[PDF] Chapitre 12 : Polynômes 07-Feb-2014 ensuite : la





Previous PDF Next PDF



Trinômes du second degré

ax2 + bx + c est la forme développée du trinôme. 1. Forme canonique Si > 0 le trinôme a deux racines distinctes x1 et x2 et admet la factorisation.



4 - Développer et factoriser 1

Question 8 Nombres et calculs - Développer et factoriser. / 1. Retrouve la forme développée de 3x (5x - 1). 15x2 - 3. 15x2 - 3x.



Fonctions polynômiales et rationnelles

Factoriser une fonction rationnelle avec éventuellement une mise au même Un polynôme peut s'écrire sous forme développée (c'est-`a-dire comme une somme ...



La forme canonique

développée factorisée et canonique. Ici



Présentation PowerPoint

Forme développée. Forme factorisée Forme factorisée du polynôme ... Techniques de factorisation : mise en évidence simple.



3 - Développer et factoriser 1

Question 2 Nombres et calculs - Développer et factoriser. / 1. Retrouve la forme développée de 3x (5x - 1) - (2x + 2) : 15x2 - 5x – 2. 15x2 - 5x + 2.



TD n°3 : Identités remarquables Développements

https://www.math93.com/gestclasse/classes/troisieme/td/td-chapitre_2_id_remarquables-td3.pdf



Chapitre 12 : Polynômes

07-Feb-2014 ensuite : la formule de Taylor. Objectifs du chapitre : • savoir factoriser ou effectuer une division euclidienne sur des polynômes à ...



Enoncé Proposition A Proposition B Proposition C a pour forme

a pour forme développée : C a pour forme factorisée : A. La factorisation de Factoriser A et B ; développer et réduire C. 2) Factoriser C.



Travaux Académiques Mutualisés 2012-2013 Développer des

Développer et factoriser avec facteur commun apparent (3ème) o En choisissant la forme la mieux adaptée (factorisée développée…) pour résoudre un.



Fiche d’exercices : développer et factoriser

On donnera la forme développée et réduite de l’expression obtenue N° 8 : Factoriser : A = 5x + 5a B = 3x + 3y C = xy + 4x D = 4a + a E = 9 + 3x F = 12y + 16 G = 20x + 100 H = 16 ? 4a I = 3xy ? 6yz J = 4x + 12x N° 9 : Développer puis réduire les expressions suivantes K = -4(3x – 6) L = (x + 4) (-5 – 2x) M = 6(y – 2) – (4y



Comment simplifier les expressions mathématiques

Forme développée Forme factorisée 3 Définitions Peut-on compter les étoiles ? 2 5 10×= Facteur Produit Factoriser une somme ou une différence de cubes



FACTORISATION DE POLYNÔMES - HEC Montréal

=1500+70?????2????2 Forme développée Forme factorisée 3 Définitions 10 Peut-on compter les étoiles ? u Factoriser une somme ou une différence de cubes 23



Cours développer factoriser pour résoudre - hmalherbefr

Seconde Cours Développer factoriser pour résoudre 1 I Développement – factorisation a) Développer Développer un produit c’est l’écrire sous forme d’une somme Réduire une somme c’est l’écrire avec le moins de termes possibles Exemple : Développer et réduire l’expression A(x) = 4 5 x – 1 2 (x – 2) b) Factoriser



FACTORISATIONS - maths et tiques

1) Factoriser avec un facteur commun Méthode : Factoriser une expression (1) Vidéo https://youtu be/r3AzqvgLcI8 Pour factoriser il faut trouver dans l’expression un facteur commun Trouver le facteur commun de ces expressions puis factoriser et réduire si possible: A = 35x – 42x + 21x C = 4x – 4y + 8 E = 3t + 9u + 3



Searches related to factoriser forme développée PDF

Factoriser une expression c’est transformer une somme ou une différence en produit Dans la pratique factoriser c’est mettre en facteur en gagnant des parenthèses dans une expression Méthode : Appliquer la distributivité pour le calcul mental Vidéo https://youtu be/sr_vOR2ALhw Vidéo https://youtu be/BaUpx07H0NM

Quelle est la différence entre factoriser et développer ?

Factoriser est le contraire de développer. On transforme une expression longue, une somme en général, en une expression plus courte qui, elle, est un produit de facteurs. Cette mise en facteur ne doit se faire que si, derrière, il y a simplification (comme dans une fraction).

Quelle est la méthode pour factoriser?

Pour factoriser, il faut trouver dans l’expression un facteur commun. Trouver le facteur commun de ces expressions, puis factoriser et réduire si possible: A = 3,5x– 4,2x+ 2,1xC = 4x– 4y+ 8 E = 3t+ 9u+ 3 B = 4t– 5tx+ 3tD = x2+ 3x– 5x2F = 3x– x

Quelle est la différence entre la forme factorisée et la forme développée ?

La forme développée est le résultat contraire de la forme factorisée. Soit l’expression 4 ( x + 12). Cette expression comporte deux facteurs que l’on peut développer en effectuant le produit pour obtenir 4 x + 48, qui sera alors la forme développée de ce produit.

Comment calculer la forme factorisée ?

On donne l'écriture de la forme factorisée de P en remplaçant a, b et c par les valeurs trouvées. Pour tout réel x, Pleft (xright) = left (x-1right)left (4x^2+2x-5right) Il est facile de vérifier le résultat obtenu en développant la forme factorisée de P et en comparant avec la forme développée. On développe.

Chapitre 12 : Polynômes

Chapitre 12 : Polynômes

PTSI B Lycée Eiffel

7 février 2014

Monsieur et Madame Ôme ont une fille, comment s"appelle-t-elle?

Il faut vraiment que je donne la réponse?

Il s"embrouillait dans les polynômes, se disculpa le professeur de mathématiques, et quand un élève s"embrouille dans les polynômes, que peut-on faire?

Antonio Lobo Antunes.

Introduction

Avant de s"attaquer vraiment à l"algèbre linéaire, ce chapître servira d"introduction par l"exemple

aux concepts plus généraux développés ensuite dans toute leur généralité sur les espaces vectoriels.

Les polynômes constituent en effet un excellent exemple d"objet mathématique formel, mais avec

lequel on peut faire des calculs, par le biais d"opérations simples comme la somme, le produit ou la

composition. C"est ce genre de notions (opérations " utiles » sur un ensemble) que nous essaierons de

généraliser ensuite. Ce chapître sera également l"occasion de croiser pour la première fois une formule

d"importance capitale en analyse, et que nous retrouverons sous d"autres formes à plusieurs reprises

ensuite : la formule de Taylor.

Objectifs du chapitre :

savoir factoriser ou effectuer une division euclidienne sur des polynômes à coefficients réels ou

complexes. comprendre ce que signifie la formule de Taylor d"un point de vue analytique.

1 L"ensembleK[X]

Dans toute ce chapître,Kdésigne soit l"ensembleRdes nombres réels ou l"ensembleCdes

nombres complexes. Pour les plus curieux, toute la construction effectuée ici peut être généralisée à

un corpsKquelconque, c"est-à-dire à un ensemble munis de deux opérations de somme et de produit

" sympathiques » (associatives, commutatives, distributibe l"une par rapport à l"autre, admettant

chacune un élément neutre et telles que tout élément ait un opposé et un inverse, sauf0en ce qui

concerne l"inverse). 1

Définition 1.Unpolynôme à coefficients dansKest un objet mathématique formel s"écrivant

P=k=nX

k=0a

kXk, où(a0;a1;:::;an)2Kn+1, etXest une indéterminée destinée à être remplacée par

n"importe quel objet pour lequel le calcul dePpeut avoir un sens (donc en gros des éléments qu"on

sait élever à une certaine puissance et multiplier par des éléments deK, par exemple des matrices,

des suites ou des fonctions). Définition 2.On noteK[X]l"ensemble de tous les polynômes à coefficients dansK.

Définition 3.SoitP=k=nX

k=0a kXkun polynôme, avecan6= 0. Les nombresaksont appeléscoef- ficientsdu polynômeP, l"entierndegrédeP(souvent notéd°(P)), le coefficient correspondant a nest lecoefficient dominantdeP. Si ce coefficient est égal à1, on dit quePest un polynôme unitaire. Remarque1.Par convention, le polynôme nul a pour degré1. C"est relativement cohérent avec les propriétés énoncées ci-dessous.

Définition 4.SoientP=nX

k=0a kXketQ=pX k=0b pXpdeux polynômes dansK[X], leursommeest le polynômeP+Q=max(n;p)X k=0(ak+bk)Xk. Proposition 1.Cette somme de polynômes est associative ((P+Q)+R=P+(Q+R)), commutative (P+Q=Q+P), admet pour élément neutre le polynôme nul (noté0) dont tous les coefficients sont nuls, et tout polynômeP=nX k=0a kXkadmet un opposé notéPdéfini parP=nX k=0(ak)Xk, et vérifiantP+ (P) = 0.

Démonstration.L"associativité découle trivialement de celle de l"addition des réels (ou des complexes)

en regardant ce qui se passe degré par degré. De même, la commutativité est évidente. À vrai dire,

le reste aussi!Définition 5.SoientP=nX k=0a kXketQ=pX k=0b pXpdeux polynômes dansK[X], leurproduitest le polynômePQ=n+pX k=0 kX i=0a ibki! X k. Proposition 2.Ce produit de polynômes est associatif, commutatif, admet pour élément neutre le polynôme constant1. De plus, le produit est distributif par rapport à la somme :P(Q+R) =

PQ+PR.

Démonstration.Ces résultats sont nettement moins évidents à prouver que pour la somme. La com-

mutativité s"obtient assez facilement en effectuant le changement d"indicej=kidans la somme

intérieure de la définition du produit. La distributivité est également assez facile en découpant sim-

plement la somme définissantP(Q+R)en deux morceaux. Le fait que1soit élément neutre est

facile. Par contre, l"associativité est franchement pénible, puisqu"il faut des triples sommes pour dé-

crire le produitP(QR). Contentons-nous d"écrire son coefficient de degrék(en notantai,bjetcp les coefficients respectifs des polynômesP,QetR) : il vautpX i=0a ikiX j=0b jckij. On peut l"écrire plus simplement sous la forme X i+j+p=ka ibjck. Cette formule est complètement symétrique par rapport 2

aux trois polynômes, on obtiendra exactement la même pour(PQ)R, ce qui prouve l"associativité

du produit.Remarque2.Les propriétés énoncées pour la somme de polynômes et pour le cas particulier du

produit que sont les produits de polynômes par des constantes font deK[X]ce qu"on appelle un

espace vectoriel surK. Vous aurez bien sûr droit à une définition complète (et affreuse) dans un

chapître ultérieur, mais l"idée est là : un produit par des constantes et une addition qui vérifient

quelques propriétés élémentaires naturelles. Proposition 3.SoientPetQdeux polynômes, alorsd°(P+Q)6max(d°(P);d°(Q)), etd°(PQ) = d°(P) +d°(Q).

Démonstration.Cela découle immédiatement des définitions données des deux opérations. L"inagalité

peut être stricte pour le degré de la somme, dans le cas oùPetQsont de même degré mais ont

un coefficient dominant opposé. Par contre, c"est toujours une égalité pour le produit, le coefficient

dominant du produit étant le produit des coefficients dominants dePetQ.Remarque3.Les seuls éléments inversibles deK[X]sont les polynômes constants (non nuls).

Définition 6.Pour tout entiern2N, on noteKn[X]l"ensemble des polynômes de degré inférieur

ou égal àn. Remarque4.Ces ensemblesKn[X]sont stables par somme (contrairement à l"ensemble des poly-

nômes de degré exactementn), ce qui est une des conditions pour en faire des sous-espaces vectoriels

deK[X].

Définition 7.SoitP=nX

k=0a kXketQdeux polynômes, lepolynôme composédePetQest le polynômePQ=nX k=0a kQk. Exemple :SiP=X2+ 1etQ= 2X+ 3, alorsPQ= (2X+ 3)2+ 1 = 4X2+ 12X+ 10, alors queQP= 2(X2+ 1) + 3 = 2X2+ 5. Proposition 4.SiPetQsont deux polynômes,d°(PQ) =d°(P)d°(Q).

Démonstration.En effet,PQ=nX

k=0a k(pX i=0b iXi)k, dont le terme dominant vaut (si on développe tout brutalement à coups de formules du binôme de Newton)anbnpXin.2 Arithmétique dansK[X].

2.1 Division euclidienne.

Définition 8.Un polynômePestdivisiblepar un polynômeQs"il existe un troisième polonôme

Atel queP=AR.

Remarque5.Cette relation n"est pas une relation d"ordre surK[X], elle est réflexive et transitive

mais pas antisymétrique. Deux polynômes qui se divisent l"un l"autre sont simplement égaux à une

constante multiplicative près. Dans ce cas, on dit que les deux polynômes sontassociés.

Théorème 1.Division euclidienne dansK[X].

SoientA;B2K[X]2, alors il existe un unique couple(Q;R)2K[X]2tel queA=BQ+Ret d°(R)< d°(B). Le polynômeQest appeléquotientde la division deAparB, et le polynômeR restede cette même division. 3

Démonstration.La preuve de l"existence de la division peut se faire par récurrence sur le degré

deA, le polynômeBrestant fixé. L"existencce est triviale sid°(A)< d°(B)puisqu"on peut écrire

A= 0B+A, ce qui sert d"initialisation. Supposons désormais l"existence de la division prouvée pour

tout polynôme de degrén, et choisissonsAun polynôme de degrén+ 1. NotonsanXn+1son terme dominant, etbpXpcelui deB, alorsC=Aanb pXn+1pBest un polynôme de degrén(en effet,

on a soustrait àAun polynôme de même degré et de même coefficient dominant. Par hypothèse de

récurrence, il existe donc des polynômesQetRtels queC=BQ+R, avecd°(R)< d°(B). Mais alorsA= Q+anb pXn+1p B+R, et commeRn"a pas changé de degré, on vient d"écrire une division euclidienne deAparB. Pour l"unicité, on suppose évidemment qu"il y a deux couples possibles :BQ+R=BQ0+R0, alorsB(QQ0) =RR0, avec par hypothèse et règles de calculs sur le degré d"une somme d°(RR0)< d°(B). Or,d°(B(QQ0))>d°(B), sauf siQQ0= 0, soitQ=Q0. On en déduit que

RR0= 0, donc les deux couples sont égaux.Exemple :Pour effectuer en pratique une division euclidienne de polynômes, on procède comme

pour les entiers, par exemple pour diviserX43X3+ 5X2+X3parX22X+ 1: X

43X3+ 5X2+X3X

22X+ 1(X42X3+X2)X

2X+ 2

X3+ 4X2+X3(X3+ 2X2X)2X2+ 2X3(2X24X+ 2)6X5Conclusion :X43X3+ 5X2+X3 = (X2X+ 2)(X22X+ 1) + 6X5. Cette méthode de

calcul est une alternative à l"identification lorsqu"on cherche à factoriser un polynôme, par exemple

après en avoir trouvé une racine évidente.

2.2 Racines et factorisation.

Définition 9.SoitP2K[X]etx2K. On dit quexest uneracinedu polynômePsiP(x) = 0.

Remarque6.On identifie ici le polynôme et la fonction polynômiale associée, comme ce sera le cas

dans toute ce paragraphe. Il y a tout de même une certaine ambiguïté sur le terme racine dans le cas

d"un polynôme à coefficients réels, qui peut également être vu comme un cas particulier de polynôme

à coefficients complexes. Si le besoin s"en fait sortir, on explicitera en parlant de racines réelles ou

de racines complexes du polynôme. Proposition 5.Un réelaest racine du polynômePsi et seulement siXadiviseP.

Démonstration.C"est une conséquence de la division euclidienne. Si on effectue la division dePpar

Xa, on sait que le reste sera de degré strictement inférieur à celui deXa, donc sera une constante.

Autrement dit,9k2R,P=Q(Xa) +k. On a doncP(a) = 0,Q(a)(aa) +k= 0,k= 0. Autrement dit,aest une racine dePlorsque le reste de la division dePparXaest nul, donc

quandPest divisible parXa.Exemple :on a déjà fréquemment utilisé cette propriété pour factoriser des polynômes de degré

3possédant une récine " évidente ». Soit par exempleP= 2X33X2+ 5X4. On constate

que1est racine évidente deP:P(1) = 23 + 54 = 0, doncPest factorisable parX1: P= (X1)(aX2+bX+c) =aX3+(ba)X2+(cb)Xc. Par identification, on obtienta= 2; ba=3;cb= 5etc=4, donca= 2;b=1etc= 4, soitP= (X1)(2X2X+ 4). Ce dernier facteur ayant un discriminant négatif,Pn"admet pas d"autre racine réelle que1. 4 Corollaire 1.Un polynôme admeta1,a2, ...,akcomme racines distinctes si et seulement si il est divisible par kY i=1(Xai).

Démonstration.On peut procéder par récurrence sur le nombre de racines distinctes. L"initialisation

correspond à la propriété précédente. Si on suppose qu"on polynômePàkracines distinctes est

toujours factorisable comme décrit, en ajoutant une racineak+1, on pourra commencer par écrire P=kY i=1(Xai)Q, et commeP(ai+1) = 0, on a nécessairementQ(ai+1) = 0(en effet, les

facteurs précédentsai+1aine peuvent s"annuler puisque les racines sont supposées distinctes).

En appliquant à nouveau notre propriété, on peut donc écrireQ= (Xak+1)R, ce qui donne la

factorisation souhaitée pourP, et achève la récurrence.Corollaire 2.Un polynôme de degrénadmet au maximumnracines distinctes.

Démonstration.En effet, s"il en avait plus, on pourrait l"écrire sous la formen+1Y k=1(Xai)Q, qui

est de degré au moinsn+ 1. Il y a là une contradiction flagrante.Corollaire 3.Un polynôme admettant une infinité de racines est nécessairement le polynôme nul.

Démonstration.En effet, par contraposée, un polynôme non nul a un certain degrén, et ne peut

donc pas avoir plus denracines.Corollaire 4.Principe d"identification des coefficients. Si deux polynômesPetQcorrespondent à des fonctions polynômiales identiques, alorsP=Q.

Démonstration.Dans ce cas,PQest un polynôme admettant tous les réels (ou tous les complexes)

comme racines, ce qui en fait une grosse infinité, doncPQ= 0. C"est bien ce principe qu"on utilise

pour identifier les coefficients de deux polynômes correspondant à des expressions polynômiales

égales.Définition 10.SoitPun polynôme etaune racine deP. On dit queaest une racined"ordre de

multipliciték2Nsi(Xa)kdiviseP, mais(Xa)k+1ne divise pasP.

Définition 11.SoitP=k=nX

k=0a kXk2K[X]. Lepolynôme dérivé dePest le polynômeP0= k=nX k=1ka

kXk1. On notera égalementP00le polynôme de dérivé deP0, etP(n)le polynôme dérivén

fois du polynômeP.

Remarque7.Cette dérivation, bien que définie de façon formelle, coïncide évidemment avec la dé-

rivation usuelle sur les fonctions polynômiales, et de ce fait vérifie toutes les formules de dérivation

usuelle. En particulier celle rappelée ci-dessous :

Proposition 6.Formule de Leibniz.

SoientPetQdeux polynômes, alors8n2N,(PQ)(n)=k=nX k=0 n k P (k)Q(nk). Proposition 7.Une racineaest d"ordre de multiplicitékpourPsi et seulement siP(a) =P0(a) = =P(k1)(a) = 0etP(k)(a)6= 0. 5

Démonstration.Une façon de prouver ce résultat est de prouver le lemme suivant : siaest racine

d"ordrekdePalorsaest racine d"ordrek1deP0. En effet, siP= (Xa)kQ, avecQ(a)6= 0alors P

0=k(Xa)k1Q+(Xa)kQ0= (Xa)k1(kQ+(Xa)Q0), aveckQ(a)+(aa)Q0(a) =kQ(a)6= 0.

Par une récurrence facile, une racine d"ordreksera donc racine de tous les polynômes dérivés jusqu"au

k1-ème, mais pas duk-ème.Remarque8.On emploie souvent plus simplement le terme d"ordre ou celui de multiplicité à la place

d"ordre de multiplicité. Exemple :Considérons le polynômeP=X42X319X2+68X60et constatons ensemble que2 est une racine double deP. En effet, on aP(2) = 1628194+68260 = 161676+13660 =

0; de plus,P0= 4X36X238X+68, doncP0(2) = 4864382+68 = 322476+68 = 0.

on peut en déduire, via la proposition précédente, quePest factorisable par(X2)2. Effectuons

une petite division euclidienne pour obtenir cette factorisation : X

42X319X2+ 68X60X

24X+ 4(X44X3+ 4X2)X

2+ 2X15

2X323X2+ 68X60(2X38X2+ 8X)15X2+ 60X60(15X2+ 60X60)0

On a doncP(X) = (X2)2(X2+2X15). Le deuxième facteur a pour discriminant = 4+60 = 64, et admet deux racines réellesx1=282 =5etx2=2 + 82 = 3. On peut donc factoriserP sous la formeP(X) = (X2)2(X3)(X+5). On ne risque pas de factoriser plus puisqu"il ne reste que des facteurs de degré1.

Remarque9.Un polynôme de degrénne peut admettre plus denracines comptées avec multiplicité.

Ainsi, un polynôme de degré5admettant une racine triple ne peut plus admettre que deux autres racines.

Définition 12.Un polynômePestscindés"il peut s"écrire comme produit de polynômes de degré

1(autrement s"il a un nombre de racines égal à son degré). Il estscindé à racines simplessi de

plus toutes ses racines sont distinctes. Théorème 2.Théorème de d"Alembert-Gauss.

Tout polynôme dansK[X]est scindé.

Démonstration.Ce résultat fondamental a déjà été croisé dans le chapître sur les nombres complexes.

Nous n"avons toujours pas les moyens de le démontrer maintenant.Exemple :Le polynômeX41se factorise dansC[X]sous la formeX41 = (X1)(X+1)(X

i)(X+i). Théorème 3.Tout polynômeP2R[X]peut se factoriser sous la formeP=(Xa1):::(X a

k)Q1:::Qp, oùest le coefficient dominant deP, lesaisont les racines réelles du polynômeP, et

les polynômesQisont des polynômes de degré2à discriminant strictement négatif.

Démonstration.Puisqu"on peut identifierRà un sous-corps deC, le polynômePpeut être vu comme

un élément deC[X]et donc s"écrire, d"après le théorème précédent, sous la formeP=d°(P)Y

j=1(Xi),

où lesisont les racines complexes deP. Parmi tous ces facteurs, on peut déjà isoler tous ceux

qui correspondent à des racines réelles, qui donneront les premiers termes dans la factorisation

annoncée. Reste à savoir quoi faire des racines complexes. Commençons par constater que, sizest

6 racine complexe deP, alorszégalement. En effet,P(z) =nX k=1a kz k=nX k=1a kzk=P(z), puisque les

coefficientsaksont réels et donc égaux à leur conjugué. SiP(z) = 0, on aura égalementP(z) =

0, doncP(z) = 0. De plus, la multiplicité dezsera toujours la même que celle dezpuisque le

raisonnement précédent peut s"appliquer à l"identique aux polynômes dérivés successifs deP. On

peut donc regrouper tous les termes faisant intervenir des racines complexes sous la forme (quitte à répéter plusieurs fois chaque racine et chaque conjugué)(Xz1)(xz

1):::(Xzp)(Xz

p).

Reste à constater que(Xzi)(Xz

i) =X2(zi+z i)X+ziz i=X22Re (zi) +jzij2est un

polynôme de degré2à coefficients réels, et à discriminant négatif puisque ses racines sont complexes.

La factorisation annoncée en découle.Définition 13.Un polynômePestirréductibles"il ne peut pas se décomposer comme produit

de deux polynômes de degré strictement inférieur au sien. Autrement dit, les seuls diviseurs d"un

polynôme irréductibles sont ses polynômes associés et les polynômes constants.

Remarque10.Par convention, on décrète que les polynômes constants ne sont pas irréductibles.

Théorème 4.Les polynômes irréductibles deC[X]sont les polynômes de degré1.

Les polynômes irréductibles deR[X]sont les polynômes de degré1et les polynômes de degré2à

discriminant strictement négatif. Théorème 5.Tout polynômeP2K[X]s"écrit comme produit de facteurs irréductibles, et ce

produit est unique à l"ordre des facteurs et au remplacement de certains polynômes par des polynômes

associés près.

Démonstration.Ces derniers théorèmes ne sont que des façons légèrement différentes d"énoncer la

factorisation des polynômes vue un peu plus haut. L"unicité de la décomposition en produit d"irré-

ductibles est admise.2.3 Relations coefficients-racines.

Proposition 8.SoitP=nX

k=0a kXk2C[X], et1,2, ...,nses racines (éventuellement répétées plusieurs fois). On a alors les relations suivantes entre les coefficients et les racines deP: k=nX k=1 i=an1a n X

16i ij=an2a n X

16i1 i1i2:::ip= (1)panpa n nY k=1 i= (1)na0a n

Démonstration.Il suffit d"identifier la forme développée du polynôme et sa forme factorisée. On

sait queP=an(X1)(X2):::(Xn). Si on développe brutalement ce produit, le terme dominant seraanXn(heureusement!), le terme de degrén1est obtenu dans le développement en piochant desXdansn1parenthèses et un coefficient dans la dernière, ce qui donnean(1Xn1

2Xn1 nXn1), qu"on identifie àan1Xn1pour obtenir la première formule annoncée.

Les autres sont obtenues de la même façon, les termes enXnpétant obtenus en prenant au choixp

racines danspparenthèses etnp Xdans les autres, ce qui donne un terme en(1)pi1:::ipXnp.

Le terme constant est obtenu en prenant les racines dans toutes les parenthèses, il est égal àan

(1)nnY k=1 i.7 Exemple :Pour un polynôme de degré4ayant pour racinesa,b,cetd, les formules deviennent a+b+c+d=a3a

4;ab+ac+ad+bc+bd+cd=a2a

4;abc+abd+acd+bcd=a1a

4etabcd=a0a

4. Exemple :On cherche à factoriser le polynôme4X34X215X+ 18, sachant qu"un ami nous a glissé un indice : il possède une racine double. deux méthodes sont possibles pour celà. Première méthode :Puisqu"il y a une racine double, celle-ci est également racine deP0. Or, P

0= 12X28X15 = 4

3X22X154

. Ce trinôme a pour discriminant = 4+315 = 49, et admet pour racinesX1=2 + 76 =32 etX2=276 =56 . Vérifions siX1est racine deP: 4278
494
452
+ 18 =272 452
+ 9 = 0, donc32 est la racine double recherchée. Inutile de vérifier si 56
est aussi racine double, un polynôme de degré3ne peut pas avoir deux racines doubles.

Pour déterminer la dernière racine, on peut effectuer une division euclidienne ou plus simplement

utiliser le fait que le produit des trois racines sera égal à184 . Comme ce produit vaut, en notant la dernière racine,32 =94 , on en déduit que=2, etP= 4 X32 2 (X+ 2).

Deuxième méthode :On utilise directement les relations coefficients-racines. En notantala racine

double etbla troisième racine deP, on aura le système8 >:2a+b= 1 a

2+ 2ab=154

a 2b=92

En substituant

b= 12adans la deuxième équation, on trouvea2+ 2a(12a) =154 , soit3a2+ 2a+154 = 0.

Tiens, comme c"est curieux, c"est la même équation que plus haut. Pour déterminer si les deux

solutions trouvées sont valables, on vérifie que la troisième équation du système fonctionne avec les

valeurs obtenues. Sia=56 , on trouiveb= 12a=83 , d"oùa2b=2536 83
=5027 , ce qui assez différent de92 . Par contre, sia=32 ,b= 12a=2, eta2b=94 (2) =92 , là ça marche. La conclusion est la même que ci-dessus.

3 Formule de Taylor sur les polynômes.

Les formules de Taylor sont un outil complètement fondamental en analyse, permettant d"effectuer

les calculs de développements limités qui vous permettront enfin d"ici quelques semaines de voir sous

un jour nouveau les calculs de limites. Le principe en est simple : généraliser la notion de droite

tangente à une courbe en approchant le plus possible une courbe donnée (en un point donné) par

la courbe d"une fonction polynômiale. rien d"étonnant donc à en trouver un premier énoncé dans

ce chapître consacré aux polynômes. Ici, pas question d"approximation, puisqu"un polynôme est

évidemment simplement égal à lui-même, mais l"idée est de comprendre qu"il existe plusieurs façons

différentes de décrire un même polynôme. L"ensembleRn[X]étant ce qu"on appelle un espace vectoriel

de dimensionn+ 1(cf plus loin), on peut décrire un polynôme de degrénen donnantn+ 1réels.

On peut le faire d"au moins trois façons :

donner les coefficients du polynôme. C"est la façon la plus classique de procéder, mais l"informa-

tion donnée est finalement assez peu commode à exploiter autrement que très globalement (que

signifie le fait qu"un polynôme de degré8a un coefficient de degré3égal à5? Essentiellement

rien). donner les valeurs du polynôme enn+ 1réels distincts. Nous allons détailler plus bas cette

méthode qui donne une information très concrète mais éparpillée àn+ 1endroits différents.

8

la troisième méthode que nous allons voir concentre réellement toute l"information au même

endroit, puisque la formule de Taylor reconstitue le polynôme à partir des valeurs de ses différentes dérivées en un même réela.

Théorème 6.Soienta0;:::;andes réels distincts, etb0;:::;bnd"auters réels (pas nécessairement

distincts). Alors il existe un unique polynômeLde degré au plusntel que8k2 f0;:::;ng,P(ai) =bi.

Ce polynôme est appelé polynôme interpolateur de Lagrange.

Démonstration.La démonstration de l"existence est très simple, on construit explicitement un poly-

nôme prenant lesn+ 1valeurs demandées. Pour cela, on commence par définir lesn+ 1polynômes

de degrénsuivants :Li=Y j6=i(Xaj)Y j6=i(aiaj). Le numérateur est simplement le polynôme de degrén

unitaire ayant pour racines tous les nombresajsaufai(l"entieriétant préalablement fixé), et on le

divise ensuite par une constante (non nulle puisque lesajsont par définition différents deai). Par

construction,Li(aj) = 0sij6=ipusiqueajest une racine du numérateur. Par ailleurs,Li(ai) = 1

puisqu"en remplaçantXparai, le numérateur est clairement égal au dénominateur. il suffit mainte-

nant de poserL=nX i=0b iLipour obtenir un polynôme qui vautbienai(dans le calcul deL(ai), tous les termes de la somme sont nuls sauf celui d"indiceiqui vautbi1). Ce polynôme est de degré au plusnpuisqu"il est une somme de polynômes de degrén, il répond donc au problème posé. Reste à prouver l"unicité : supposons donc que deux polynômesLetZconviennent. Puisque ces

deux polynômes prennant la même valeur enn+ 1réels distincts, leur différenceLZadmet donc

(au moins)n+ 1racines. Or,LZest par hypothèse une différence de deux polynômes dont le

degré ne dépasse pasn, donc lui-même de degré inférieur ou égal àn. Il est alors nécessairement nul,

ce qui prouve queZ=L.Exemple :On souhaite déterminer un polynôme de degré2vérifiantP(1) = 3,P(2) = 2etP(3) =

1. On va numéroter les valeurs1,2et3plutôt que0,1et2pour ne pas créer de confusion inutile,

et on définit doncL1=(X2)(X3)(12)(13)=12 X252

X+3;L2=(X1)(X3)(21)(23)=X2+4X3

etL3=(X1)(X2)(31)(32)=12 X232 X+ 1(notez au passage que ces polynômes ne dépendent pas du tout du choix des valeursbi). On calcule ensuiteP= 3L1+ 2L2L3=X2+ 2X+ 2. On

vérifie aisément que le polynôme est bien solution du problème. Bien entendu, les plus courageux

peuvent résoudre ce genre de problème en résovant un système den+1équations àn+1inconnues

en recherchant les coefficients du polynôme à partir des conditions sur les valeurs prises. Théorème 7.Formule de Taylor pour les polynômes.

SoitP2Rn[X]eta2R, alorsP(X) =nX

k=0P (k)(a)k!(Xa)k. Démonstration.Commençons par prouver la formule dans le cas particulier oùP(X) =Pi(X) =Xi. Dans ce cas, les dérivées du polynôme sont données parP0(X) =iXi1,P00(X) =i(i1)Xi2, ...,quotesdbs_dbs31.pdfusesText_37

[PDF] demarche mercatique etapes

[PDF] la démarche mercatique cours bts muc

[PDF] plan de marchéage

[PDF] corriger bac mercatique 2017

[PDF] question philosophique definition

[PDF] bac mercatique 2014

[PDF] racines complexes dun polynome de degré 2

[PDF] mercator 12e édition

[PDF] publicitor 7e édition pdf

[PDF] telecharger mercator 2013 gratuit

[PDF] racines complexes d'un polynome de degré 4

[PDF] publicitor pdf gratuit

[PDF] télécharger publicitor pdf

[PDF] mercator pdf telecharger

[PDF] mercator 12e édition pdf