécution.Les différents éléments présentant chaque caractère de l"ouvrage

¯oxièmot à mot :merci beaucoup.Caractère Transcription alphabétique

Définition

Tracé

Pratique

Mots (construits avec des caractères déjà appris)-L "aspectphon étique,c "est-à-diresa prononciation. Un caractère chi- nois ne contient pas le son que le lecteur doit prononcer à l"oral mais on lui associe toujours, comme dans cet ouvrage, au moins une pro- nonciation sous forme d"une unique syllabe composée d"une partie initiale, d"une partie finale et d"un ton. L "aspectséman tique.U nca ractèren "estpas n écessairementun m ot mais il est forcément associé à un ou plusieurssensou idées domi- nantes dérivées ou très différentes entres elles. Pour construire un mot, il faut un ou plusieurs caractères. Quand cela sera possible, une liste d"associations de caractères utilisant des signes précédemment appris sera donnée afin d"améliorer la mémorisation.

16 Chapitre 2. Le caractère chinois : de la théorie à la pratique

4. Éléments récurrents multifonctions : les clés

simples et récurrents que l"expérience permet de localiser rapidement, ce sont les radicaux. Instruments graphiques de repérage, ils facilitent la mé- morisation du signe (voir page 38). Le principal radical d"un caractère chi- nois est laclé. Elle est unique. Pour l"organigramme en page 9 : le ca ractère王est déduit de la clé玉, le ca ractère子est lui-même une clé, le car actère问est composé de deux radicaux :门(la clé) et l"élément Ces éléments simples peuvent être associés à des pictogrammes en lien avec ce qu"ils représentaient à l"origine. Il y a par exemple les clés de l"eau,

de l"homme, du feu ou du bois. Il en existe un peu plus de deux-cents.La clé peut donner une idée du sens : la clé de l"oiseau鸟

[ni ao] oiseauqui permet de construire : poulet [j

¯ı] canard [y¯a] pigeon [g¯e] rapace [y¯ıng]Au sein d"un caractère, les radicaux sont juxtaposés et inclus dans diffé-

rentes positions mais chacun est bien distinct de ses voisins, il y a rarement un chevauchement. En pratique, la clé peut-être légèrement ou complète-

ment déformée mais elle reste identifiable avec l"habitude.Exemples de positions de certaines clés

Une clé en haut, en bas ou à gauche : laterre土[tu] :[qù] aller [zài] se trouver [ch ang] terrain Une clé à gauche, en bas ou sous une autre forme : lefeu火[huo] :[d ¯eng] lampe [tàng] brûlant [rè] chaleur

5. Pratique de l"écriture 17

5. Pratique de l"écriture

Comme le montre l"organigramme de la page 9, chaque caractère chi- nois est composé de traits. C"est la partie la plus élémentaire d"un caractère. Un trait est défini comme la marque laissée sur le papier après avoir relevé le stylo pour tracer un nouveau trait indépendamment de celui qui le pré- cède. Chacun d"eux doit être tracé dans un sens précis et suivant un ordre déterminé, c"est la base de la calligraphie chinoise. La page 41 du chapitre 4 présente les règles de base du tracé des traits composant tous les caractères

chinois, sans exception. Il en existe huit types.La succession des traits et leur direction conditionnent non seulement

l"aspect et l"équilibre des caractères, mais aussi la mémorisation du geste graphique. Cette propriété permet d"en déduire, pour n"importe quel signe connu ou non, le nombre de traits qui le composent. C"est fondamental pour la recherche dans un dictionnaire. La maîtrise viendra naturellement avec l"expérience et l"espace d"entraînement prévu pour chaque caractère est une excellente aide. "invisible" de la même taille, peu importe le nombre de traits qui le com- posent (1, 10 , 20 ou plus).Les caractères chinois prennent toujours le même espace

1 trait 16 traits一醒

[y

¯ı] un [xıng] se réveillerLe respect du carré est très important. Par exemple, lorsqu"on écrit à la

main, il ne faut pas confondre les signes suivants :好[h ao]un caractère qui signifiebon,女子[n ¨uu][zı]deux caractères qui signifient ensemblefemme.

Chapitre

3Les caractères chinois en

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