Rediger un compte rendu de TP.pdf
Il pourra même contenir tout ou partie d'un compte- rendu scientifique utilisant l'observation la modélisation
FICHE METHODE : COMMUNIQUER SOUS LA FORME DUN
COMMUNIQUER SOUS LA FORME D'UN COMPTE-RENDU DE TP. NOM. Prénom. Classe. TP de SVT n° … Exemple de résultat : la quantité de dioxygène a diminué.
compte rendu
Compte rendu SVT. THÈME : Géologie. Sujet : Histoire géologique Modèle historique. 22 Ma à 1
Comment rédiger un compte-rendu technique
Le premier compte-rendu que vous aurez à rendre est celui des travaux pratiques et c'est sur cet exemple d'utilisation que se base la suite de ce document.
Fiches méthodes SVT Collège Louis Blanc
utiliser un modèle ou une modélisation par ordinateur. Pour tous les documents scientifiques (résultats d'expériences graphique
Comment rédiger un compte-rendu de TP scientifique
Comment rédiger un compte rendu de TP Son compte rendu doit présenter les différentes ... (par exemple en exploitant l'étiquette du flacon).
Les alvéoles pulmonaires lieu des échanges
Rédiger un compte rendu de TP consiste à retracer les différentes étapes de la démarche adoptée pour Exemple : " prendre une coupelle y mettre.
SERVITES.fr
Le livret de SVT contient : utiliser un modèle ou une modélisation par ordinateur. ... Il ne faut pas griser même pour rendre compte des couleurs
FICHE METHODE : Compte-rendu dexpérience
Titre : compte-rendu + expérience faire (exemple : compte-rendu de l'observation au microscope…) - Objectif(s): écrire en quelques mots (une ou deux
JAPPRENDS À FAIRE LE COMPTE RENDU DUNE EXPÉRIENCE
Le document Constats expose tout ce que tu dois savoir pour écrire un compte rendu d'expérience. Lis-le attentivement et garde-le en mémoire. Constats. Exemples
[PDF] REDIGER UN COMPTE RENDU DE TP - Lycée Jean Vilar
REDIGER UN COMPTE RENDU DE TRAVAUX PRATIQUES et /ou DIRIGES • Ce compte- rendu ressemble à s'y méprendre à un compte-rendu scientifique Il est rédigé au
Fiche méthode : le TP et son compte-rendu
Fiche méthode : le TP et son compte-rendu NOM Prénom Classe TP de SVT n° : titre du TP
[PDF] Comment rédiger le compte rendu dune démarche dinvestigation?
Je présente l'expérience que je vais réaliser afin d'observer des phénomènes qui vont me permettre de valider ou réfuter l'hypothèse proposée :
[PDF] rediger un compte rendu de tp
Rédiger un compte rendu de TP consiste à retracer les différentes étapes de la démarche adoptée pour répondre à une problématique
[PDF] Comment rédiger un compte-rendu de TP scientifique
Son compte rendu doit présenter les différentes étapes de la démarche adoptée pour résoudre le problème scientifique clairement défini • La mise en page du
[PDF] FICHE METHODE : Compte-rendu dexpérience - PIL Paris
Titre : compte-rendu + expérience faire (exemple : compte-rendu de l'observation au microscope ) - Objectif(s): écrire en quelques mots (une ou deux
[PDF] JAPPRENDS À FAIRE LE COMPTE RENDU DUNE EXPÉRIENCE
Le document Constats expose tout ce que tu dois savoir pour écrire un compte rendu d'expérience Lis-le attentivement et garde-le en mémoire Constats Exemples
[PDF] Comment rédiger un compte-rendu technique
Le premier compte-rendu que vous aurez à rendre est celui des travaux pratiques et c'est sur cet exemple d'utilisation que se base la suite de ce document
[PDF] Comment rédiger un compte rendu de Travaux Pratiques
Un compte rendu de TP doit permettre à quelqu'un qui n'a jamais le TP de comprendre ce que vous avez fait et pourquoi vous l'avez fait N°1 : titre du TP
Comment faire un bon compte rendu de SVT ?
La présentation des résultats doit être claire et sans ambiguïté. Elle peut être sous la forme d'un tableau, d'un graphique, d'un schéma ou d'un court texte. Se fait comme toute interprétation de document. La synthèse que vous rédigez doit rendre compte du raisonnement suivi pour construire la conclusion.Comment établir un compte rendu ?
La structure d'un compte-rendu de travaux pratiques comprend : un titre, une introduction, une partie théorique, une partie de mise en œuvre, les résultats, leur interprétation et une conclusion. Il introduit le sujet général du TP, le type de démarche effectuée et les résultats clés.C'est quoi un compte rendu en SVT ?
>>Un TP est le plus souvent constitué d'une ou plusieurs expériences qui s'inscrivent dans une démarche de résolution de problème. Son compte rendu doit présenter les différentes étapes de la démarche adoptée pour résoudre le problème scientifique clairement défini.- Faire un compte-rendu de T.D.
- prendre des notes convenables au cours de la séance de T.D. ; - synthétiser une séance de T.D., c'est-à-dire en ressortir les éléments essentiels et les explications données soit par vos camarades, soit par l'enseignant ; - rédiger une fiche donnant le compte-rendu du T.D.
Lycée Leconte de Lisle 2013 /2014
Compte rendu SVT
THÈME : Géologie
Sujet : Histoire géologique
Introduction :
La rivière Saint-Denis appartient au domaine du piton des neiges.L'image ci-dessous le montre
La zone bleue correspond au piton des neiges.
La zone jaune correspond au piton de la fournaise. De plus l'âge des roches 2Ma à 5Ka vu sur la carte de billard correspond à celui du piton des neiges.1) Étape 1
a. Modèle historique2,2 Ma à 1,8 Ma
On remarque qu'il y a une superposition de coulées de lave. Il y a des cônes de projection (orange)et des dykes(traits horizontaux). b. Validation du modèle A l'arrêt numéro 4, on observe une superposition de coulées aa (lisses) et de coulées graton (grisâtres).Voir image ci-dessous.
Coulée n : la plus ancienne
coulée n+1 : la plus récente A l'arrêt numéro 5, on observe un cône de projection à l'origine d'un volcan explosif (présence de cendre), des dykes et des coulées de lave issues d'éruption effusive. De manière chronologique, on a d'abord le cône de projection puis les coulées de lave et enfin les dykes.L'image ci dessous le montre :
2) Étape 2 et Étape 3
a. Modèle historiqueÉtape 2
1 ,7 Ma
On constate qu'il y a eu effondrement.
Étape 3
1,7 Ma à 450 Ka
Des coulées de laves se superposent sur la partie effondrée mais on constate tout de même une différence de hauteur. b. validation du modèle. En observant la Rivière de Saint-Denis sur google earth, on remarque une différence de niveau des compartiments : le versant gauche est plus haut que le versant droit. Sur la carte de Billard , on voit que le versant gauche a une hauteur de 609m tandis que le versant gauche a une hauteur de 382m ce phénomène montre bien qu'il y a eu effondrement ( validation de l'étape deux) La différence de niveau valide l'étape trois.3) Étape 4, étape 5
a. modèle historiqueÉtape 4
450 Ka à 150 Ka
il y a eu érosion qui a abouti à la formation d'une rivière dans laquelle des alluvions sont
visibles.Étape 5
150 Ka
superposition de lave sur les alluvions b. validation du modèle A l'arrêt numéro un, on observe des alluvions récentes (galets de formes rondes). A l'arrêt numéro deux , on observe grâce à une affleurement une superposition d'alluvions anciennes et de basaltes. Les basaltes sont plus récents que les alluvions. A l'arrêt numéro trois ( en face du BOTC) , on observe des alluvions récentes d'une part et d'autre part une superposition de basalte et d'alluvions anciennes. Les basaltes sont plus récents que les alluvions anciennes. De ce fait, on peut donc valider l'étape quatre en raison de la présence d'alluvions et l'étape 5 en raison de la présence d'une superposition de basaltes plus récents que des alluvions soudées.A partir des informations apportées grâce aux études réalisées aux arrêts 1,2,3 ; on a
pu réalisé ce dessin constitué de différents schéma. Le schéma 2 correspond à l'étape 4 et le schéma 3 à l'étape 5.4) Étape 6
a. modèle historique on a des coulées de basaltes suivies d'une érosion à l'origine d'alluvions puis une seconde ŃRXOpHV UHPSOLH OM ULYLqUH HP HQILQ RQ M XQH pURVLRQ j O·RULJLQH GH QRXYHOOHV MOOXYLRQVB b. Validation du modèle A l'arrêt numéro 6 on observe une superposition de coulées de basalte, d'alluvions et d'orgues .Reconstitution historique :
il y a eu éruption il y a environ 20 Ma qui est à l'origine des coulées de basalte. Puis une érosion entraîne l'installation d'une rivière d'où la présence d'alluvions. Puis il y a eu une deuxième coulée qui est à l'origine des orgues. Cet arrêt nous apporte des informations qui nous permettent de proposer ce dessin le dessin ci-dessus représente une coupe en amont( vers la montagne). Le dessin ci-dessus est le même dessin que le précédent sauf qu'il représente une coupe en amont.quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35[PDF] quand mettre un trait d union entre deux mots
[PDF] c'est ? dire avec ou sans trait d'union
[PDF] tout ? coup trait d'union
[PDF] moi aussi trait d union
[PDF] exercice trait d'union
[PDF] règle trait d'union chiffres
[PDF] exemple compte rendu conseil de classe collège
[PDF] exemple compte rendu critique
[PDF] compte rendu critique d'un texte argumentatif
[PDF] compte rendu critique du texte histoire du 8 mai 1945
[PDF] exemple de compte rendu dun texte argumentatif
[PDF] modèle de compte rendu critique
[PDF] compte rendu critique 3as
[PDF] compte rendu critique etapes
