ce2-exercices-droites-paralleles.pdf
2. • Savoir identifier et tracer deux droites parallèles. Les droites parallèles. 1. G é o m é.
BDRP
2 mai 2019 Les droites b et a sont parallèles. Exercice 8 : Aide-toi du quadrillage pour tracer la droite a qui doit être parallèle à la droite d et ...
ce2-exercices-droites-perpendiculaires.pdf
Ces droites sont-elles perpendiculaires entre elles ? Colorie la bonne réponse. Repasse les droites aux droites (d) (e) et (f).
CM2 Espace et géométrie : Droites perpendiculaires et droites
Tracer des droites parallèles et perpendiculaires. Fiche d'exercices. Exercice 1 Exercice 5 : Trace une droite (f) parallèle à la droite (g) passant par le ...
Lutin Bazar
Droites parallèles Droites perpendiculaires. Droites parallèles et perpendiculaires. 1. B. Pour vérifier tes réponses utilise la grille de correction. Ni l'un
Droites parallèles et perpendiculaires
1. Trace la droite perpendiculaire à la droite d et qui passe par le point C. 3. Pierre doit aller chercher de l'eau
Reconnaître et tracer des perpendiculaires
Repasse en rouge les droites qui sont parallèles à la droite (d). 2. Écris si ces phrases sont vraies ou fausses. 3. Trace deux droites parallèles à la droite (
• Évaluation Droites perpendiculaires et parallèles
Repasse en bleu toutes les droites parallèles à la droite (p). Page 2. Les nouveaux pour les. © Magnard • Les Nouveaux Outils pour les Maths CM2. Page 2 sur 2.
Exercices propriétés droites parallèles et perpendiculaires 6ème pdf
Droites parallèles – Droites perpendiculaires – Ce2 Cm1 Cm2 – Géométrie – Cycle 3. Droites perpendiculaires et parallèles 1- Utiliser l'équerre : L'équerre
Evaluation de Mathématiques : Les droites perpendiculaires et
Trace une droite d4 perpendiculaire à d3 et passant par le point C. Vrai/faux. Vrai Faux. Deux droites parallèles se croisent. Deux droites parallèles ne se
BDRP
2 mai 2019 Exercice 1 : Repasse d'une même couleur les droites qui sont parallèles entre elles. Exercice 2 : Lesquels de ces segments sont parallèles ?
Droites parallèles et perpendiculaires
Droites parallèles et perpendiculaires. Groupe 1. Géométrie. 1. Trace la droite perpendiculaire à la droite d et qui passe par le point C.
• Évaluation Droites perpendiculaires et parallèles
Magnard • Les Nouveaux Outils pour les Maths CM2. Page 1 sur 2. ESPACE ET. GÉOMÉTRIE Identifier des droites perpendiculaires et des droites parallèles.
Evaluation de Mathématiques : Les droites perpendiculaires et
Trace une droite d4 perpendiculaire à d3 et passant par le point C. Vrai/faux. Vrai Faux. Deux droites parallèles se croisent. Deux droites parallèles ne se
Nom : ……………………
Pour tracer deux droites perpendiculaires une règle suffit …..…………. Trouve les droites parallèles ou perpendiculaires entre elles et complète le tableau ...
Lutin Bazar
Droites parallèles Droites perpendiculaires. Droites parallèles et perpendiculaires. 1. B. Pour vérifier tes réponses utilise la grille de correction.
6e - Droites sécantes perpendiculaires et parallèles
Pour tracer deux droites parallèles on fait glisser l'équerre sur la règle posée à la base de celle-ci. Exemple : Tracer la droite (d2) parallèle à la
Evaluation de Géométrie
CE2. Andrée PETIT- The Magic' cartable. 1- Réponds aux questions : Comment appelle-t-on l'instrument 3- Nomme les droites perpendiculaires. ...... ? .
ce2-exercices-droites-paralleles.pdf
2. • Savoir identifier et tracer deux droites parallèles. Les droites parallèles. 1. G é o m é.
CE2 Exercices Droites perpendiculaires.pdf
Repasse les droites aux droites (d) (e) et (f). (d). (f). Ce1. 2. • Savoir identifier et tracer deux droites perpendiculaires. Les droites perpendiculaires.
Droites parallèles et perpendiculaires - Lutin Bazar
e r VRAI Droites parallèles et perpendiculaires 2 Pour vérifier tes réponses utilise la grille de correctionE [AI] perpendiculaire à [IH] [GH] perpendiculaire à [GF] [AB] parallèle à [ED] [BC] parallèle à [IH] [AB] parallèle à [BC] [CE] parallèle à [EF] [AB] perpendiculaire à [BC] [FG] parallèle à [AB] [HG] parallèle à
CE2 Ce1 : 2a - ac-reunionfr
Trouve les droites parallèles entre elles Suis les programmes de construction suivants Ce1 • Savoir identifier et tracer deux droites parallèles Les droites parallèles 4 Géométrie Fiche 2b (d) Trace une droite (d1 )// à (d) (d) Trace une droite (d1) // à (d) à une distance de 2cm Trace 2 droites // entre elles à une distance de 3cm
Comment savoir si les droites sont parallèles ou perpendiculaires ?
b) Les droites (AB) et d sont perpendiculaires. c) Les droites (AB) et d ne sont ni parallèles, ni perpendiculaires : dans ce cas, trouver et tracer les deux configurations possibles en fonction des positions des points A et B relativement à la droite d. On peut supposer que les points A et B sont du même côté de la droite d.
Comment travailler les droites parallèles au CE2 ?
2 fiches d’exercices à imprimer pour travailler les droites parallèles au ce2. Consignes : trouver des droites parallèles ; tracer des droites parallèles avec l’équerre ; avec ou sans quadrillage En lien avec cet article...
Quelle est la différence entre deux droites perpendiculaires à une même droite ?
o Deux droites perpendiculaires à une même droite sont parallèles. o Si deux droites dont parallèles, toute droite perpendiculaire à l'une est perpendiculaire à l'autre. Évalue ce cours !
Comment tracer des droites perpendiculaires ?
Objectif général: Tracer des droites perpendiculaires. Séance 1: Distinguer droites sécantes, droites perpendiculaires et droites parallèles. Séance 2: Vérifier la perpendicularité de droites en utilisant les instruments adéquates. Séance 3: Tracer une droite perpendiculaire à une droite donnée.
1.Trace la droite perpendiculaire à la
droite d et qui passe par le point C. distance la plus courte possible.4. Voici plusieurs polygones.
Repasse en vert les côtés perpendiculaires. Que remarques -tu ? ________________________________
Repasse en bleu les côtés parallèles.
2. Trace la droite parallèle à la droite d et qui
passe par le point C. Objectif: reconnaître et tracer des droites parallèles et perpendiculaires. http://cenicienta.eklablog.com Droites parallèles et perpendiculairesGroupe 1Géométrie1. Quelles sont les droites perpendiculaires ?
2. Retrouve les quatre angles droits cachés dans cette figure.
3. Quelles sont les droites parallèles?
Objectif: reconnaître et tracer des droites parallèles et perpendiculaires. http://cenicienta.eklablog.com Droites parallèles et perpendiculairesGroupe 1Géométrie4. Repasse de la même couleur les trois couples de droites parallèles.
5. Construis une droite parallèle à (AB) et passant par le point C.
6. Construis une droite perpendiculaire à la droite D2 et passant par le point A.
http://cenicienta.eklablog.comLes solidesGroupe 1
Objectif: maîtriser le vocabulaire de base sur les solides.1.Associe chaque patron à son solide.
2.Observe les figures puis complète le tableau.
Géométrie
http://cenicienta.eklablog.comLes droites perpendiculairesGroupe 1
Objectif: reconnaître des droites perpendiculaires.1.Utilise ton équerre pour retrouver les droites perpendiculaires.
2.Utilise ton équerre pour retrouver les angles droits et marque-les.
3.Utilise ton équerre pour retrouver les angles droits et marque-les.
continuesontravail.Géométrie
http://cenicienta.eklablog.comLa symétrieGroupe 1
Objectif: retrouver un axe de symétrie sur une figure.1.Que représente la droite pour la figure?..............................................................................................
Trace une autre droite qui a la même propriété.2.Entoure les figures qui sont symétriques par rapport à la droite d.
3.Trace les axes de symétrie sur cette rose des vents.
Géométrie
http://cenicienta.eklablog.comLes programmes de constructionGroupe 1
construction.1.Associe le programme de construction à la bonne figure.
2.Lis le programme de construction et modifie-le si besoin.
3. Trace la figure qui correspond à ce programme de construction.
a)Trace un segment AB de 8 cm. b)Trace le segment AD mesurant 6 cm et perpendiculaire à AB. c)Trace le segment BC mesurant 6 cm et perpendiculaire à AB. d)Trace le 4èmecôté du rectangle ABCD. e)Marque le point E, milieu de AB. f)Trace les segments EC et ED.Géométrie
http://cenicienta.eklablog.comLes programmes de constructionGroupe 1
construction.1.Associe le programme de construction à la bonne figure.
2.Observe la figure suivante et rédige son programme de construction.
Géométrie
http://cenicienta.eklablog.comLes parallélogrammesGroupe 1
Objectif: reconnaître les parallélogrammes.
3.Entourel'intrusetjustifietaréponse.
Géométrie
http://cenicienta.eklablog.comLes figures planesGroupe 1
Objectif: reconnaître les figures planes.
1.Observe les figures suivantes puis remplis le tableau.
2.Obserǀe la figure et donne le nom d'un carrĠ et d'un rectangle.
YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYXX
3. Entoure les rectangles.
Géométrie
Numéro des trianglesNoms des triangles
Équilatéral
Isocèle
Rectangle
Rectangle-isocèle
Quelconque
http://cenicienta.eklablog.com Les triangles et leurs anglesGroupe 1Géométrie1. Trace les triangles suivants:
-Un triangle quelconque ayant un angle obtus. -Un triangle isocèle. -Un triangle rectangle.2. Indique le nom des triangles suivants et justifie ta réponse.
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