7 Le projet éducatif et le plan de réussite
1o les moyens à prendre en fonction des orientations et des objectifs du projet éducatif notamment les modalités relatives à l'encadrement des élèves;. 2o les
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2019-2024
Projet éducatif
École Lestrat
2Le projet éducatif
Table des matières
1. But et définition du projet éducatif ......................................................................................... 3
2. Encadrements légaux .............................................................................................................. 4
3. Groupes ayant collaborĠ ă l'Ġlaboration du projet Ġducatif ................................................... 5
4. Consultations menĠes lors de l'Ġlaboration du projet éducatif .............................................. 5
La réussite .................................................................................................................................... 6
Le milieu ...................................................................................................................................... 6
La santé et le bien-être ................................................................................................................ 7
Les ressources et principales activités déjà en place .................................................................. 8
6. CohĠrence aǀec le plan d'engagement ǀers la rĠussite .......................................................... 9
7. Enjeudž, orientations, objectifs, indicateurs et cibles propres ă l'Ġtablissement ................... 10
8. Reddition de compte du projet éducatif ............................................................................... 11
3Le projet éducatif et le plan de réussite :
une démarche vers la réussite1. But et définition du projet éducatif
Le projet éducatif est un outil stratégique permettant de définir et de faire connaître à la communauté
éducatiǀe d'un Ġtablissement d'enseignement les orientations, les prioritĠs d'action et les rĠsultats
attendus pour assurer la réussite éducative de tous les élèves, jeunes et adultes. Il est élaboré en réponse
les Ġlğǀes, les parents, le personnel enseignant, les autres membres du personnel de l'Ġtablissement (edž.
service de garde, secrétaire, etc.) ainsi que des représentants de la communauté et de la commission
scolaire. collabore ainsi au développement social, économique et culturel de la communauté.Le projet éducatif de l'école contient les orientations propres à l'école et les objectifs pour améliorer la
réussite des élèves. Ces orientations et ces objectifs visent l'application, l'adaptation et l'enrichissement
du cadre national défini par la loi, le régime pédagogique et les programmes d'études établis par le
Le plan d'action comprend les moyens à prendre en fonction des orientations et des objectifs, la clientèle
ǀisĠe, les responsables, les collaborateurs, l'ĠchĠancier, les indicateurs, les modes d'Ġǀaluation et les cibles
à atteindre.
De faĕon plus particuliğre, l'Ġcole a retenu pour son projet Ġducatif trois grands enjeux : la réussite de tous
les élèves, le bien-être physique et psychologique des élèves et les parents, les premiers éducateurs de
l'enfant. Le choix de ces enjeudž s'est fait au terme d'une concertation du personnel de l'Ġcole au sujet du
portrait de l'Ġcole et de ce qui devrait être bonifié pour nous permettre de réaliser davantage notre
mission. Les trois grandes orientations retenues sont les suivantes : ¾ Accroître les compétences en littératie et en numératie.¾ Assurer un climat bienveillant sain, sécuritaire et propice ă l'apprentissage et au dĠǀeloppement
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