Distinguer le pronom relatif que et la conjonction que
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www tif ou une conjonction. c) Si le subordonnant que (qu') est un pronom relatif notez son antécédent. Exemples.
5B 5C CORRECTION des exercices donnés la 2ème semaine (du
2 avr. 2020 subordonnants ne sont pas des conjonctions de subordination. Par exemple « qui » et. « qu' » sont des pronoms relatifs.
Séance 13 : Comment sidentifient et sutilisent les propositions
Pronom relatif nom groupe nominal
4ème Français Les mots de coordination et de subordination
Les conjonctions de subordination sont invariables et les pronoms relatifs sont variables. Une conjonction de subordination introduit un complément du verbe ou
Les propositions relatives
que les propositions relatives commencent par des pronoms relatifs. de manière à distinguer le pronom relatif de la conjonction de subordination.
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des questionnaires de lecture mais aussi des exercices pour améliorer ses rédactions Distinction pronom relatif et conjonction de subordination que.
Subordonnée relative
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. Choix du pronom relatif approprié. Pronom relatif. GN remplacé par le. Exemples pronom relatif.
3 ème B - Exercices sur les natures de mots.
CORRECTION. Exercice 1 devant : préposition. presque : adverbe. que : conjonction de subordination.que : pronom relatif.Que? : pronom.
LEÇONS + EXERCICES
La phrase subordonnée est introduite par un subordonnant (conjonction de subordination pronom relatif
Danielle Leeman
11 juin 2020 Conjonction de subordination vs conjonction de coordination. Trois types de subordonnants. Les pronoms (relatifs interrogatifs).
Distinguer le pronom relatif que et la conjonction que - CCDMD
DISTINGUER LE PRONOM RELATIF QUE ET LA CONJONCTION QUE 12 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca/ Corrigé EXERCICE 2 1 a) conjonction b) Justification : Que ne remplace aucun groupe de mots c) Antécédent : Aucun antécédent 2 a) conjonction b) Justification : Que ne remplace aucun groupe de mots c) Antécédent : Aucun
Séance 13 : Comment s'identifient et s'utilisent les
Attention : que peut être un pronom relatif ou une conjonction de subordination QUE A sa gauche juste devant lui : Introduit une : Pronom relatif nom groupe nominal pronom proposition subordonnée relative Conjonction de subordination verbe proposition subordonnée conjonctive complétive Fonctions
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les conjonctions de subordination ? • Une conjonction de subordination est un mot subordonnant c’est-à-dire qu’elle introduit une proposition subordonnée •Le type de subordonnée introduite par une conjonction de subordination est appelé “proposition subordonnée conjonctive”
Quelle est la différence entre une conjonction de subordination et un pronom relatif ?
Les conjonctions de subordination sont invariables et les pronoms relatifs sont variables. Une conjonction de subordination introduit un complément du verbe ou de la phrase. Exemples : Je pense que tu le sais. / Quand j’étais petit, j’étais gentil. COD CC de temps Un pronom relatif introduit un complément du nom.
Quels sont les pronoms relatifs ?
les pronoms relatifs : qui, que, quoi, dont, où, lequel, auquel, duquel, … Les conjonctions de subordination sont invariables et les pronoms relatifs sont variables. Une conjonction de subordination introduit un complément du verbe ou de la phrase. Exemples : Je pense que tu le sais. / Quand j’étais petit, j’étais gentil.
Quelle est la différence entre un pronom relatif et une proposition subordonnée ?
elles n'ont pas de sens), le pronom relatif ou la conjonction de coordination qui lie les deux propositions fait partie de la proposition subordonnée. -elles peuvent être relatives [ en rose ] (introduites par un pronom relatif: qui, que, quoi, dont, où, lequel et ses dérivés) ex: Le chat mange où est posée sa gamelle.
Comment fonctionne une conjonction de subordination ?
C’est comme lorsque les conjonctions sont utilisées pour joindre deux clauses indépendantes. Lorsqu’une clause subordonnée commence une phrase, la clause entière est suivie d’une virgule. Mais la conjonction de subordination elle-même n’est pas suivie d’une virgule.
![Les propositions relatives Les propositions relatives](https://pdfprof.com/Listes/18/409-18download.pdf.jpg)
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2 DE 1 RE T LEVOIE GÉNÉRALE
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ET TECHNOLOGIQUE
ENSEIGNEMENT
LES PROPOSITIONS RELATIVES
Cet exemple a été pensé pour une classe de seconde.Références au programme
La syntaxe des propositions subordonnées relatives (classe de seconde)On s'attache à revoir les subordonnées dont la syntaxe et la relation avec la proposition principale
Présentation de la ressource
DE 1 RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 2Retrouvez éduscol sur
On peut partir, pour travailler en classe sur la proposition relative, d'un corpus de phrasesassez limité, avec l'objectif de faire émerger les connaissances dont disposent les élèves.
Dans un premier temps les élèves délimitent les propositions relatives. qui que dontʣ auquelà quoi on le reconnaissait
ź-que les propositions relatives commencent par des pronoms relatifs. en observant celle du mot repris dans la deuxième phrase simple (sujet, COD, COI, complément circonstanciel de lieu). DE 1 RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 3Retrouvez éduscol sur
Pour rappeler aux élèves que le pronom a une fonction dans la proposition relative et qu'il n'est pas uniquement un démarcateur, on peut leur demander de comparer les deux phrases que que Consolider la compréhension de la nature du pronom relatif et de sa fonction permettent de bien consolider la compréhension de la nature du pronom relatif et de sa À votre tour, créez des phrases comportant une proposition commençant par un pronom d'objet indirect, complément de nom, complément circonstanciel de lieu. Pour chaque dont ʣʣżʜż. Il est complément du nom żż que celle des mots subordonnants. Attention, certaines phrases comportent plus DE 1 RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 4Retrouvez éduscol sur
La Nature est un temple où de vivants piliers
Les Fleurs du mal
FORMES SIMPLESFONCTIONS
quiSujet queCOD, attribut quoiCOI, complément prépositionnel dontCOI, complément de nom oùComplément circonstanciel de lieuFORMES COMPOSÉESFONCTIONS
lequel, laquelle, lesquels, lesquellesSujet prépositionnel duquel, de laquelle, desquels, desquellesComplément prépositionnel DE 1 RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 5Retrouvez éduscol sur
On peut proposer aux élèves d'examiner ces deux phrases, en leur expliquant au préalable Cette manipulation permet d'observer que la proposition relative fonctionne comme IlOn peut demander aux élèves de s'interroger sur l'ensemble que représente l'antécédent
régulièrement n'ont pas toutes les chances de réussir. DE 1 RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 6Retrouvez éduscol sur
Les élèves
réguliers ont toutes les chances de réussir. Si on répète l'exercice pour la deuxième phrase, on voit que l'ensemble que représente le groupe nominal qui constitue l'antécédent du pronom relatif n'est pas restreint parLes élèves de cette classe
, très sérieux, ont obtenu leur baccalauréat.Qui dort
ce que je dis e quoi manger. qui vous croyez. qui m'aime.Prolongement possible
On propose aux élèves un exercice ludique sur les proverbes ou expressions toutes faitesź-... l'accuse de la rage.
ź-... vole un boeuf.
ź-Tel qui rit vendredi...
ź-Qui veut voyager loin...
ź-Qui aime bien...
ź-Qui m'aime...
ź-Fais ce que je dis...
ź-... trouve
ź-... n'a rien
ź-Qui paye ses dettes...
ź-... récolte la tempête
ź-... verra
ź-Qui sème le vent...
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Écrit d'intervention
Intervenez dans ce court texte extrait des Exercices de style de Raymond Queneau pourRécit
Un jour vers midi du côté du parc Monceau
* (où), sur le plate-forme arrière d'un autobus *(qui) * (lequel) entouré d'un galon tressé au lieu de ruban. de lui marcher sur les pieds * (qu') chaque fois qu'il montait ou descendait des voyageurs *(lesquels). Il abandonna d'ailleurs rapidement la discussion pour se jeter sur une place * (qui) devenue libre. * (où) en grande conversation avec un ami qui lui conseillait de diminuer l'échancrure de son pardessus * (qui) en en faisant remonter le bouton supérieur par un tailleur * (qui) compétent.quotesdbs_dbs30.pdfusesText_36[PDF] conjonction de subordination exercices pdf
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