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4MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
ChapitreIV. Ecriredesformules simples.. ... ... ......................61Tabledes matières5
ChapitreV. Utiliserdesfonctions danslesformules ... ... ... ... ....73 ChapitreVI. Utiliserlarecopie desformuleset lesdifférents typesde références.. ...................................................856MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
ChapitreVII. Bienprésenterun tableau.. ... ... ........................101 ChapitreVIII. Trietfiltres ... ... ...........................................131Tabledes matières7
ChapitreIX. Réaliserungraphique àpartird'un tableau.. ... ... ... .1478MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
ChapitreX. Imprimerunefeuille decalcul. ... ... ... ...................177 ChapitreXI. Incorporeruntableau etungraphique dansun documentcomposite ...................................................203Tabledes matières9
ChapitreXII. Exercicedesynthèse ... ... ................................221 Corrigésdes exercices.. ...................................................23110MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
ChapitreI
A.Intérêts/Contexte
Objectifspédagogiques dumodule
Cemodule explorelesfonctionnalités dpuntableurpermettant deproduireune présentationde donnéessousforme tabuléeougraphique envuede sonimpressionou deson intégrationdansun documenttexte% Depar leursimmensescapacitésM lestableursfont peuryIls sonttrèssouvent délaissés parles non,spécialistesquipréfèrent réaliserleurscalculs manuellementlorsquele volumedes donnéesàtraiter estsuffisammentfaible depeurdpêtre perdusdansla complexitédpun tableur% Cemodule tentederemédier àcettesituation enmontrantque lputilisationdpuntableur estbasée surunpetit nombredenotions etdetechniques relativementsimpleset facilesà maîtriser%B.Plan
¨Chapitre" Présentationdumodule »
¨Chapitre" Introduction»
¨Chapitre" Saisirlesdonnées dpuntableau: contenuetformat »¨Chapitre" Ecriredesformules simples»
¨Chapitre" Utiliserdesfonctions danslesformules » ¨Chapitre" Utiliserlarecopie desformuleset lesréférencesrelatives etabsolues»¨Chapitre" Bienprésenterun tableau»
¨Chapitre" Trietfiltres »
¨Chapitre" Réaliserungraphique àpartirdpun tableau» ¨Chapitre" Imprimerunefeuille decalculjtableaux etgraphiques'» ¨Chapitre" Incorporeruntableau etungraphique dansundocument composite»¨Chapitre" Exercicedpapplication»
12MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
C.Résumé etprésentation
Résuméet présentationdesséquences
Lesnotions présentéesdansle modulenesont pastraitéesde façonexhaustivemais constituentune baseminimalepour produiredesdocuments jclasseurs'dequalité% ToutefoisMlpacquisition decesnotions debasedevrait serévéleraussi suffisantepour permettreune poursuitedelpétude destableurspar lapratiqueou enautoformation% Lpaideet lesassistantsde réalisationétantsuffisamment completsetnombreux dans lestableurs dedernièregénération% Leschapitres dumoduledoivent êtretraitésdans lpordreMlespré,requis dpunchapitre étantla plupartdutemps ceuxdeschapitres précédents% Audébut dechaquechapitreM quelquesquestionsde positionnementsituentle thèmeet leniveau duchapitre%En fonctiondevos réponsesMvouspourrez passerplusou moins detemps surlechapitre concerné% Ala findechaque chapitreMvouspourrez évaluervotreprogression àlpaidede quelquesquestions etexercicesà réaliser%Achaque foisMlesréponses etcorrigésvous sontproposésM sousformedpanimations lorsqueladifficulté delpexercicele nécessite% Lesfichiers corrigéssontégalement disponiblesentéléchargement% Denombreux exemplesdpapplicationssont présentésaucours desdifférentschapitres% Ilssont trèssouventsuivis dpanimationsquiexpliquent leurréalisation% Pouravoir unevuedpensemble deceque vousdevriezsavoir àlpissuede cemoduleM vouspouvez visualiserledernier chapitredesynthèse%Modalitésd'évaluation dumodule
Desexercices dpapplicationsontproposés àlafin dechaquechapitre etdansle chapitrefinal% Lescorrectionssont donnéessousforme dpanimations%D.Temps prévud'apprentissage
Sivous êtesdébutantMprévoyez 30min aumaximumpourla lecturedpunchapitre puis entre30 minà1 heuremaximumpour laréalisationdes exercicesetde l'étudedecas % Cesdurées peuventévidemmentvarier enfonctionde votreniveauMet devotre patience% Ladurée totaleindicativedu moduleestde 10heures %Présentationdu module13
E.Pré-requis
Cemodule supposeunebonne maîtrisedesmanipulations debases%Le moduleB1doit doncêtre connu%Laréalisation dumoduleB4,Texte estaussiconseilléeM voire nécessairepour lesdeuxderniers chapitresdumodule% Cemodule supposeaussiqupun tableursoitinstallé survotreposte detravail%Vous avezle choixentreMicrosoftEXCEL Mqui estletableur leplusrépanduM maispayantM ouOpenOffice.orgCALC Mqui enestlpalternative gratuiteOpenSource% Beaucoupde micro,ordinateurssontachetés avecWindowsXP préinstalléavecle tableurMicrosoftWORKS %Bien queWORKSreprenneun certainnombrede fonctionnalitésdp EXCELMil estfortementconseillé dpinstallerladernière versiondela suitegratuite OpenOffice%orgàtélécharger surleportail français http://fr.openoffice.org/[http://fr.openoffice.org/] etd'utiliserCALC%Vous aurez ainsiles capturesdpécranet animationscorrespondantà cettesuite%14MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
ChapitreII
Niveaude difficulté:facile
Dansce chapitreMnousnous attacheronsàprésenter globalementlpapplication" tableur»: définitionMintérêtset domainesdpapplications%Vous découvrirezlpécrande travailet
apprendrezles termesgénérauxrelatifs auxtableurs%EnfinM vousréaliserezquelques opérationsde basequivous familiariserontaveclpenvironnement destableurs% Pré-requis: savoirutiliseret manipulerlesfenêtres etlesbarres d'outilsd'une applicationTempsd'apprentissage :30minutes
A.Fonctionnalités dutableur
Tableur
Untableur estunlogiciel permettantdpeffectuerautomatiquement descalculssur des donnéesstockées dansuntableau% Selonladéfinition officielleMilspagit dpunlogicielde créationet demanipulationinteractives detableauxnumériques% Untableur estunoutil informatiquequipermet demémoriser,agencer, présenteret traiterles données.Ilse composed'unegrille dequelquesmilliers decasesappelées cellules.Chaque cellulepeutcontenir desvaleursconstantes -textesou nombres-ou desformules. Ilestainsi possibled'automatiserdes calculscomplexesen créantdes tableauxappelés feuillesdecalcul% Untableur peutêtrevu commeunesuper calculatriceMmaisavec desfonctionnalités biensupérieures : Contenudynamique :enchangeant lecontenudpune celluleMdpautrescellules liéesà cettecellule sontautomatiquementrecalculées% Automatisation: lescalculs répétitifssontobtenus pasdescopier/coller deformules% Supportde fonctions:denombreuses fonctionsjmathématiquesMstatistiquesM financièresM%%%' permettentlpanalysede donnéescomplexes% Intégrationde graphiques:lesdonnées peuventêtreanalysées sousformede courbesM dediagrammesM %%%4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..."Exemple:intégration dpundiagrammeen bâtons%
Cliquezsur leliensuivant afindevisualiser lpanimation% Calc"[ http://projet.c2imes.org/V2/tutorielsB5/Chap1/animation_creation_histogramme_OO.htm] Présentation: lestableaux peuventêtreformatés pouruneprésentation16MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
professionnelleet imprimésouintégrés dansdesdocuments composites%4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..."Exemple:formatage dpuntableau%
Cliquezsur leliensuivant afindevisualiser lpanimation%Animation"PrésentationsousOpenOffice
Calc"[ http://projet.c2imes.org/V2/tutorielsB5/Chap1/presentation_OO.htm]4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..." Exemple:Intégration tableauOOCalc dansundocument compositeOOWriter% Cliquezsur leliensuivant afindevisualiser lpanimation% Writer"[ http://projet.c2imes.org/V2/tutorielsB5/Chap1/capture_1-7_OO.swf.html] Gestionde listesetde basesdedonnées :les trisetfiltres dedonnéesainsi queles fonctionsde requêtesreprennentles fonctionnalitéssimplesdpun SystèmedeGestion deBase deDonnées%4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..." Exemple:réalisation dpunfiltrepour nemontrerque lesarticlesdont laquantité dépasse50% Cliquezsur leliensuivant afindevisualiser lpanimation% dépasse50"[ http://projet.c2imes.org/V2/tutorielsB5/Chap1/capture_1-8_OO.swf.html]
Niveau2 :pouraller plusloin
deprogrammer desfonctions personnaliséesdansun environnementde programmationintégré jVisualBasicMVBScriptM JavaScriptM%%%';4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..."Introductionaux tableurs17
Exemple:programmation dpunefonctionfjx' =x2en OpenOfficeBasic% Cliquezsur leliensuivant afindevisualiser lpanimation% Basic"[ http://projet.c2imes.org/V2/tutorielsB5/Chap1/capture_1-9_OO.swf.html] d'automatiserdestâches parlpécriturede macros;4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..." Exemple:automatiser leremplissagede 10cellulespar desnombresqui sesuivent% Cliquezsur leliensuivant afindevisualiser lpanimation% suivent"[ http://projet.c2imes.org/V2/tutorielsB5/Chap1/capture_1-10_OO.swf.html] decréer desapplicationspersonnalisées enajoutant desmenusMdes boîtesde dialoguesMdes contrôlesjboutonsde commandesM%%%'%4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..." Exemple:lancer unemacropar unboutonde commandeincorporéà unefeuillede calcul% Cliquezsur leliensuivant afindevisualiser lpanimation% calculsous Calc"[ http://projet.c2imes.org/V2/tutorielsB5/Chap1/capture_1-11_OO.swf.html] Nousn'aborderons iciqueles fonctionnalitésdebase permettantderéaliser des documentsdestinés àêtreimprimés ouprojetés: réaliseruntableau, lemettreen forme,effectuer quelquescalculssimples, réaliserdesgraphiques, etimprimerune feuillede calculoul'intégrer dansundocument composite.Lestableurs lesplusutilisés actuellementsont:
¨MicrosoftExcelM delasuite bureautiqueMicrosoftOfficeM¨OpenCalcMde lasuiteOpenOfficeM
¨SunStarOffice CalcMdela suiteStarOfficeM
¨IBM/Lotus1,2,3 delasuite SmartSuiteM
¨QuattroPro delasuite CorelWordPerfectOffice%
18MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
MSExcel estleplus répandumaisle nombredputilisateursdu secondMlogicielgratuitM necesse dpaugmenter%Notonscependant quetousles tableursprésententles mêmes fonctionnalitéset quelepassage delpunà lpautreestgénéralement trèsaisé%De mêmeM lesversions dechacunde cestableursévoluent maislesfonctionnalités desdifférentes versionsrestent inchangées%Lesexemples illustrantlemodule ontétéélaborés avecMSExcel 2003etOO Calc2%
B.Domaines d"applications
Lepremier tableurMVisicalcMa vulejour àlafin desannées1970% AlpépoqueMil était essentiellementprévu pourdesapplications comptablesetcommerciales% Ilpermeten effetde résoudrenpimportequel problèmedegestion danslpentreprisejprévision de trésorerieou decomptede résultatMcalculdpun échéancierdpempruntMbulletin de paieM%%'%DepuisM lesapplicationsdu tableursesont étenduesàtous lesdomainesMen particulierscientifiques% LasimplicitéMalliée àlapuissance decalculMfait dutableurun outilbureautique présentsurles bureauxdetous lesutilisateursdpordinateurs personnels%PartieA. Découvrirl'écrande travail
Lancezlpapplication tableurjMSExcel ouOOCalc'% AudémarrageMle logiciel présenteun classeur[Documentenregistrépar letableur%Il contientlpensembledes feuillesde calculetgraphique%] viergecontenantgénéralement troisfeuillesde calcul%4SpécifiqueExcel4
Uneimage explicative""vous estproposéeen Annexes"Pouraller plusloin..."Introductionaux tableurs19
1.Les différentsobjetsde l'environnement
Lancezlpapplication tableurjMSExcel ouOOCalc'% AudémarrageMle logiciel présenteun classeurviergecontenant généralementtroisfeuilles decalcul% Lesprincipaux élémentsliésau classeurjdocument'sont : ¨Lafeuille decalcul: cpestla partieblanchequadrillée quioccupelpessentiel dequotesdbs_dbs43.pdfusesText_43[PDF] aide (vérification) en mathématique 2nde Mathématiques
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