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la liaison par fibre optique qui sert ici de liaison secours avec Alger. pour mission de connecter les sites inaccessibles par câble à savoir les ...
PARTIE 1
Amiante et protection de la population exposée à l'inhalation de fibres d'amiante dans les complémentaires dans une optique de prévention primaire.
DOSSIER TECHNIQUE FIBRE OPTIQUE FICHE N° - SYCABEL
2 Anatomie d’une fibre optique Une fibre optique est un « fil » composé d’un guide d’onde optique central dans lequel se propage des ondes lumineuses et d’un revêtement de protection La structure détaillée est reportée dans la Figure 1 Figure 1 : Schéma d’une fibre optique standard monomode (à gauche)
Qu'est-ce que la fibre optique ?
Une fibre optique est un « fil » composé d’un guide d’onde optique central dans lequel se propage des ondes lumineuses et d’un revêtement de protection. La structure détaillée est reportée dans la Figure 1. Figure 1 : Schéma d’une fibre optique standard monomode (à gauche). Section transverse et profil d’indice de réfraction associé (à droite).
Quels sont les avantages de la fibre optique ?
-une capacite de charge plus elevee.les fibres optiques etant beaucoup plus minces que les fils de cuivre , davantage de fibres peuvent etre regroupes dans uncables d’un meme diametre .cela permet a plus de lignes télephonique par le meme cable. – la fibre optique a une meuilleure durée de vie.
Quel est le spectre optique utilisable pour les fibres monomodes ?
Pour les fibres monomodes destinées aux applications de télécommunications et de transport de données, le spectre optique utilisable est situé dans le proche infrarouge et s’étend sur la plage 1260 – 1675 nm – offrant une bande passante de 59 THz! Cet intervalle spectral a été subdivisé en sous-bandes.
Comment choisir le diamètre extérieur d’une fibre optique ?
Le diamètre extérieur est en règle générale de l’ordre de 250 µm mais peut être plus petit (200 µm) ou plus gros (500µm). Pour finir, l’ajout d’une fine couche colorée sur cette structure permet l’identification des fibres optiques lors de l’installation et du raccordement des fibres.
TFE - Adaptation des habitation
0Justine
[Date] TFEAdaptation des habitations face aux
Justine Noulin -Ingénieur Civil Architecte
2020-2021
TFE - Adaptation des habitation
1TFE - Adaptation des habitation
2Adaptations des habitations face aux
risques d'inondations s en Région wallonne (Belgique) et en Angleterre (UK)Travail de fin d'études réalisé en vue de l'obtention du grade de master Ingénieur Civil Architecte à finalité
Auteur : Justine Noulin
Promoteurs : Catherine Elsen Jacques Teller
Jury : Benjamin Dewals Martin Frens
Président du jury : Pierre Leclercq
Année Académique : 2020-2021
TFE - Adaptation des habitation
3ABSTRACT
Floods' frequency and scale are constantly increasing all over the world and particularly in Europe. The
climate change and the evolution of lands use with the massive urbanization deeply increase these phenomena.
These events have increasingly devastating effects, in terms of physical damage, psychological consequences and
human losses, such as the tragic floods of July 2021.To limit these impacts, new developments and adaptations
have to be planned at the urban and individual property scales.This master thesis focuses on the adaptation of homes to the risks of flooding in Belgium and England.
This work provides a report on the state of knowledge of the risk and the tools to face up floods from the point of
view of both inhabitants and professionals. It is based on the comparison and analysis of a form distributed to the
inhabitants (576 answers) and of 20 interviews carried out with professionals. This study establishes the measures
to be put in place and underlines the existing decision-making impediments to better advise residents in their
adaptation process.The results highlight an overall lack of risk awareness and knowledge of the tools, such as flood maps or
the flood guide, from the inhabitants. They do not perceive the value of adaptation measures and find them useless
and constraining. Therefore, the challenge is to raise awareness and to implement a new communication towards
the users so that risk management is integrated into their daily lives. It is also important to create new incentives,
whether financial or regulatory, to encourage residents to adapt their housing.While professionals in the sector are aware of the risk, there is currently no legal obligation for designers
to develop the flooding component in their projects. The new flooding circular and an overhaul of the sector plan
may allow the integration of the risk as a full-fledged project theme. Thus, we may wonder if the existing tools and
schooling are sufficient to allow designers to integrate this new constraint. If not, wich devices could help them to
include risk in their projects?TFE - Adaptation des habitation
4RÉSUMÉ
monde et particulièrement en Europe. Les changements climatiques et croissante ne fontître ce phénomène. Ces événements ont des conséquences de plus en plus graves, à la fois en termes
de dommages, de conséquences psychologiques voirede juillet 2021. Afin de limiter les conséquences des inondations, de nouveaux aménagements et adaptations sont
à prévoir, de la propriété individuelle. ndations en Belgique et en Angleterre. Ce travail dresse onnaissance du risque et des outils pour faire face auxinondations tant du point de vue des habitants que celui des professionnels. Il est basé sur la comparaison et
6 réponses) et de 20 entretiens réalisés avec des
professionnels. Cette étude synthétise les mesures qui pourraient être mises en place et permet de comprendre
les freins existants à la prise de décision pour mieux conseiller les habitantsLes résultats soulignent que les habitants ont un manque global de conscience du risque, de connaissance
et de compréhension des outils, comme les cartes aléas inondations ou le Guide inondation. Ces derniers ne
perçoivent s vers les usagers pour que la notion de gestion durisque soit pleinement intégrée à leur quotidien. Il est aussi important de créer de nouveaux incitants,
financiers ou réglementaires, pour encourager les habitants à adapter leur logement. Si les professionnels du secteur ont une conscience du risque,légale qui pousse les concepteurs à développer le volet inondation de leur projet. La nouvelle circulaire inondation
ue comme une thématique à part entièredes projets. Suite à cela, nous pouvons nous demander si les outils et les formations existantes permettent aux
pourraient les aider à pleinement inclure le risque dans leurs projets ?TFE - Adaptation des habitation
5TFE - Adaptation des habitation
6REMERCIEMENTS
Je tiens tout particulièrement à remercier mes promoteurs, Madame Catherine Elsen, pour sa confiance,
la régularité de son suivi et ses nombreux conseils judicieux ainsi que Monsieur Jacques Teller pour son expertise,
son encadrement et l'opportunité de travailler sur le sujet des inondations à l'échelle de la propriété individuelle.
Je souhaiterais ensuite remercier les membres de mon jury pour le temps qu'ils consacreront à la lecture
de ce mémoire : Monsieur Benjamin Dewals pour le temps qu'il m'a accordé et les conseils qu'il m'a prodigués et
Monsieur Martin Frens pour le partage de son expertise de terrain. Je souhaite aussi remercier Monsieur Louis Durrant pour ses contacts en Angleterre et ses nombreusesrecommandations, Monsieur Mario Cools pour ses explications et avis concernant les traitements statistiques.
Je remercie également toutes les personnes qui ont participé de près ou de loitravail en répondant au questionnaire et en le testant, en le partageant, en acceptant de réaliser des entretiens ou
encore en échangeant des articles sur le sujet. Sans cette active participation, ce mémoire n'aurait pas pu voir le
jour.TFE - Adaptation des habitation
7SOMMAIRE
ABSTRACT ............................................................................................................................................................. 3
RÉSUMÉ ................................................................................................................................................................. 4
REMERCIEMENTS ................................................................................................................................................. 6
SOMMAIRE ............................................................................................................................................................. 7
ABRÉVIATIONS .................................................................................................................................................... 10
TABLE DES FIGURES .......................................................................................................................................... 11
TABLE DES TABLEAUX ....................................................................................................................................... 13
0. INTRODUCTION .......................................................................................................................................... 17
0.A. Contexte .................................................................................................................................................... 17
0.B. Objet de la recherche ................................................................................................................................ 18
0.C. Structure du travail .................................................................................................................................... 19
1. É ........................................................................................................................................... 23
1.A. Généralités sur les inondations.................................................................................................................. 23
......................................................................................................... 23
............................................................................. 241.B. Les conséquences des inondations ........................................................................................................... 26
1.B.1. Les dommages dus aux inondations dans les logements .................................................................. 26
1.B.2. Les conséquences psychologiques des inondations .......................................................................... 28
1.C. Architecture et inondations ........................................................................................................................ 32
1.C.1. La préparation et les adaptations réalisées dans les logements ........................................................ 32
...................................................................................... 36......................................................................................................................... 39
1.D. Questions de recherches ........................................................................................................................... 40
................................................................................................. 401.D.2. Questions de recherche dans le cadre de ce mémoire ...................................................................... 43
2. MÉTHODOLOGIE ............................................................................................................................................. 47
: Région Wallonne & Angleterre ........................................................................................... 47
2.A.1. Caractéristiques et justification des zones étudiées ........................................................................... 47
2.A.2. Des expertises et des expériences différentes des inondations ......................................................... 49
2.A.3. Les outils et projets mis en place ....................................................................................................... 54
.................................................................................................. 58
2.C. Le questionnaire en ligne .......................................................................................................................... 59
............................................................................................................ 59
2.C.2. Réalisation du questionnaire .............................................................................................................. 61
2.D. Entretiens ciblés ........................................................................................................................................ 65
TFE - Adaptation des habitation
82.D.1. Le choix des personnes interrogées .................................................................................................. 65
.............................................................................................................................. 66
2.D.3. La structure des entretiens ................................................................................................................. 67
2.E. Schéma récapitulatif de la méthodologie ................................................................................................... 69
3. TRAITEMENT DES DONNÉES ......................................................................................................................... 75
3.A. Questionnaire en ligne ............................................................................................................................... 75
3.A.1 Profil des répondants........................................................................................................................... 75
3.A.1. Transcription et tri des données ......................................................................................................... 76
....................................................................................... 783.A.4. Traitements statistiques ...................................................................................................................... 79
3.B. Les entretiens ............................................................................................................................................ 81
3.B.1. Transcription des données ................................................................................................................. 81
3.B.2. Structure de la grille comparative ....................................................................................................... 82
3.B.2. Analyses des réponses fournies ......................................................................................................... 82
4. RÉSULTATS ..................................................................................................................................................... 85
4.A. Analyse des réponses au questionnaire .................................................................................................... 85
......................................................................................................... 85
4.A.2. Connaissance du risque ..................................................................................................................... 88
4.A.3. Caractéristiques des habitats belges .................................................................................................. 91
4.A.4. Conséquences des inondations ......................................................................................................... 93
n .................................................................................................................. 96
4.A.6. Pourquoi adapter son logement ? .................................................................................................... 100
................................................................... 1024.B. Analyse des entretiens ............................................................................................................................ 105
4.B.1. Caractéristiques des inondations ..................................................................................................... 105
4.B.2. Connaissance et compréhension du risque et des outils ................................................................. 106
4.B.3. Adapter son logement ...................................................................................................................... 108
4.B.4. Préparer les individus ....................................................................................................................... 108
4.B.4. Conseiller les habitants .................................................................................................................... 110
4.C. Schéma récapitulatif des résultats ........................................................................................................... 110
5. DISCUSSIONS ................................................................................................................................................ 115
-elles aussi peuappliquées ? .................................................................................................................................................... 115
5.A.1. Les habitants ont-ils conscience du risque ? .................................................................................... 115
? Sont-ils connus ? .................................... 115 ...................... 1165.B.1. Quels sont les freins existants ? ....................................................................................................... 116
TFE - Adaptation des habitation
95.B.2. Comment mieux conseiller les habitants ? ....................................................................................... 117
projets ? ...................................................................................................................................................... 118
................................................................................................ 1186. CONCLUSIONS .............................................................................................................................................. 123
6.A. Résumé ................................................................................................................................................... 123
6.B. Limites ..................................................................................................................................................... 124
6.B.1. Réaliser un travail au bon moment ................................................................................................... 124
............................................................................. 124 ................................................................................. 1256.C. Perspectives ............................................................................................................................................ 126
6.C.1. Nouvelles études sans crise sanitaire .............................................................................................. 126
6.C.2. Suite aux événements de juillet 2021 ............................................................................................... 126
BIBLIOGRAPHIE ................................................................................................................................................. 129
Articles scientifiques, livres et publications ..................................................................................................... 129
Ressources Internet ........................................................................................................................................ 133
ANNEXES ........................................................................................................................................................... 137
Annexe 1. Questionnaire ................................................................................................................................. 137
Annexe 2. Entretien ......................................................................................................................................... 157
Annexe 2.A. Personnes contactées pour réaliser les interviews ................................................................ 157
Annexe 2.B. Détails des interviews des experts ......................................................................................... 159
Annexe 2.C. Détails des entretiens des sinistrés ........................................................................................ 202
TFE - Adaptation des habitation
10ABRÉVIATIONS
CT : Comité Technique
DEFRA : Departement for Environment, Food and Rural AffairsDI : Directive Inondation
EPRI :
GTI : Groupe Transversal Inondation
LLFAs : Lead Local Flood Authorities
LRFs: Local Resilience Forums
MAFPs : Multi-agency Flood Plans
PADM : The Protective Action Decision Model
P.A.R.I.S.
PGDH : Plans de Gestion des Districts HydrographiquesPGRI : Plan de Gestion des Risques Inondation
PFRA : Preliminary Flood Risk Assessment
PLFRA : Property-Level Flood Risk Adaptation
P.L.U.I.E.S : Prévention et Lutte contre les Inondations et leurs Effets sur les Sinistrés PGRIPMT: Protection Motivation Theory
SARF: Social Amplification of Risk Framework
SFRA : Stratégic Flood Risk Assessment
SPT : Syndrome Post Traumatique
SPW : Service Public Wallonie
SPWMI : SPW Mobilité et Infrastructures
SWMP : Surface Water Management Plan
VN : Voies navigables
ZI : Zones Inondables
RI :TFE - Adaptation des habitation
11TABLE DES FIGURES
Figure 1 Revue de littérature Scopus (Source : Illustration personnelle) ............................................................... 18
Figure 2 Risque et aléas d'inondations (Source : Illustration personnelle) ............................................................ 23
de retour (Source : Illustration personnelle) ........................................................................................................... 24
Figure 4 Distinctions entre les différents types d'inondations (Source : Illustration personnelle)........................... 25
Figure 5 Types de dommages (Source : inspiré de " Natural and Technological Risks in Civil Engineering », B.
Dewals, ULiège, 2019) .......................................................................................................................................... 26
Figure 6 Hind House (Source: John Pardey) ........................................................................................................ 27
Figure 7 NOA, logements flottants (Source : Nathan Guillaume & Justine Noulin) ............................................... 27
Figure 8 Gauche : Courbe de Risque. Droite : Gestion du risque en fonction des mesures de protection (Source :
Risks in Civil Engineering", B. Dewals, ULiège, 2019) .......................................................................................... 32
Figure 9 Estimation du meilleur moment pour réaliser une adaptation du logement en fonction de la vie du
bâtiment (Source : Inspiré de Hennequin et al., 2019) .......................................................................................... 35
Figure 10 Modèle de décision PADM et PMT (Source : inspiré de Lindell et Perry, 2004 et Bamberg, et al., 2017)
.............................................................................................................................................................................. 37
Figure 11 Schéma récapitulatif de l'état de l'art (Source : Illustration personnelle) ............................................... 42
Figure 12 Justification des zones d'études (Source : Illustration personnelle) ...................................................... 47
Figure 13 Changements de la récurrence des crues centennales, sur la base de comparaisons entre le climat et
la consommation d'eau (1961-1990). Simulations pour les années 2020 et 2070 (modèles climatiques ECHAM4
et HadCM3) (Source : Arnell, 1999) ...................................................................................................................... 48
Figure 14 Carte des sous-bassins hydrographiques du territoire wallon (Source : SPW) ..................................... 49
: Inspiré du SPW) ............................ 49Figure 16 Organigramme issu du plan P.L.U.I.E.S montrant les objectifs et actions en relation avec le mécanisme
de genèse des inondations (aléas en bleu, facteurs physiques et humains déterminants en rouge) (Source : GTI)
.............................................................................................................................................................................. 50
Figure 17 Groupes contre les inondations, organisation dans le cycle de gestion des inondations en Région
wallonne (Source : Illustration personnelle) .......................................................................................................... 52
Figure 18 Organisation des institutions en Angleterre pour gérer les inondations (Source : Illustration personnelle)
.............................................................................................................................................................................. 54
Figure 19 Capture d'écran du site inondation anglais (Source : Site Inondation UK) ............................................ 55
Figure 20 Capture d'écran de l'application inondation pour la région wallonne (Source : Site Géoportail Wallonie)
.............................................................................................................................................................................. 55
Figure 21 Interactivités avec les usagers selon le mode d'administration (Source : Ganassali, 2014).................. 59
Figure 22 Extrait de publication sur Facebook afin de partager le questionnaire (SourceFacebook).............................................................................................................................................................. 61
Figure 23 Structure du questionnaire (Source : Illustration personnelle) ............................................................... 64
Figure 24 Capture d'écran des entretiens réalisés avec les experts (Source : Illustration personnelle) ................ 69
Figure 25 Schéma récapitulatif de la méthodologie adoptée (Source : Illustration personnelle) ........................... 71
Figure 26 Structure des réponses aux questionnaires (Source : Illustration personnelle) ..................................... 75
Figure 27 Structuration du tri des réponses dans Excel (Source : Illustration personnelle) ................................... 76
Figure 28 Suggestion de la part des répondants (Source ......... 77Figure 29 Exemple d'une question à choix multiples (Source : Extrait du questionnaire) ..................................... 78
Figure 30 Localisations et nombre de personnes visées sur les réseaux sociaux (Source : Illustration personnelle)
.............................................................................................................................................................................. 87
Figure 31 Localisations et nombre de personnes ayant répondu au questionnaire (Source : Illustration
personnelle) ........................................................................................................................................................... 87
TFE - Adaptation des habitation
12Figure 32 Coupe d'une habitation avec mise en évidence des niveaux (Source : Figure extrait du questionnaire)
.............................................................................................................................................................................. 91
Figure 33 Aménagements des abords et des accès à l'habitation. Étude réalisée sur 142 répondants belges
habitant en zone à risque ou ayant déjà subi des inondations (Source : Illustration personnelle)......................... 92
Figure 34 Gestion des eaux et de la végétation sur la parcelle. Étude réalisée sur 142 répondants belges
habitant en zone à risque ou ayant déjà subi des inondations .............................................................................. 92
Figure 35 Organisation des logements inondés. Étude réalisée sur 142 répondants belges habitant en zone à
risque ou ayant déjà subi des inondations (Source : Illustration personnelle) ....................................................... 93
Figure 36 Dommages subis lors des inondations. Étude réalisée sur 92 répondants belges ayant subi des
inondations ............................................................................................................................................................ 94
Figure 37 Avis sur les mesures mises en place en Belgique. Étude réalisée sur 142 répondants belges ayant subi
ou non des inondations ......................................................................................................................................... 97
Figure 38 Mise en place de mesures en fonction de la hauteur de l'habitation. Étude réalisée sur 142 répondants
belges ayant subi ou non des inondations (Source : Illustration personnelle) ....................................................... 99
Figure 39 Évolutions de l'information et de la préparation au risque. Étude réalisée sur 52 personnes n'ayant pas
subi d'inondation mais habitant en zone à risque et 92 ayant déjà subi une inondation (Source : Illustration
personnelle) ......................................................................................................................................................... 100
Figure 40 Schéma récapitulatif des résultats (Source : Illustration personnelle) ................................................. 111
Figure 41 Solution FlooldFrame déployée (Source : https://floodframe.com/en/) ................................................ 167
Figure 42 Mise en place de la solution PFP système (Source : https://www.bfp-system.be/) ............................. 171
Figure 43 Seuil à atteindre pour être considéré comme calamités (Source : https://interieur.wallonie.be/marches-
et-patrimoine/calamites-naturelles/reconnaissance-calamite-naturelle-publique/140858) .................................. 186
Figure 44 Dégâts causés par l'eau (Source : AXA 2020) .................................................................................... 198
TFE - Adaptation des habitation
13TABLE DES TABLEAUX
Tableau 1 Choix des matériaux suivant les dommages (Source : Inspiré de Hawkesbury-Nepean Floodplain
Management Steering Committee. 2007) .............................................................................................................. 27
Tableau 2 Exemples de conséquences psychologiques des inondations et leurs causes associées (Source :
Illustration personnelle) ......................................................................................................................................... 29
Tableau 3 Sources d'inquiétude des sinistrés (Source : Illustration personnelle) .................................................. 30
Tableau 4 Mesures du PLFRA (Source : inspiré de Lamond et al., 2015) ............................................................ 34
Tableau 5 Définition du risque selon les législations wallonne et anglaise, données sans prise en compte des
changements climatiques ...................................................................................................................................... 56
Tableau 6 Comparaison des mesures proposées par le PLFRA et le Guide inondation (Source : Illustration
personnelle) ........................................................................................................................................................... 58
Tableau 7 Partie du questionnaire et Littérature associée (Source : Illustration personnelle) ............................... 62
Tableau 8 Profils des participants aux entretiens (Source : Illustration personnelle) ............................................ 66
Tableau 9 Profils des sinistrés et bénévoles aux entretiens suite aux inondations de juillet 2021 (Source :
Illustration personnelle) ......................................................................................................................................... 66
Tableau 10 Extrait de l'analyse des questions ouvertes, réponses sans traitement (Source : Illustration
personnelle) ........................................................................................................................................................... 79
Tableau 11 Structure de la grille d'entretien (Source : Illustration personnelle) ..................................................... 82
Tableau 12 Comparaison entre les données de notre échantillon et celles de la population wallonne (Source :
Illustration personnelle) ......................................................................................................................................... 85
Tableau 13 Comparaison entre les données de notre échantillon et celles de la population anglaise (Source :
Illustration personnelle) ......................................................................................................................................... 87
Tableau 14 Villes ciblées et villes des répondants (Source : Illustration personnelle) ........................................... 88
Tableau 15 Lien entre la connaissance du risque et le type d'aléas. Étude réalisée sur 362 répondants belges
(Source : Illustration personnelle) .......................................................................................................................... 89
Tableau 16 Lien entre la connaissance du risque et le type d'aléa selon le type d'inondation. Étude réalisée sur
150 répondants anglais (Source : Illustration personnelle) .................................................................................... 89
Tableau 17 Lien entre la connaissance des cartes d'aléa et le risque. Étude réalisée sur 362 répondants belges
et 150 répondants anglais (Source : Illustration personnelle) ................................................................................ 90
Tableau 18 Liens entre l'expérience et la connaissance du risque des inondations et des caractéristiques
intrinsèques des répondants ou de leurs logements. Étude réalisée sur 362 répondants belges (Source :
Illustration personnelle) ......................................................................................................................................... 90
Tableau 19 Impact des inondations suivant le sexe des individus. Étude réalisée sur 92 répondants belges ayant
subi des inondations (Source : Illustration personnelle) ........................................................................................ 95
Tableau 20 Impact des inondations suivant l'âge des individus. Étude réalisée sur 92 répondants belges ayant
subi des inondations (Source : Illustration personnelle) ........................................................................................ 96
Tableau 21 Mise en place des mesures suivant le pays. Étude réalisée sur 142 personnes en Belgique et en
Angleterre suite à une inondation (Source : Illustration personnelle) .................................................................... 97
Tableau 22 Avis sur les mesures mises en place en Angleterre. Étude réalisée sur 54 répondants anglais ayant
subi ou non des inondations (Source : Illustration personnelle) ............................................................................ 98
Tableau 23 Influence de l'adaptation de l'habitation. Étude réalisée sur 284 personnes en Belgique et en
Angleterre ayant subi ou non des inondations (Source : Illustration personnelle) ............................................... 101
Tableau 24 Conseils et recommandations de sensibilisation. Étude réalisée sur 284 personnes en Belgique et en
Angleterre ayant subi ou non des inondations (Source : Illustration personnelle) ............................................... 102
Tableau 25 Meilleurs moments pour adapter son habitation. Étude réalisée sur 362 répondants belges (Source :
Illustration personnelle) ....................................................................................................................................... 103
Tableau 26 Rôle d'un conseiller technique. Analyse des réponses à la question ouverte. Étude réalisée sur 362
répondants belges (Source : Illustration personnelle) ......................................................................................... 103
TFE - Adaptation des habitation
14Tableau 27 Accompagnement obligatoire selon l'aléa d'inondation. Étude réalisée sur 362 répondants belges et
150 répondants anglais ....................................................................................................................................... 104
Tableau 28 Vivre dans une zone d'aléa inondation ? Étude réalisée sur 262 répondants belges et 97 répondants
: Illustration personnelle) ........................................................ 104quotesdbs_dbs45.pdfusesText_45[PDF] projet d interconnexion de sites distants
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