[PDF] « Sens propre et sens figuré »





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« Sens propre et sens figuré »

Annexe 1 : tableau mémoire des expressions sens propre/sens figuré. Annexe 2 à recopier au tableau : la leçon. 1. Phase de recherche :.



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Un mot peut avoir un seul sens comme « autobus » ou plusieurs sens comme « avocat ». Le dictionnaire indique le sens ou les sens d'un mot. Exemple : ? avocat 



Vocabulaire : Distinguer sens propre et sens figuré réinvestissement

27 avr. 2020 Rappel de la leçon : vocabulaire. Distinguer le sens propre du sens figuré. La plupart des mots de la langue française possèdent plusieurs ...



Sens propre et sens figuré (Leçon 68 du Mémo de Français)

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Sens propre - Sens figuré Un même mot peut être employé au sens

Le sens figuré est le sens qu'on donne à un mot lorsqu'on l'emploie dans un autre domaine ; le mot est alors utilisé dans un contexte différent 



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Sens propre / sens figuré Voc 8 Un mot peut avoir plusieurs sens Un mot peut avoir un seul sens comme « autobus » ou plusieurs sens comme « avocat »



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SENS PROPRE-SENS FIGURÉ 1) Relie le sens figuré au sens propre qui lui correspond : 2) Indique si le mot souligné est au sens propre ou au sens figuré :



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Qu'est-ce que le sens propre et le sens figuré ? Exemples : • Sens propre : creuser un trou Ici on fait vraiment un trou dans le sol • Sens figuré : se 



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Étape 2 : Leçon Sens propre Le sens propre est le sens premier du mot il est concret : Le sens est figuré lorsqu'on donne au mot un sens abstrait 



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Exercice 1 : Écris SP après la phrase si elle est au sens propre et SF si elle est au sens figuré : 1 Tu as eu les yeux plus gros que le ventre 2 La lumière 



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26 avr 2017 · indique si le mot souligné est au sens propre ou au sens figuré • Elle verse un nuage de lait dans le thé • Les nuages gris annoncent la 



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Le sens propre d'un mot c'est son sens premier son sens le plus utilisé Le sens figuré d'un mot est un sens imagé Ex : le cœur de l'homme / le cœur de 



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Sens propre et sens figuré (Leçon 68 du Mémo de Français) Exercice 1 Dans chacune des phrases indique si le mot en gras est employé au sens propre (SP) ou 

  • Comment différencier le sens propre et le sens figuré ?

    Le sens propre est le sens le plus courant d'un mot. Il renvoie à la signification concrète d'un mot, généralement donnée en premier dans un dictionnaire. Le sens figuré s'oppose au sens propre. Il donne un sens imagé au mot, parfois de façon poétique.
  • Comment transformer une phrase au sens propre au sens figuré ?

    Sens propre / sens figuré - cours

    1Pour toi j'irais décrocher la lune 2Le sens propre est le sens premier du mot, il est concret:3Il est tombé dans la cour.4Retire la peinture sur ta main, elle est toute verte.5Le sens figuré lorsqu'on donne au mot un sens abstrait, c'est une image.6Tu tombes bien, je voulais te voir.
  • C'est quoi un sens propre exemple ?

    Le sens propre d'un mot est le sens concret, habituel ; c'est aussi le premier sens donné par le dictionnaire. ? Exemple : Le loup dévore la brebis. Ici, « dévorer » est utilisé au sens propre, il veut dire « manger en déchirant avec ses dents ».
  • On dit d'un mot qu'il est employé au sens propre lorsqu'il est employé dans son sens premier, c'est-à-dire dans son sens le plus simple et le plus courant. Ex : l'hiver je mets une couverture dans mon lit.
" Sens propre et sens figuré »

Séance n°1 : " Découvrir la notion »

Objectifs principaux :

FRPSUHQGUH TXZXQH SOUMVH SHXP MYRLU

plusieurs sens

Matériel :

Liste des 6 groupes

Feuilles A3

Texte recopié pour affichage au tableau

Annexe 1 : tableau mémoire des expressions sens propre/sens figuré

Annexe 2 à recopier au tableau : la leçon

1. Phase de recherche :

Au tableau, est écrit le texte suivant :

Rémi a souvent la tête dans les nuages et cela agace maman : " Arrête de te tourner les pouces ! Viens faire tes devoirs ! » Quand Rémi mange trop, son père dit : " Arrête ; tu as les yeux plus gros que le ventre ! » Alors, pour qu·on ne lui casse plus les oreilles, l·enfant prend ses jambes à son cou et file donner un coup de main à sa V±XU qui ramasse les feuilles dans le jardin. Demander à un ou 2 élèves de lire le texte à voix haute. Faire 6 groupes dZélèves et leur expliquer quZils vont devoir expliquer lZexpression en gras.

2. Mise en commun :

Chaque groupe vient expliquer son expression.

LZenseignante peut proposer pour mémoire un tableau avec les expressions et leurs significations. (voir

annexe 1)

3. Etablir la leçon :

E[SOLTXHU TXZLO MUULYH TXH ŃHUPMLQV PRPV MLHQP SOXVLHXUV sens ; le sens dépendant de la phrase dans

lesquelles on les trouve. Il existe deux sortes de sens : le sens propre (SP) pour dire quelque chose de

concret et le sens figuré (SF) plus imagée.

4. Trace écrite.

Afficher la leçon à copier au tableau (annexe 2) avec 2 exemples.

BILAN :

Français - Vocabulaire

Séance n°1

CE2- CM1

Fiche de préparation

Déroulement

Annexe n°1 : Tableau mémoire de la mise en commun à recopier La tête dans les nuages Etre gourmand

Se tourner les pouces Ne rien faire

Avoir les yeux plus grands que le

ventre

Etre rêveur

Casser les oreilles Aider

Prendre ses jambes à son cou Indisposer son entourage

Donner un coup de main

Annexe n°2 : Leçon à copier au tableau

Sens propre et sens figuré

Le sens propre : ce qui est dit (dans une

expression, un mot) est réel. Ce village a été inondé. (le village a été envahi par

Prends ce verre . (va le chercher)

Le sens figuré : Ce qui est dit est une image ou abstrait. Il est inondé de coups de téléphone : Il reçoit trop Tu viens prendre un verre ? (boire quelque chose, et non aller chercher un verre)quotesdbs_dbs45.pdfusesText_45
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