La Cicatrice
&. Bruce Lowery. La Cicatrice. Page 4. PRÉSENTATION. Bruce Lowery : un Américain si français . . . . . . . . . . . . . . . 5. LA CICATRICE. Texte intégral .
la cicatrice - senprof
Bruce Lowery 1960
La Cicatrice de Bruce Lowery
10/ Quelle sera la nouvelle « cicatrice » de Jeff après ce drame ? Page 10. 10. III. Lectures analytiques ‒ Fiche enseignant. Texte
LA CICATRICE
24 févr. 2008 Bruce Lowery né dans le Nevada en 1931
La cicatrice (1) Texte à trous
La cicatrice Bruce Lowery. Exercice: complète les phrases suivantes avec lequel
DEVOIR COMMUN
Ce texte met en œuvre un narrateur omniscient : • il écrit à la 3ème personne Bruce LOWERY La cicatrice
La Cica trice - Fich e pédagogiqu e
30 sept. 2018 La Cicatrice est le premier livre qui m'a fait couler des larmes lors de sa ... Avec ces parties de texte de Bruce Lowery que j'aurai choisies.
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Un texte poignant sur le harcèlement scolaire ! En apparence Regan a tout ce dont on La Cicatrice de Bruce Lowery. L'histoire poignante de Jeff
La Cicatrice
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DEVOIR COMMUN
Lisez attentivement le texte suivant : Justifiez votre réponse en citant deux détails du texte. (15 point) ... Bruce LOWERY
La cicatrice (1) Texte à trous
La cicatrice Bruce Lowery. Exercice: complète les phrases suivantes avec lequel
Admettre la différence Dans la nouvelle école La sonnerie électrique
Bruce Lowery La Cicatrice
1 20 25 Langue française
3 mars 2011 Bruce LOWERY La Cicatrice. 6 A la cantonade: sans s'adresser précisément à quelqu'un
la cicatrice.pdf
Bruce Lowery né dans le Nevada en 1931
CERTIFICAT DAPTITUDE PROFESSIONNELLE FRANÇAIS
Bruce Lowery La cicatrice
Salut Martine
Avec ces parties de texte de Bruce Lowery que j'ai choisies. Le récit doit être vivant et s'inventer au présent. Vincent Menjou-Cortès. Entre stand up et acte
Saison 2020/2021 Théâtre Christian Liger - Nîmes
20 nov. 2020 et contemporain (La Cicatrice Les Préjugés…) ... Mise en scène et interprétation : Vincent Menjou-Cortès / Texte : Bruce Lowery /.
Untitled
Des passerelles entre les textes du patrimoine et les œuvres contemporaines LOWERY - La Cicatrice . ... LOWERY Bruce. La Cicatrice. Texte intégral - ...
Bruce Lowery - Furet du Nord
BRUCE LOWERY : UN AMÉRICAIN SI FRANÇAIS Bruce Lowery est un écrivain étonnant : né en 1931 dans le Nevada aux États-Unis de langue américaine il écrit pourtant son premier roman La Cicatrice en 1960 en français Il faut dire que l’écrivain connaît bien la langue et la culture française car il fait de brillantes études en
Quel est le premier roman de Bruce Lowery ?
BRUCE LOWERY : UN AMÉRICAIN SI FRANÇAIS... Bruce Lowery est un écrivain étonnant : né en 1931 dans leNevada aux États-Unis, de langue américaine, il écrit pourtantson premier roman, La Cicatrice, en 1960 en français.
Qui a écrit la cicatrice ?
La Cicatrice est un roman écrit en français par l'auteur américain Bruce Lowery en 1960. Il raconte l'histoire de Jeff, raillé par ses camarades à cause de sa "cicatrice", qui sombre peu à peu dans une coupable solitude. Cet ouvrage a été récompensé par le prix Rivarol en 1961 et un prix de l'Académie française en 1962
Quels sont les sujets d'exclusion de Bruce Lowery ?
Bruce Lowery traite principalement dans son ouvrage des difficultés de l' enfance, de sa fin et de l'entrée dans l' adolescence. Il aborde notamment la dureté entre les enfants. Le bec de lièvre de Jeff est un des éléments fondamentaux de son exclusion. Autre sujet d'exclusion : la religion.
Quelle est la langue de l’auteur de la cicatrice ?
Il traduit son premier roman LaCicatricedans sa langue maternelle et le publie avec succès àLondres et à New York. Il signe également l’adaptation anglaisede nombreux films européens et les sous-titres en anglais et enfrançais de nombreux longs métrages.
Collège des Saints-Coeurs Classe de 3e
Mars 2011
Sioufi Durée : 150 minutesLangue française
L"Homme sur la Montagne
Jeff, le narrateur, a treize ans. Contraint de changer de collège en raison du déménagement de ses parents,
il subit tout de suite les moqueries de ses nouveaux camarades de classe. Ces derniers le rejettent car il
porte sur la lèvre ce qu"il nomme " une cicatrice » (c"est en réalité un bec-de-lièvre
1). Un jour, pourtant, sa
solitude va cesser et il ne sera plus tenu à l"écart. A l"époque, je ne connaissais Willy que de vue. Lui ne s"associait jamais aux manifestations d"hostilité2. Sans être tout à fait aussi " populaire » que les grands rigolards sportifs, il savait
très bien se faire respecter (et même aduler3, puisqu"il était bon joueur de base-ball) tout en
gardant un air indépendant et plus mûr.Personne n"osait l"appeler " Grosses-oreilles », bien que ce surnom lui eût été mieux
applicable encore que " Grosse-lèvre » à moi. Pourquoi ? Par admiration pour ses prouesses4 ? Non,
la raison, plus simple, plus primaire résidait dans un sentiment qui n"est pas réservé aux humains :
la crainte. Willy était aussi fort que les plus forts, voilà tout. Vint enfin cet après-midi que je ne pourrai jamais oublier. A la récréation, les garçonsavaient décidé, par exception, de remplacer le base-ball par " l"Homme sur la Montagne ». A
l"autre bout du champ de base-ball, non loin de l"endroit où les filles jouaient à la marelle, il y avait
une pente très forte. Ç"avait dû être à l"origine, une pente douce, mais afin d"égaliser le niveau de
l"ensemble, on avait fait des déplacements de terre, créant ainsi, sur un côté, cette déclivité
5.L"herbe n"y poussait pas tant on y jouait, glissait, courait. [...] Je m"étais assis à l"écart : comme
d"habitude, ils n"avaient pas voulu de " Grosse-lèvre ». [...] Le jeu était rude, haletant, ils
poussaient cris et grognements : - Tiens, tu vas voir! - Tricheur ! Tu me paieras ça !" L"Homme sur la Montagne » consistait à entraîner au bas de la pente ceux qui défendaient le
haut et à prendre leur place. Un peu transi de froid, j"enfonçais les mains dans mes poches. [...] - Qu"est-ce que tu regardes? Tu es dans la lune ? Viens jouer avec nous.Je ramenai mon regard. Celui qui avait parlé, c"était Willy, avec sa mèche de cheveux blonds
dans les yeux, ses grandes oreilles rougies par le froid et le jeu. - C"est à moi... que tu parles? hasardai-je.1 Bec-de-lièvre: malformation congénitale qui se présente sous la forme d"une fissure de la lèvre supérieure.
2 Hostilités: refus, aversion
3 Aduler: admirer
4 Prouesses: acte de courage et d"héroïsme
5 Déclivité: pente, inclinaison
2 3035
40
45
- Bien sûr, viens !
J"étais si surpris, si heureux, que je restai, tel un imbécile, à le regarder tristement. Ma
joie était telle que je ne pouvais même pas sourire. Des copains, qui avaient entendu,
grognèrent, protestèrent vaguement, sans pourtant oser trop insister. - Alors... qu"est-ce que tu attends? Tu viens, non ?Tout à coup, dans un élan presque fou, voyant à peine ce que je faisais, je me lançai à
l"assaut de Willy qui, Homme sur la Montagne, tenait ferme le haut de la pente. Je l"encerclai, immobilisai mes bras contre ses côtes et le serrai de toutes mes forces,cherchant à lui faire un peu mal, pas trop, comme un chiot qui gronde et mordille son frère par
jeu. - Eh, tiens ! Jeff a beau être petit, cria-t-il à la cantonade6, il est plus fort qu"on ne le
pense !Ensemble, nous dégringolions la pente. Et j"avais l"air de l"avoir, à moi seul, entraîné jusqu"en
bas. A côté, les copains, qui jouaient de plus belle, ne donnaient pas l"impression d"avoir
remarqué. Néanmoins, l"incident avait porté7 : tout en restant lointains, ils devinrent, dès ce
jour, de moins en moins hostiles.Je n"ai jamais su exactement pourquoi Willy m"avait appelé ce jour-là. Sans doute par pitié.
Un peu aussi, peut-être, pour montrer son indépendance par ce geste qu"aucun autre, craignant l"esprit de clan8, n"aurait osé. Mais c"est surtout parce que son coeur avait dû lui dire combien
j"étais seul. L"expression de mon bonheur devait être un peu embarrassante. Il évitait de me regarder dans les yeux. En même temps, il réprimait un sourire, comme ces gens qui prétendent ne pas aimer qu"on leur dise merci.Bruce LOWERY, La Cicatrice
6 A la cantonade: sans s"adresser précisément à quelqu"un, mais de façon à être entendu de tous.
7 L"incident avait porté: l"événement a eu un effet positif.
8 L"esprit du clan: l"esprit du groupe.
3I- Observations paratextuelles:
1. A partir du paratexte, dites comment Jeff a été reçu dans son nouveau collège?
Relevez, dans le chapeau, un champ lexical qui justifie votre réponse. (1.5 pts)II- Lecture analytique:
1. Identifiez le statut du narrateur. Justifiez votre réponse. (1 pt)
2. La scène qu"il raconte fait-elle partie de son présent? Relevez du premier paragraphe un
connecteur temporel à l"appui de votre réponse. Retrouvez dans le texte les deux phrasesqui renvoient au moment de l"énonciation. Quel adverbe temporel est-il répété ? Pourquoi ?
(2 pts)3. Quel est le principe du jeu appelé " l"Homme sur la montagne »? A quel procédé explicatif
le narrateur a-t-il recours dans ce passage ? Que symbolise la position de Willy en " Homme sur la Montagne » ? Justifiez votre réponse en recourant au texte. (2.5 pts)4. Quelle ressemblance et quelles différences Jeff voit-il entre Willy et lui ? (1.5 pts)
5. Reformulez avec vos propres mots les raisons qui, selon Jeff, expliquent le comportement
de Willy envers lui. (1.5 pts)III- Connaissance de la langue:
1- " Je l"encerclai, immobilisai ses bras et le serrai de toutes mes forces. » (l.33)
Quel est le temps verbal employé? Vous en donnerez la valeur en montrant l"évolution du comportement du personnage. (1.5 pts)2- Le texte, dans son ensemble, est-il ancré ou coupé de la situation d"énonciation? Justifiez
votre réponse. (1.5 pts)3- " Vint enfin cet après -midi
que je ne pourrai jamais oublier. » (l.9) Donnez la nature et la fonction des groupes soulignés. (1 pt)4- Transformez au discours indirect le passage suivant: Willy me demanda: " Qu"est-ce que tu regardes? Tu es dans la lune? Viens jouer
avec nous. » (l.22) (2.5 pts) 45- Dans l"énoncé suivant " J"étais si surpris que je restais tel un imbécile à le regarder
tristement. » (l.27) repérez le complément circonstanciel de conséquence puis réécrivez
la phrase de manière à obtenir une proposition subordonnée circonstancielle de cause que vous soulignerez. (1.5 pts)6- De quel discours s"agit-il aux lignes 14 et 15? Pourquoi le narrateur y a-t-il recours ? (1.5
pts)7- Quelle est la valeur du présent dans la dernière phrase du texte ? (0.5 pt)
IV- Production écriteʹ
Etonnés par son attitude à l"égard de Jeff, les amis de Willy lui demandent d"expliquer laraison pour laquelle il a agi de la sorte. Dans un récit au système du passé et mené à la 3
e personne, vous raconterez la scène et vous rapporterez les paroles des personnages en variant lesprocédés (styles direct, indirect et indirect libre). Vous adopterez une focalisation zéro sur les
personnages de façon à dévoiler leurs vrais sentiments, intentions et pensées.Critères d"évaluation :
- Récit mené à la 3 e personne et selon un point de vue omniscient, - Emploi du système du passé dans le récit et du système du présent dans le dialogue, - Intégration des formes de discours narrative et explicative, - Adéquation des lexiques employés, - Emploi correct de la ponctuation, - Correction de la langue, - Cohérence du récit.Bon travail ! ☺
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