Exercice 1. Mets les verbes entre parenthèses au temps qui
LA CONCORDANCE DES TEMPS. 1) Rappel: JE PEUX AVOIR PLUSIEURS VERBES DANS UNE MÊME PHRASE. Le verbe que je ne peux pas enlever = verbe de la proposition
Conjugaison : Conjugaison :
Recopie ces phrases et conjugue les verbes entre parenthèses au temps qui convient (présent ou passé composé). Conjugaison : - faire la carte d'identité d'un
Correctif des exercices des fiches outils en français des élèves de
Conjugue le verbe entre parenthèses en le mettant à un temps de l'indicatif qui convient au contexte de la phrase. Pense à accorder les participes passés si
1. Conjugue le verbe aller au temps qui convient. La semaine
10 sept. 2014 2. Complète ce texte en conjuguant les verbes entre parenthèses au temps qui convient. L'année passée j' (oublier) ...
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Conjugue les verbes entre parenthèses aux temps demandés. En t'aidant du verbe déjà conjugué écris le verbe entre parenthèses au temps composé qui convient.
A.-1 Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps indiqué. A.1
raconte. A.1.- Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps qui convient. 1. ..
5 Exercice 1: Conjuguez les verbes au conditionnel présent ou au
Exercice 2: Lisez l'histoire suivante puis complétez les phrases en mettant les verbes entre parenthèses au Exercice 3: Conjuguez les verbes au temps et au ...
Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps qui conviennent
Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps qui conviennent: 1. Si tu m'écoutais tu (prendre) le train. Si tu m'écoutais
fiches 12
4 - imparfait ou passé simple
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8- Conjugue les verbes mis entre parenthèses au temps qui convient. > En ce moment vous (vouloir) aller dormir car vous (être) fatigués
Conjugaison : Conjugaison :
Recopie ces phrases et conjugue les verbes entre parenthèses au temps qui convient (présent ou passé composé). Conjugaison : - faire la carte d'identité
1 I. Mets les verbes entre parenthèses au mode et au temps qui
I. Mets les verbes entre parenthèses au mode et au temps qui conviennent: a) Il est très possible que sa famille ne ______ pas encore au courant de la.
Exercice 1. Mets les verbes entre parenthèses au temps qui
LA CONCORDANCE DES TEMPS. 1) Rappel: JE PEUX AVOIR PLUSIEURS VERBES DANS UNE MÊME PHRASE. Le verbe que je ne peux pas enlever = verbe de la proposition
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10 Sept 2014 Complète ce texte en conjuguant les verbes entre parenthèses au temps qui convient. L'année passée j' (oublier). de me préparer à l'avance ...
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Les modes impersonnels (infinitif participe) : le verbe ne se conjugue pas aux différentes Mettez les verbes entre parenthèses aux temps du passé qui.
CONJUGAISON
2 Entoure les formes verbales qui conviennent. 3 Conjugue les verbes entre parenthèses au présent. 1. Mon oncle (habite) .............................
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16 Jun 2019 Mettez les verbes entre parentheses aux temps qui conviennent. ... Tous les verbes se conjuguent au passé compose avec avoir sauf certains.
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ment de nom qui convient. comme auxiliaires (ils permettent de conjuguer les verbes aux temps ... pectant les indications données entre parenthèses.
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L'âge venant le seigneur souhaitait pour berthe un mari qui lui convînt et qui lui donnerait Conjugue les verbes entre parenthèses aux temps demandés.
CONJUGAISON
16 May 2012 3 Dans chaque phrase entoure les formes verbales entre parenthèses qui conviennent. Puis souligne le verbe qui indique la première action.
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Mets les verbes entre parenthèses au temps qui convient: A simultanéité: a Elle disait qu'elle (aimer) faire de la danse
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1 Entoure chaque verbe conjugué et indique le temps et la personne Exemple : Le pigeon roucoulait 2 Entoure les formes verbales qui conviennent
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Conjuguer les verbes au temps qui convient - Français facile
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7 - Ajoute le pronom de conjugaison qui convient 10- Complète les phrases avec les verbes entre parenthèses à l'indicatif passé composé
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Objectif: On revise la conjugaison : Surtout les temps du Passé mais aussi le Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps qui convient
Conjugue les verbes entre parenthèses au temps qui convient
4 mar 2021 · Conjugue les verbes entre parenthèses au temps qui convient · 1 Le contrôleur mon ticket tout à l'heure · 2 En ce moment le train en gare · 3
Comment utiliser le temps présent ?
On dit que le verbe est conjugué à un temps composé lorsqu'il y a deux verbes : un auxiliaire conjugué (être ou avoir) accompagné d'un participe passé. Exemple : J'ai accompagné mon ami à la gare. Tous les modescontiennent des temps composés : indicatif, subjonctif, impératif,conditionnel.Quel sont les 5 temps simples ?
L'indicatif est un mode très riche qui contient huit temps. Quatre temps simples : présent, imparfait, passé simple, futur simple.
LA CONCORDANCE DES TEMPS
1) Rappel:
JE PEUX AVOIR PLUSIEURS VERBES DANS UNE MÊME PHRASE. Le verbe que je ne peux pas enlever = verbe de la proposition principale.Les verbes qui ne peuvent pas exister sans la proposition principale = verbes des propositions subordonnées.
PHRASE
PRINCIPALE - - - - - - SUBORDONNEE
Je parle des hommes------ qui ne savent pas aimer. Je m'en irai --------------- quand j'en aurai marre. Je ne croyais pas ----------- que tu étais méchant.2) S'IL Y A UNE PROPOSITION SUBORDONNEE, IL FAUT FAIRE ATTENTION AUX TEMPS
a) Si la subordonnée se passe avant la principale, il y a ANTERIORITE:Temps de la proposition noyau (principale)Temps de la subordonnée au passé (tout ce qui s'est passé
avant la phrase noyau)PRESENT
Tu me racontes...
Il pense...PASSE COMPOSE
... ce que tu as fait? ... qu'elle est allée au marché.IMPARFAIT
Il ne comprenait pas...PLUS-QUE-PARFAIT
... ce qu'on lui avait expliqué.PASSE SIMPLE
Il sortit de sa cachette...PASSE ANTERIEUR
... quand tous les voleurs furent partis.PASSE COMPOSE
Il pensa ...PLUS-QUE-PARFAIT
... qu'elle était allée au marché b) Si la subordonnée se passe en même temps que la principale: il y a SIMULTANEITE. =on utilise les mêmes temps pour tous les verbes de la phrase. Temps de la proposition noyau (principale)Temps de la subordonnéePRESENT
Il dit...PRESENT
... qu'il revient FUTURJe ferai du vélo...FUTUR
... quand j'en aurai envie.IMPARFAIT
Il préférait...IMPARFAIT
... les gens qui étaient d'accord avec lui. c) Si la subordonnée se passe après la principale, il y a POSTERIORITE. Temps de la proposition noyau (principale)Temps de la subordonnéePRESENT
Il dit...
Il ne sait pas...FUTUR
... qu'il reviendra. ... où il ira.PASSE COMPOSE / PASSE SIMPLE
Il a affirmé / Il affirma...CONDITIONNEL (= futur dans le passé) ... qu'il reviendrait.IMPARFAIT
Il ne savait pas...CONDITIONNEL
... où il irait.PASSE COMPOSE
Il a dit...CONDITIONNEL
... qu'il reviendrait.PLUS-QUE-PARFAIT
Il avait déjà fini son dessert...PASSE COMPOSE... quand nous avons commencé le repas.Exercice 1 . Mets les verbes entre pare nthèses au temps qui convient:
A. simultanéité:
a. Elle disait qu'elle (aimer) faire de la danse. b. Il affirmait que ses copains (venir) le voir. c. Je pensais qu'il (être) chez ses parents.B. antériorité:
a. Il m'a semblé que l'auteur (savoir) choisir les acteurs. b. Je savais que mon équipe (gagner) le match. c. Il croyait qu'il (apprendre) à faire des choses utiles.C. postériorité:
a. Elle a affirmé qu'elle (ne plus regarder) cette série télévisée. b. Elle pensait que sa fille (choisir) un bon métier. c. Il espérait qu'il (partir) à l'étranger.Exercice 3: Conjugue les verbes entre parenthèses en exprimant le bon rapport de temps (antériorité,
simultanéité, postériorité)Rencontre. Je lui ai demandé où elle (habiter - ant.) et où elle (habiter - simult.) maintenant, ce qu'elle
(faire - simult.), si elle (aller - simult.) souvent au cinéma. Elle m'a dit qu'elle (avoir - simult.) un emploi
à l'usine, qu'elle (loger - simult.) dans un foyer de jeunes ouvrières où (falloir - simult.) être rentré à onze
heures, qu'elle (aller - simult.) souvent au cinéma parce que les bals (ne pas l'amuser - simult.). Je lui ai
dit que je la (accompagner - post.) volontiers au cinéma quand il lui (arriver - post.) d'avoir encore un
soir de libre. Elle m'a dit qu'elle (avoir - simult.) l'habitude d'y aller seule. Je lui ai demandé si ce (être
- simult.) parce qu'elle (se sentir - simult.) triste dans la vie. Elle acquiesça. Je lui ai dit alors que je (ne
pas être - simult.) gai non plus et que je (ne jamais connaître - ant.) une fille comme elle. Exercice 4 . Mets à l'imparfait de l'indicatif les verbes en italique et fais les changements nécessaires : a. Il ne sait pas que tu seras ici ce matin. b. Nous estimons qu'il a fallu un an pour réparer ce pont. c. Ils disent qu'ils vont à la montagne, ce week-end. d. Cela fait huit mois qu'il est au Japon. e. Tu affirmes que tout s'est bien passé. f. Il prétend que ce magicien est étonnant, et qu'il fera encore bien des trucs amusants.quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35[PDF] tout les temps de l'indicatif
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