[PDF] Les coniques L'axe de la parabole





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Sylvain Lacroix 2005-2006 - 1 - www.sylvainlacroix.ca Deuxième

www.sylvainlacroix.ca. Deuxième conique : La parabole. Les caractéristiques de la parabole de sommet (00). Prenons la parabole centrée à l'origine.



1 Équations cartésiennes des coniques

CARTÉSIENNES. DES CONIQUES. Table des matières. 1.1 Rappels de géométrie analytique. 1. 1.2 Introduction aux coniques. 5. 1.3 L'ellipse. 6. 1.4 La parabole.



LES CONIQUES

b) Déterminer le foyer de la parabole. 4. Déterminer le sommet l'axe de symétrie et le foyer de chacune des paraboles suivantes. a) P1. ? 



Un memento sur les coniques

On appelle conique de directrice Lorsque 0 <e< 1 on dit que C est une ellipse lorsque e = 1 une parabole



ÉQUATIONS POLAIRE DES CONIQUES

1) Une équation polaire qui a une des quatre formes suivantes est une section conique. (parabole ellipse



LES CONIQUES

F se nomme le foyer de la parabole. O est son sommet



Les coniques

L'axe de la parabole est la droite (D) passant par le foyer et perpendiculaire `a la directrice. C'est un axe de symétrie : si un point P est sur la parabole 



Modèle mathématique.

27 déc. 2013 Les coniques (2). Paraboles - Généralisations. 1 La parabole. 1.1 Où rencontrer la parabole. 1. Un fil de longueur égale à un côté de ...



Coniques

4 déc. 2012 Définition 3. Une conique d'excentricité e est appelée parabole si e = 1 ellipse si 0 <e< 1



ÉQUATIONS PARAMÉTRIQUES DES CONIQUES

b) la parabole centrée en (h;k) avec l'axe focal parallèle à l'axe des ordonnées. (ouverture sur le haut). Justifier ! Exercice 6 a) Déterminer les équations 



[PDF] Les coniques - Lycée dAdultes

19 sept 2021 · Les coniques doivent leur nom à la section d'un cône par un plan Les grecs leur avaient donné comme nom : ellipse hyperbole parabole



[PDF] Chapitre7 : Coniques - Melusine

Chapitre7 : Coniques ? désigne ici un plan affine euclidien de dimension 2 I Ellipses hyperboles paraboles A) Ellipse C'est une courbe admettant 



[PDF] Les coniques

L'axe de la parabole est la droite (D) passant par le foyer et perpendiculaire `a la directrice C'est un axe de symétrie : si un point P est sur la parabole 



[PDF] Coniques

12 déc 2011 · L'ellipse et l'hyperbole sont ainsi appelées coniques à centre ce qui les distingue de la parabole qui ne possède pas de centre de symétrie



[PDF] Coniques - ENS Rennes

La conique de foyer F de directrice D et d'excentricité e est l'ensemble Ainsi une parabole est une sorte de médiatrice entre un point et une droite



[PDF] L - CONIQUES

Le cas de la parabole correspondant au cas e = 1 est déjà traité Supposons donnée une conique définie par le foyer F et le cercle directeur (F?2a) F? FO



[PDF] 1B-coniques-cours et exercicespdf

Sur la figure suivante ? représente une parabole ? un cercle et une ellipse et ? une hyperbole : Cette approche qui a donné leur nom aux « coniques » en 



[PDF] CONIQUES - Unisciel

On dira que l'on a une parabole de sommet )00( O d'axe d'équation 0 = y de paramètre p b) Etude de l'ellipse L'ellipse d'équation réduite 1 2 2



[PDF] II Les coniques a) Parabole b) Ellipse c) Cercle d) Hyperbole

9 oct 2015 · La parabole est le lieu géométrique formé par les points à égale distance d'un point fixe appelé Foyer et d'une droite appelée directrice



[PDF] Un memento sur les coniques

On appelle conique de directrice Lorsque 0 1 une hyperbole

:
Les coniques

Chapitre 1

Les coniques

Christiane Rousseau

1.1 Introduction

Les coniques sont des courbes planes. Elles sont caract´eris´eespar le fait que leur ´equation dans le plan en g´eom´etrie analytique est dela formeP(x,y) =0, o`uP(x,y)est un polynˆome de degr´e2. Elles ont de multiples applications an- ciennes et modernes dans de nombreux domaines des sciences et de la techno- logie. Bien que la g´eom´etrie analytique ait fait ses preuves pourr´esoudre des probl`emes, elle n"est pas toujours la m´ethode optimale pour comprendre et d´ecouvrir les propri´et´es des coniques. Beaucoup de ces propri´et´es d´ecoulent de la d´efinition purement g´eom´etrique de ces courbes. D ´EFINITION1L"ensemble des points du plan ayant une propri´et´e donn´eeest appel´e lieu g´eom´etriquedes points ayant cette propri´et´e. Nousallons commencerpard´efinirlesconiques comme"lieuxg´eom´etriques». Nous en d´eduirons leurs ´equations dans le plan. Nous jouerons sur les deux tableaux pour explorer leurs propri´et´es. Danstoutcechapitreonnotepar|AB|lalongueur dusegmentABd"extr´emit´es AetB.

1.2 Lesconiquescomme lieuxg´eom´etriques.Les ´equations

canoniques des coniques.

1.2.1 La parabole

D ´EFINITION2´Etat donn´e un pointFdu plan et une droite(Δ)du plan ne passant pas parF, la parabole de foyerFet de directrice(Δ)est le lieu g´eom´etrique des points `a 1

2CHAPITRE 1. LES CONIQUES

´egale distance deFet de(Δ).

Nous allons trouver l"´equation de la parabole dans le cas particulier. TH´EOR`EME1L"´equation de la parabole de foyerF= (0,b)et de directrice(Δ) d"´equationy= -besty=1 4bx2. PREUVESoitP= (x,y)un point de la parabole. Alors|FP|=? x2+ (y-b)2. D"autre part la projection du pointPsur la droite(Δ)est le pointQ= (x,-b). La distance deP`a(Δ)est donn´ee par|PQ|=|y+b|. On doit avoir|FP|=|PQ|, ce qui donne? x2+ (y-b)2=|y+b|. On ´el`eve au carr´e des deux cˆot´es : x

2+ (y-b)2= (y+b)2,

ou encore, x

2+y2-2yb+b2=y2+2yb+b2,

ce qui entraˆıne,

4yb=x2,

et finalementy=1

4bx2.?

COROLLAIRE1´Etant donn´e une parabole d"´eqationy=ax2, son foyer est situ´e en?0,1

4a?et sa directrice est la droitey= -14a. Sia > 0, la parabole est tourn´ee vers le

haut et sia < 0, elle est tourn´ee vers le bas. D ´EFINITION31. L"axe de la parabole est la droite(D)passant par le foyer et perpendiculaire `a la directrice. C"est un axe de sym´etrie: si un pointPest sur la parabole, alors le sym´etrique dePpar rapport `a(D)est encore sur la parabole.

2. Le sommet de la parabole est le point d"intersection de la parabole avec son axe.

EXEMPLE1Dans la paraboley=ax2, l"axe de la parabole est la droitex=0et le sommet est le point(0,0). EXEMPLE2L"´equation d"une parabole desommet(h,k)et d"axex=hest dela forme y-k=a(x-h)2. En effet, partant de l"´equationY=aX2de sommet en(0,0)et d"axeX=0, une translation(x,y) = (X,Y)+(h,k)transporte le sommet en(h,k). Un point(0,Y)de l"axe de la paraboleY=aX2est transform´e en un point(h,Y+k), soit un point de la droitex=h. De la formule(x,y) = (X,Y) + (h,k)on tire(X,Y) = (x-h,y-k). En rempla¸cantXparx-hetYpary-kdans l"´equationY=aX2, on obtient bien y-k=a(x-h)2.

1.2. LESCONIQUESCOMMELIEUXG´EOM´ETRIQUES.LES´EQUATIONSCANONIQUESDESCONIQUES.3

EXEMPLE3L"´equation d"une parabole de sommet(h,k)etd"axey=kestde la forme x-y=a(y-k)2.

Nous laissons la preuve pour l"exercice 1.9.

1.2.2 L"ellipse

D ´EFINITION4´Etant donn´e deux points distinctsF1etF2, une ellipse de foyersF1et F

2est le lieu g´eom´etrique des points dont la somme des distances `aF1etF2est une

constanteC >|F1F2|. TH´EOR`EME2Une ellipse de foyersF1= (-c,0)etF2= (0,c)a une ´equation de la forme x 2 a2+y2b2=1 aveca > b. Les nombresaetbsont tels quea2-b2=c2etC=2a. PREUVESoitP= (x,y)un point de l"ellipse. Alors,|F1P|+|F2P|=C. On a |F1P|=? (x+c)2+y2 |F2P|=? (x-c)2+y2.

Comme|F1P|=C-|F2P|, ceci nous donne

(x+c)2+y2=C-?(x-c)2+y2.

Elevons au carr´e

(x+c)2+y2=C2+ (x-c)2+y2-2C? (x-c)2+y2 que l"on peut aussi ´ecrire comme 2C (x-c)2+y2=C2+ (x-c)2- (x+c)2=C2-4xc.

Elevons de nouveau au carr´e

4C

2((x-c)2+y2) =C4-8C2cx+16c2x2.

Lorsqu"on d´eveloppele carr´e `a gauche,on obtient un terme-8C2cxqui se sim- plifieavecleterme correspondantdumembrededroite.L"´equationse simplifie `a la forme (4C2-16c2)x2+4C2y2=C4-4C2c2.

Factorisons certains des coefficients

4(C2-4c2)x2+4C2y2=C2(C2-4c2).

4CHAPITRE 1. LES CONIQUES

Divisons parC2(C2-4c2). On obtient

4

C2x2+4C2-4c2y2=1.

Ceci sugg`ere de posera2=C2

4etb2=C2-4c24. Dans ce dernier cas, ceci n"est

l´egitime que siC2-4c2> 0. Mais c"est le cas puisqueC >|F1F2|=2c.

On a donca=C

2, doncC=2a. Remplac¸ons dans l"expression deb:b2=

4a 2-4c2

4=a2-c2.?

L"´equation

x2 a2+y2b2=1est l"´equation canoniqued"une ellipse. D´ecrivons quelques unes de ses propri´et´es. PROPOSITION1On consid`ere une ellipse d"´equationx2 a2+y2b2=1.

1. Les droitesx=0ety=0sont des axes de sym´etrie de l"ellipse, simplement

appel´ees les axes de l"ellipse.

2. Les points d"intersection de l"ellipse avec ses axes sontles points(±a,0)et

(0,±b). (Pour cette raison, les nombresaetbsont appel´es demi-axes de l"el- lipse.)

3. L"ellipse est l"ensemble des points{(acosθ,bsinθ)|θ?[0,2π]}.

4. Dans le cas o`ua=b(ce qui correspond `aF1=F2)), l"ellipse est un cercle centr´e

`a l"origine de rayona.

5. Dans le casb > a, l"´equationx2

a2+y2b2=1repr´esente encore une ellipse d"axes x=0ety=0. Les foyers sont aux points(0,±c), o`uc=⎷ b2-a2. PREUVELa preuve est laiss´ee pour l"exercice 1.9.?.

1.2.3 L"hyperbole

D ´EFINITION5´Etant donn´e deux points distinctsF1etF2, une hyperbole de foyers F

1etF2est le lieu g´eom´etrique des points dont la valeur absolue de la diff´erence des

distances `aF1etF2est une constanteC <|F1F2|. TH´EOR`EME3Une hyperbole de foyersF1= (-c,0)etF2= (0,c)a une ´equation de la forme x 2 a2-y2b2=1 aveca,b > 0. Les nombresaetbsont tels quea2+b2=c2etC=2a. PREUVESoitP= (x,y)un point de l"hyperbole. Alors,||F1P|-|F2P||=C. On a |F1P|=? (x+c)2+y2 |F2P|=? (x-c)2+y2.

1.2. LESCONIQUESCOMMELIEUXG´EOM´ETRIQUES.LES´EQUATIONSCANONIQUESDESCONIQUES.5

Comme|F1P|=C+|F2P|ou bien|F2P|=C+|F1P|, ceci nous donne qu"une des deux ´equations suivantes est v´erifi´ee (x+c)2+y2=C+?(x-c)2+y2,? (x-c)2+y2=C+?(x+c)2+y2.

Elevons au carr´e?

(x+c)2+y2=C2+ (x-c)2+y2+2C? (x-c)2+y2, (x-c)2+y2=C2+ (x+c)2+y2+2C? (x+c)2+y2, que l"on peut aussi ´ecrire comme 2C? (x-c)2+y2= -C2+ (x+c)2- (x-c)2=4xc-C2, 2C? (x+c)2+y2= -C2+ (x-c)2+ (x-c)2= -4xc-C2.

Elevons de nouveau au carr´e?

4C2((x-c)2+y2) =C4-8C2cx+16c2x2,

4C

2((x+c)2+y2) =C4+8C2cx+16c2x2.

Lorsqu"on d´eveloppeles carr´es `a gauche,les termes±8C2cxse simplifient avec les termes correspondant du membre de droite. Les deux ´equations se simpli- fient `a la mˆeme forme (4C2-16c2)x2+4C2y2=C4-4C2c2. Comme dans le cas de l"ellipse, divisons parC2(C2-4c2). On obtient 4

C2x2+4C2-4c2y2=1.

Ceci sugg`ere de posera2=C2

4etb2= -C2-4c24. Dans ce dernier cas, ceci n"est

l´egitime que siC2-4c2> 0. Mais c"est le cas puisqueC <|F1F2|=2c.

On a donca=C

2, doncC=2a. Remplac¸ons dans l"expression deb:b2=

4a2-4c2

4=c2-a2.?

L"´equation

x2 a2-y2b2=±1estl"´equation canoniqued"unehyperbole.D´ecrivons quelques unes de ses propri´et´es. PROPOSITION2On consid`ere une hyperbole d"´equationx2 a2-y2b2=±1.

1. Les droitesx=0ety=0sont des axes de sym´etrie de l"hyperbole, simplement

appel´ees les axes de l"hyperbole.

2. L"hyperbole

x2 a2-y2b2=1intersecte l"axe desxaux points(±a,0)et n"intersecte pas l"axe desy. L"hyperbolex2 a2-y2b2= -1intersecte l"axe desyaux points (0,±b)et n"intersecte pas l"axe desx.

6CHAPITRE 1. LES CONIQUES

3. L"hyperbolex2a2-y2b2=±1a deux asymptotes d"´equationsxa=±yb.

4. La branche de droite de l"hyperbole

x2 a2-y2b2=1est l"ensemble des points {(acoshθ,bsinhθ)|θ?(-∞,∞)}, o`u les fonctionscosh(cosimus hyper- bolique) etsinh(sinus hyperbolique) sont d´efinies comme suit coshx=1

2(ex+e-x),

sinhx=1

2(ex-e-x).

PREUVELa preuve est laiss´ee pour l"exercice 1.9.?.

1.3 Le tra¸cage des coniques

On connaˆııt la construction d"un cercle avec un compas. La construction fonctionne parce que le cercle de rayonRcentr´e enOest le lieu g´eom´etrique despoints `a distanceRdupointOet que l"ouverturedu compas est exactement r. Une construction analogue de l"ellipse de foyersF1etF2se fait en fixant les deux extr´emit´es d"une corde de longueurCaux 2 pointsF1etF2. L"ellipse est l"ensemble des points trac´es par un crayon qui tend la corde(figure 1.1). Ce proc´ed´e n"est pas tr`es pr´ecis, car il est difficile de contrˆoler l"angle du crayon. Un outil beaucoup plus pr´ecis est d´ecrit `a l"exercice 1.9. L"exercice 1.9 donne une m´ethode de trac¸age de l"hyperbole `a l"aide d"une corde et d"une tige de bois. L"exercice 1.9 donne une m´ethode de trac¸age `a `a l"aide d"une corde et d"une ´equerre. FIG. 1.1- Le trac¸age d"une ellipse au moyen d" une corde tendue entre les deux foyers

1.4 Les miroirs de forme conique

Les coniques, parabole, ellipse, hperbole, ont des propri´et´es optiques re- marquables qui justifient leur utilisation dans nombre de technologies : phares,

1.4. LES MIROIRS DE FORME CONIQUE7

haut-parleurs, miroirs de t´elescopes, antennes paraboliques, fours solaires, ra- dars, etc. (voir par exemple [3]). Pour cela, il y a lieu de rappeler la loi de la r´eflexion en optique : Loi de la r´eflexionLorsqu"un rayon lumineux arrive `a la surface d"un miroir, l"angle d"incidence est ´egal `a l"angle de r´eflexion. Le th´eor`eme suivant d´ecrit la propri´et´e optique de la parabole. TH´EOR`EME4(la propri´et´e optique de la parabole)Tous les rayons parall`eles `a l"axe de la parabole et r´efl´echis sur la parabole passentau foyer de la parabole (voir figure 1.2). FIG. 1.2 - La propri´et´e optique de la parabole PREUVEOn raisonne sur la figure 1.3. On consid`ere une parabole de foyerF FIG. 1.3 - La preuve g´eom´etrique de la propri´et´e optique de la parabole et de directrice(Δ). SoitPun point de la parabole, et soitAsa projection sur (Δ). Par d´efinition de la parabole, on sait que|PF|=|PA|. SoitBle milieu du segmentFAet soit(D)la droite passant parPetB. Comme le triangleFPAest

8CHAPITRE 1. LES CONIQUES

isoc`ele, on sait qu"on a l"´egalit´e des angles?FPB=?APB. On d´emontrera donc le th´eor`eme si on montre que la droite(D)est tangente `a la parabole enP. En effet, regardons le prolongementPCdePA, qui est le rayon incident. L"angle que faitPCavec la droite(D), c"est-`a-dire l"angle entre le rayon incident et la droite(D), est ´egal `a l"angle?APB(angles oppos´es par le sommet), lequel est

´egal `a l"angle

?FPB. Donc, si la droite(D)se comporte comme un miroir et siPC est le rayon incident, alorsPFsera le rayon r´efl´echi. Il nous faut maintenant prouver que la droite(D)d´efinie ci-dessus est tan- gente `a la parabole enP. Nous montrerons pour cela que tous les points de (D), saufP, sont situ´es sous la parabole. En effet, il est facile de se convaincre que toute droite passant parPautre que la tangente `a la parabole a des points situ´es au dessus de la parabole (voir la figure 1.4). FIG. 1.4 - La tangente `a la parabole enPest la seule droite passant parPqui n"a pas de point au-dessus de la parabole. Lapropri´et´eg´eom´etrique d´efinissantlaparabolepeutˆetrereformul´eeainsi: soientRun point quelconque du plan etSsa projection orthogonale sur la droite directrice. Alors, on a ?|FR|<|SR|siRest au-dessus de la parabole, |FR|=|SR|siRest sur la parabole, |FR|>|SR|siRest au-dessous de la parabole.(1.1) Prenons doncR, un point quelconque de(D)diff´erent deP, et soitSsa projection sur(Δ). Les trianglesFPRetPARsont congrus, car ils ont un angle ´egal entre deux cˆot´es ´egaux. Donc,|FR|=|AR|. D"autre part, puisqueARest l"hypot´enuse du triangle rectangleRSA, on a|SR|<|AR|. Donc,|SR|<|FR|, ce qui implique de par (1.1), queRest sous la parabole.? L"ellipse a une propri´et´e optique du mˆeme type que la parabole. TH´EOR`EME5(la propri´et´e optique de l"ellipse)Tout rayon incident partant d"un des foyers et r´efl´echi sur l"ellipse arrive `a l"autrefoyer.

1.4. LES MIROIRS DE FORME CONIQUE9

PREUVEIci aussi, nous allons donner une preuve g´eom´etrique utilisant seule- ment la d´efinition 4, que nous pouvons reformuler comme suit: siRest un point quelconque du plan, on a ?|F1R|+|F2R|< CsiRest `a l"int´erieur de l"ellipse, |F1R|+|F2R|=CsiRest sur l"ellipse, |F1R|+|F2R|> CsiRest `a l"ext´erieur de l"ellipse.(1.2) Consid´erons un rayon issu deF1frappant l"ellipse au pointP(figure 1.5). Prenons la droite(D)passant parPet faisant des angles ´egaux avecF1Pet FIG. 1.5 - La propri´et´e optique de l"ellipse F

2P. On doit montrer que cette droite est tangente `a l"ellipse enP. Ici encore,

on se sert du fait que toute droite passant parPautre que la tangente `a l"ellipse a des points int´erieurs `a l"ellipse (figure 1.6). On doit donc montrer que tout pointRde(D)diff´erent dePsatisfait `a|F1R|+|F2R|> C. SoitFle sym´etrique deF1par rapport `a(D). PuisquePetRsont sur(D), on a par sym´etrie|FP|=|F1P|et|FR|=|F1R|. Donc, les trianglesF1PRetFPR

sont congrus, car ils ont trois cˆot´es ´egaux. On en d´eduitl"´egalit´e des angles

?FPR=?F1PR. Comme?F1PR=?F2PSpar d´efinition de(D), on a?FPR=?F2PS, ce qui nous permet de conclure queF2,FetPsont align´es. Par cons´equent, |FF2|=|FP|+|PF2|et |F1R|+|F2R|=|FR|+|F2R|>|FF2|. Or, |FF2|=|FP|+|PF2|=|F1P|+|PF2|=C.

10CHAPITRE 1. LES CONIQUES

FIG. 1.6 - La tangente `a l"ellipse en un pointPest la seule droite passant parP qui n"a pas de point int´erieur `a l"ellipse. Donc,|F1R|+|F2R|> C, ce qui permet de conclure queRest en dehors de l"ellipse.? L"hyperbole a une propri´et´e optique correspondante. TH´EOR`EME6(la propri´et´e optique de l"hyperbole)Tout rayon incident situ´e

`a l"ext´erieur d"une branche d"hyperbole et dirig´e vers le foyer situ´e `a l"int´erieur de

cette branche est r´efl´echi sur la branche d"hyperbole versl"autre foyer de l"hyperbole (figure 1.7). FIG. 1.7 - La propri´et´e optique de l"hyperbole PREUVELa preuve, semblable `a celle du th´eor`eme 5, est laiss´ee pour l"exer- cice 1.9.?

1.5. CONIQUES DANS UN REP`ERE CENTR´E`A UN FOYER11

1.5 Les ´equations des coniques en coordonn´ees po-

laires dans un rep`ere centr´e `a un foyer Une des lois de Kepler dit qu"une plan`ete se meut autour du soleil sur une orbite elliptique, dont le soleil est un foyer. En fait si la vitesse initiale est as- sez grande on pourrait aussi avoir une orbite parabolique ouhyperbolique. Dans une orbite parabolique on atteint l"infini en un temps infini et dans une orbite hyperbolique on atteint l"infini en un temps fini. Pourd´emontrer cette loi de Kepler, on int`egre les ´equations de Newton. Ceci se fait dans un rep`ere centr´e au soleil et en utilisant les coordonn´ees polaires. Pour reconnaˆıtre que ces ´equations des trajectoires sont de forme conique il faut donc connaˆıtre les ´equations des coniques en coordonn´ees polaires dans un rep`ere centr´e `a un foyer. Ces ´equations mettent en lumi`ere que les coniques forment une famile avec la parabole comme position interm´ediaire, entre l"ellipse et l"hyperbole. Pour cette raison, dans cette section on va consid´erer la parabole d"axe hori- zontal, l"ellipse de grand axe horizontal et l"hyperbole defoyer sur l"axe hori- zontal. Pour l"ellipse, on prendra un rep`ere centr´e au foyer de gauche, et pour l"hyperbole, un rep`ere centr´e au foyer de droite. L"´equation de la parabole en coordonn´ees polaires dans unrep`ere centr´e au foyerOn consid`ere une parabole dont le foyer est en(0,0)et la directrice en x= -A. SoitP= (x,y)un point de la parabole. On utilise les coordonn´ees polaires(x,y) = (rcosθ,rsinθ). La distance dePau foyer est? x2+y2=r. Sa distance `a la directrice estx+A=rcosθ+A. Le pointPest sur la parabole sir=rcosθ+A, ce qui nous donne l"´equation de la parabole en coordonn´ees polaires. r=A

1-cosθ.(1.3)

L"´equation de l"ellipse en coordonn´ees polaires dans un rep`ere centr´e `a un foyer On consid`ere une ellipse avec un foyer enF1= (0,0)et un foyer enF2= (B,0).SoitP= (x,y)unpointdel"ellipse.On a|F1P|=ret|F2P|=? (x-B)2+y2.

Alors,

|F2P|=? (rcosθ-B)2+r2sin2θ r2cos2θ-2Brcosθ+B2+r2sin2θ r2-2Brcosθ+B2. Le point est sur l"ellipse si|F1P|+|F2P|=C, ce qui donne r+? r2-2Brcosθ+B2=C.

On en tire

r2-2Brcosθ+B2=C-r.´Elevons au carr´e r

2-2Brcosθ+B2=r2-2Cr+C2,

12CHAPITRE 1. LES CONIQUES

d"o`u-2Brcosθ+B2= -2Cr+C2,ou encorer(2C-2Bcosθ) =C2-B2.

L"´equation est donc

r=C2-B2

2C-2Bcosθ.(1.4)

Remarquons queC > B, doncC2-B2> 0.

centr´e `a un foyer On consid`ere une hyperbole avec un foyer enF1= (0,0)et un foyer en F

2= (-B,0). SoitP= (x,y)un point de la branche de droite de l"hyperbole.

On a|F1P|=ret

|F2P|=? (x+B)2+y2=?r2+2Brcosθ+B2. Le point est sur la branche droite de l"hyperbole si|F2P|-|F1P|=C, ce qui donne? r2+2Brcosθ+B2-r=C.

On en tire⎷

r2+2Brcosθ+B2=C+r.´Elevons au carr´e r

2+2Brcosθ+B2=r2+2Cr+C2,

d"o`u2Brcosθ+B2=2Cr+C2,ou encorer(2C-2Bcosθ) =B2-C2.L"´equation est donc r=B2-C2

2C-2Bcosθ.(1.5)

Ici,C < B, doncB2-C2> 0.

On voit que tous les angles ne sont pas permis puisqu"il faut quer > 0. Ceci correspond au fait qu"une branche d"hyperbole ne fait pas letour de l"origine. On explorera ceci plus en d´etails `a l"exercice 1.9. Nous allons retravaillerles ´equations (1.3), (1.4)et (1.5)pour les mettre sous une forme unifi´ee. Ces trois ´equations sont de la former=α

β+γcosθ. On peut

bien sˆur diviser au num´erateur et au d´enominateur parβpour se ramener au casβ=1. Faisons cela. Les ´equations deviennent ?r=A

1-cosθpour la parabole

r=rC 2-B2 2C

1-BCcosθpour l"ellipse

r=rB 2-C2 2C

1-BCcosθpour l"hyperbole

1.6. LESAPPLICATIONSDEL"HYPERBOLEAUXPROBL`EMESDEPOSITIONNEMENT13

Ces trois ´equations sont de la forme

r=A

1-ecosθ,(1.6)

o`uA > 0. Le nombree≥0est l"excentricit´ede l"ellipse. On a e ?=1parabole < 1ellipse > 1hyperbole et remarquons le cas particuliere=0qui se produit pour l"ellipse siB=0et qui correspond au cercle, car les deux foyers sont confondus. Dans l"´equation (1.6) les deux param`etresAetejouent des rˆoles distincts. Leparam`etreecontrˆole la forme de la conique. Lorsqueecroˆıt de0`a1, l"ellipse s"etire jusqu"`a attraper l"infini au moment o`u elle devient une parabole. Que se passe-t-il lorsquee→ ∞? Ceci correspond au fait queC→0, c"est-`a-dire que la pente des asymptotes devient tr`es grande. En effet, prendreC=0revient `a dire que la diff´erence des distances aux deux foyers est nulle, c"est-`a-dire qu"on est sur la m´ediatrice du segment joignant les deux foyers. Le param`etre Acontrˆole la taille de la conique `a la mani`ere d"une homoth´etie.

1.6 Les applications de l"hyperbole aux probl`emes

de positionnement Un probl`eme de positionnement consiste `a calculer la position d"un objet ou une personne dans un plan ou dans l"espace. Le principe de base est de connaiˆıtre la position de l"objet par rapport `a des objetsdont la position est connue. Dans un tel probl`eme, il est courant que l"on puissed´eterminer, non pas la distance d"un objet `a un objet de position connue, mais seulement la diff´erenceentresesdistances `adeuxobjetsdeposition connue.Voyons quelques exemples courants :

1. Un tremblement de terre se produit. Plusieurs stations sismologiques ont

not´e l"heure du tremblement de terrre. O`u et quand le tremblement de terre s"est-il produit? Quelle ´etait sa force?

2. Une m´et´eorite se d´esint`egre. Plusieurs stations sismologiques ont not´e

l"heure de la d´esint´egration. O`u et quand la m´et´eorites"est-elle d´esint´e- gr´ee?

3. DescoupsdefoudrefrappentleterritoireduQu´ebec.Plusieurs d´etecteurs

d"Hydro-Qu´ebec les captent. O`u sont situ´es ces coups de foudre? Une fois qu"on les a localis´es, on peut localiser les orages et d´elester les lignes dans la r´egion des orages. Ainsi, en cas de perte d"une lignefrapp´ee par un coup de foudre, peu d"abonn´es seront touch´es.

14CHAPITRE 1. LES CONIQUES

Prenons le premier probl`eme. Le tremblement de terre se produit au pointP au tempst.Pettsont inconnus. L"onde de choc se propage `a la vitessev. Elle est capt´ee au tempst1par une station sismologique situ´ee enA1, et au temps t

2, par une deuxi`eme station sismologique situ´ee enA2. Soitdi=|PAi|. Alors,

d i=ti-t v. Les deux nombresd1etd2sont inconnus. Mais, d

1-d2=t1-t

v-t2-tv=t1-t2v est connu! Et si une troisi`eme station situ´ee enA3avait capt´e l"onde de choc au tempst3etd3t3-t v, alorsd1-d3=t1-t3vserait aussi connu. Lorsqu"on peut se ramener `a un probl`eme dans un plan, alorsconnaˆıtre la diff´erence des distances d"un objet `a deux objets de position connue revient `a le situer sur une branche d"hyperbole. Si on connait la diff´erence des distances de l"objet `a d"autres paires d"objets de position connue, alors on situe l"objet `a l"intersection de branches d"hyperboles. C"est le principe du fonctionnement du syst`eme Loran en navigation (exercice 1.9).

1.7 Construire une conique en Origami

L"origami est cet art japonais de pliage du papier (initialement originaire de Chine). Il date du d´ebit du 17e si`ecle. L"int´erˆet des math´ematiciens pour cet art est plus r´ecent. Les math´ematiciens ont axiomatis´e l"Origami et se sont int´eress´es `a com- prendre et caract´eriser les constructions possibles en effectuant des pliages cons´ecutifsd"unefeuilledepapier.Ilssesont entreautresint´eress´es `alag´eom´etrie de l"Origami.quotesdbs_dbs31.pdfusesText_37
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