[PDF] FONCTIONS POLYNÔMES DE DEGRÉ 2 (Partie 2)





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Trinômes du second degré

Soit f la fonction trinôme dont la forme canonique est f (x) = a(x - )² + . second degré ax2 + bx + c est factorisé lorsqu'on l'écrit sous la forme.



Sans titre

LE SECOND DEGRÉ. I) Une transformation incontournable : la forme canonique. Application 1 : factorisation éventuelle d'une expression du 2nd degré.



PERIODE ENJEUX MATHS0 Portail SV

8 sept. 2022 Identités remarquables développement et factorisation. - Equations de second degré. Forme canonique d'un polynôme de degré 2.



FONCTIONS POLYNÔMES DE DEGRÉ 2 (Partie 2)

La parabole rouge représente alors la fonction g. Méthode : Factoriser une expression du second degré. Vidéo https://youtu.be/FoNm-dlJQLc.



Forme canonique dun trinôme du second degré

Exprimer les coefficients m et n en fonction de a b et c. 2. On pose le discriminant ? = b2. ? 4ac et on suppose ? > 0. Factoriser la forme canonique et 



La forme canonique

La plupart des polynômes du second degré peuvent s'écrire sous 3 formes : développée factorisée et canonique. EXEMPLE 1. ( ). 2. 1 . 3.



Le second degré - Lycée dAdultes

La forme canonique d'un trinôme est une forme à partir de laquelle on peut savoir si le trinôme peut se factoriser ou non. Cette forme.



Trinôme du second degré

Forme canonique du trinôme du second degré factorise sous la forme ... Sans utiliser le discriminant factoriser chacun des polynômes suivants et faire ...



SECOND DEGRE (Partie 2)

Définition : Une équation du second degré est une équation de la forme f (x) = ax2 + bx + c peut s'écrire sous sa forme canonique : f (x) = a x ??.



SLCI - Systèmes du second ordre

Mod-C2.3 : Modèles canoniques du second ordre Les systèmes du sont ordre sont régis par une équation différentielle de la forme suivante :.



Second degré Forme canonique d’un trinôme - SFR

Second degré – Forme canonique d’un trinôme du second degré – Exercices corrigés © SOS DEVOIRS CORRIGES (marque déposée) 1 Objectifs abordés dans cette fiche : (cliquez sur l’exercice pour un accès direct) Exercice 1 : reconnaître une forme canonique Exercice 2 : trouver la forme canonique d’un trinôme du second degré



Les formes d'écriture de la fonction polynomiale de degré

1 Forme canonique La forme canonique de f est de la forme f(x) = a(x??)2 +? avec ? = ?b 2a Exemple 1 : f est d´e?nie sur R par f(x) = x2 ?6x+5 On a (x?3)2 = x2 ?6x+9 donc f(x) = (x?3)2 ?9+5 = (x?3)2 ?4 (forme canonique avec ? = 3 et ? = ?4) On peut aussi obtenir ? avec les coe?cients a b et c



—Quand on ne sait pas - editions-ellipsesfr

La forme canonique de A est donc : Ax x() ( )=- - +2282 EXERCICE 1 2 On développe d’abord B et on obtient Bx x x()=-+9 36 37 2 On a alors : ab c==- =9 36 37 ce qui permet de calculer les valeurs de ? et de ? On trouve : () 36 2 et 2 1 18 == = = =BB La forme canonique de B est : Bx x() ( )=-+9212

  • Exercice 1

    Enoncé

  • Exercice 2

    Enoncé

Quelle est la différence entre la forme factorisée et la forme canonique?

Passage de la forme factorisée à la forme canonique La forme canonique de la fonction polynomiale de degré 2 Lorsqu’on transforme la forme de base, on obtient une équation avec différents paramètres. La forme canonique informe sur les allongements, les rétrécissements, les réflexions et les translations que subit sa fonction de base.

Qu'est-ce que la factorisation canonique?

La factorisation canonique est une méthode qui permet de factoriser des expressions (trinôme) du type : . Algorithme et exemple avec le trinôme : 1. Si , on factorise par a. Ici , le coefficient devant vaut 1, donc rien à faire. 2. On cherche à écrire les 2 premiers termes ( ) sous forme de carré.

Comment calculer la forme canonique ?

Forme canonique La forme canonique defest de la formef(x) =a(x??)2+?.?bavec?=. Calcul des coordonn´ees du sommet et tableau de variation Tableau de variation: La courbe repr´esentative defest une parabole de sommet S admettant la droite?bd’´equationx=pour axe de sym´etrie.

Quel est l’intérêt de la forme canonique?

INTÉRÊT DE LAFORME CANONIQUE : VARIATIONS DE LA FONCTION TRINÔME La forme canoniquepermet d’obtenir le tableau de variationsde la fonction polynôme du second degré.

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FONCTIONS POLYNÔMES DE DEGRÉ 2

Chapitre 2/2

Partie 1 : Forme factorisée d'une fonction polynôme de degré 2

Exemple :

La fonctiondéfinie par

=2 -2 +2 est une fonction du second degré. En effet, elle s'écrit aussi sous la forme ⟼ =2 -2 +2 =2 -4 =2 -8. Définition : Les fonctions définies sur ℝ par sont des fonctions polynômes de degré 2.

Les coefficients ,

et sont des réels avec ≠0. A noter : Plus généralement, on appelle fonction polynôme de degré 2, toute fonction qui s'écrit sous la forme ⟼

Par exemple, la fonction ⟼3

-2+1 est une fonction polynôme du second degré. Propriété : Soit la fonctiondéfinie sur ℝ par

L'équation

=0 possède deux solutions (éventuellement égales) : = et appelées les racines de la fonction polynôme. Propriété : Soit la fonctiondéfinie sur ℝ par La droite d'équation = avec = est l'axe de symétrie de la parabole représentant la fonction. Méthode : Représenter graphiquement une fonction du second degré à partir de sa forme factorisée.

Vidéo https://youtu.be/riqMPcUT_Ts

On considère la fonctiondéfinie sur ℝ par =2 -2 +4

Déterminer :

a) l'intersection de la courbe deavec l'axe des abscisses, b) son axe de symétrie, c) les coordonnées de son extremum.

Placer au fur et à mesure ces éléments géométriques dans un repère puis tracer la parabole

représentant la fonction.

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Correction

a) Pour déterminer l'intersection de la courbe deavec l'axe des abscisses, il suffit de résoudre l'équation =0.

Soit : 2

-2 +4 =0.

Il s'agit d'une équation-produit. On a donc :

-2=0 ou +4=0 soit : =2 ou =-4. La courbe detraverse l'axe des abscisses en =-4 et en =2. On peut marquer ces deux points d'intersection, A et B, dans le repère. b) Ici, =2 -2 +4 donc =2 et =-4, et donc = =-1. La droite d'équation =-1 est l'axe de symétrie de la parabole représentant la fonction.

On peut tracer cette droite dans le repère.

c) - Le sommet S de la parabole se trouve sur l'axe de symétrie, donc il a pour abscisse = -1 et pour ordonnées : -1 =2 -1-2 -1+4 =2× -3

×3=-18

Le sommet de la parabole S est donc le point de

coordonnées (-1 ; -18).

On peut placer le point S dans le repère.

- L'expression de la fonctionest =2 -2 +4 , donc a = 2 > 0.

On en déduit que la parabole

représentant la fonctionpossède des branches tournées vers le haut.

Le sommet de la parabole

correspond donc au minimum de la fonction.

On trace ainsi la parabole

passant par les points S, A et B.

3 sur 6

Méthode : Associer une fonction du second degré à sa représentation graphique

Vidéo https://youtu.be/Yrt2Cdx1uk4

Associer chaque fonction à sa représentation graphique :

Correction

- On a : ℎ =5 -1 =5

La fonction ℎ est la seule à posséder une racine double égale à 1. Cela signifie que la parabole

correspondante ne possède qu'un seul point d'intersection avec l'axe des abscisses. La parabole bleue intercepte l'axe des abscisses en 1 uniquement, c'est donc la représentation graphique de la fonction ℎ. - Les fonctionset sont de la forme =3 -1 +3 et =-2 -1 +3 Ces fonctions possèdent donc toutes les deux les mêmes racines : =1 et =-3. On peut donc les associer à la parabole rouge et à la parabole verte qui passent toutes les deux par les points d'abscisse -3 et 1.

Les branches de la parabole verte sont tournées vers le haut donc > 0 dans l'écriture de la

fonction ⟼ Ainsi, la parabole verte représente la fonctionpour qui = 3 > 0. La parabole rouge représente alors la fonction . Méthode : Factoriser une expression du second degré

Vidéo https://youtu.be/FoNm-dlJQLc

On considère la fonctiondéfinie sur ℝ par =2 +4-6. a) Conjecturer une racine de la fonction polynômeet vérifier par calcul. b) Factoriser.

4 sur 6

Correction

a) On peut conjecturer que 1 est racine de la fonction polynôme.

En effet,

1 =2×1 +4×1-6=2+4-6=0. b) D'après l'expression de la fonction , on a : =2 +4-6.

On peut affirmer que =2.

Par ailleurs, 1 est une racine de. Donc, sous sa forme factorisée,s'écrit : =2 -1

Il s'agit donc de déterminer

, tel que : 2 +4-6=2 -1 En prenant par exemple =0, cette égalité s'écrit : -6=2 -1 , soit -6=2 ou encore -3= Ainsi, sous sa forme factorisée, la fonction polynômes'écrit =2 -1 -3 > ou encore =2 -1 +3 Partie 2 : Signe d'une fonction polynôme de degré 2 Méthode : Étudier le signe d'un polynôme du second degré

Vidéo https://youtu.be/EjR6TCc_fdg

Étudier le signe de la fonction polynômedéfinie sur ℝ par =-2 -3 +2

Correction

Le signe de -2

-3 +2 dépend du signe de chaque facteur -2, - 3 et + 2. On étudie ainsi le signe de chaque facteur et on présente les résultats dans un tableau de signes. - 3 = 0 ou + 2 = 0 = 3 = -2 En appliquant la règle des signes dans le tableau suivant, on pourra en déduire le signe du produit =-2 -3 +2

5 sur 6

On en déduit que ()≥0 pour ∈ -2;3 et -∞;-2

3;+∞

La représentation de la fonctionà l'aide d'un logiciel permet de confirmer les résultats

établis précédemment.

Partie 3 : Équation de la forme x² = c

Propriété :

Les solutions dans ℝ de l'équation

=dépendent du signe de . Si < 0, alors l'équation n'a pas de solution. Si = 0, alors l'équation possède une unique solution qui est 0. Si > 0, alors l'équation possède deux solutions qui sont et - Méthode : Résoudre une équation du type x 2 = c

Vidéo https://youtu.be/ef15aeQRs6w

Résoudre dans ℝ les équations :

a) =16 b) =-8 c) 2 -8=120

Correction

a) 16 est positif donc l'équation =16 admet deux solutions =

16=4 et

16=-4.

6 sur 6

b) -8 est négatif donc l'équation =-8 n'a pas de solution dans ℝ. c) 2 -8=120

2

=120+8

2

=128 =64

L'équation admet donc deux solutions =

64=8 et =-

64=-8.

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