La filière Économique et Sociale PDF

NOTIONS : Production marchande et non marchande valeur ajoutée. Finalités : - Définir la production au sens des économistes et montrer son caractère

Sciences économiques et sociales

ET COMMENT LES MESURE-T-ON ? contrôle humain ne font pas non plus partie de la production. ... Elle comprend notamment les produits vendus à.

Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?

Une entreprise est donc un producteur qui a pour caractéristique de réaliser une production marchande c'est-à-dire qu'elle produit des biens et/ou des ser-.

1. Les grandes questions que se posent les économistes 1.1 Dans

1.2 Que produit-on et comment le mesure-t-on ? ? Distinguez production marchande et production non marchande. ? Vous présenterez deux problèmes posés par

Chapitre I Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure

les mesure-t-on ? B. Comment mesurer la richesse créée par l'entreprise ? ... Le produit intérieur brut une bonne mesure de la richesse ?

La filière Économique et Sociale

1.2 Que produit-on et comment le mesure-t-on ? 1.3 Comment répartir les revenus et la 3.1 Comment le contrôle social s'exerce-t-il aujourd'hui ?

Cadre pour le renforcement de la prévention et de la lutte contre la

Mise en œuvre de mesures de prévention et de contrôle . Le pays produit-il des vaccins contre la maladie du charbon si ce n'est le vaccin actuellement ...

Chapitre 2 : Comment crée-t-on des richesses et comment les

Q2. Selon vous la richesse créée par l'État se mesure-t-elle de la même manière que celle créée par les entreprises ? (indice :

Untitled

L'incertitude du résultat d'une mesure est généralement constituée de plusieurs composantes que l'on peut regrouper en deux types selon la méthode utilisée pour

The Role and Measurement of Quality in Competition Analysis - 2013

28-Oct-2013 monopolistic industry were suddenly subjected to price control. ... remarks on the role of quality in competition policy.59.

Dans le premier cas une mesure simple de la production consiste à utiliser le nombre d’unités de biens ou de services produites (nombre d’automobiles pour un constructeur automobile nombre d’analyses pour un laboratoire nombre de nuitées pour un hôtel etc )

Grilles repères et mesures dans les fichiers PDF Adobe

1- La diversité des biens et services selon leur usage Les biens et services de consommation sont les produits directement utilisés par le consommateur Les biens et services de production sont les produits réutilisés dans le processus de production afin de contribuer à la production d’autres produits

CHAPITRE II – LA PRODUCTION DANS L'ENTREPRISE? 21 – COMMENT

production et donc tirer le meilleur parti des deux facteurs de production : travail et capital Il lui faut donc choisir la quantité de travail et de capital qui sera la moins coûteuse pour un niveau de production donné Le choix de la meilleure combinaison productive dépendra du coût relatif

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Le produit intérieur brut (PIB) est l’indicateur de la production de richesses totale d’un pays Il se mesure comme Il se mesure comme la somme des valeurs ajoutées marchandes comme non marchandes réalisées sur un territoire au cours d’une année

Comment afficher les options de l’outil de mesure ?

Pour définir les options de l’outil de mesure, sélectionnez l’outil, puis cliquez avec le bouton droit de la souris n’importe où dans le document PDF pour afficher les options. Permet de changer le facteur d’échelle (3:2, par exemple) et l’unité de mesure sur des zones de dessin.

Comment mesurer les zones d’un document PDF ?

Pour mesurer des zones de vos documents PDF, procédez de l’une des façons suivantes : Sélectionnez l’outil Distance pour mesurer la distance entre deux points. Cliquez sur le premier point, déplacez le pointeur sur le second point et cliquez de nouveau. Sélectionnez l’outil Périmètre pour mesurer une série de distances entre plusieurs points.

Comment utiliser un outil de mesure ?

Lorsque vous utilisez un outil de mesure, la fenêtre d’ infos sur les mesures contient diverses informations au sujet de la mesure (opération en cours, valeurs delta et rapport d’échelle appliqué, par exemple). Acrobat insère des commentaires avec les valeurs calculées pour la distance, le périmètre ou la zone.

Comment activer les préférences de mesure dans l’Acrobat Reader ?

Dans Acrobat Reader, les préférences de mesure s’appliquent aux fichiers PDF dans lesquels la fonction de commentaire est activée. Lorsque cette option est activée, ce sont les mesures basées sur les unités provenant du document d’origine qui sont utilisées. Désactivez cette option pour définir manuellement les unités de mesure.

1 / 4

La filière Économique et Sociale

Les généralités

international ;

Prépare à des études courtes ou longues.

Les finalités de la filière ES

Comprendre les réalités économiques, sociales et politiques du monde contemporain ;

Acquérir une culture générale pluridisciplinaire (sciences économiques et sociales,

mathématiques, histoire-géographie, français, langues, philosophie, sciences politiques, sciences),

Les spécificités de la filière ES

Un enseignement approfondi en Sciences économiques et sociales (6 heures en 1ère et en

terminale) ;

Un niveau exigeant en mathématiques ;

histoire-géographie, philosophie, sciences politiques) ;

Une approche scientifique appliquée à des exemples concrets en 1ère (épreuve anticipée) ;

Mathématiques.

Les Sciences Économiques et Sociales (SES)

Les SES utilisent et développent des compétences mobilisées en histoire-géographie et en langues

Des politiques

économiques

Des outils

de justice sociale le régime politique démocratique 2 / 4 Les programmes en SES et en enseignement de spécialité

Classe de Première

Économie 1. Les grandes questions que se posent les économistes

1.1 Dans un monde aux ressources limitées, comment faire des choix ?

1.2 Que produit-on et comment le mesure-t-on ?

1.3 Comment répartir les revenus et la richesse ?

1.4 Quels sont les grands équilibres macroéconomiques ?

2. La production dans l'entreprise

2.1 Comment l'entreprise produit-elle ?

3. La coordination par le marché

3.1 Qu'est-ce qu'un marché ?

3.2 Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?

3.3 Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?

3.4 Quelles sont les principales défaillances du marché ?

4. La monnaie et le financement

4.1 À quoi sert la monnaie ?

4.2 Comment l'activité économique est-elle financée ?

4.3 Qui crée la monnaie ?

5. Régulations et déséquilibres macroéconomiques

5.1 Pourquoi la puissance publique intervient-elle dans la régulation des économies

contemporaines ?

5.2 Comment le budget de l'État permet-il d'agir sur l'économie ?

5.3 Quelles politiques conjoncturelles ?

Sociologie

et sociologie politique

1. Les processus de socialisation et la construction des identités sociales

1.1 Comment la socialisation de l'enfant s'effectue-t-elle ?

1.2 De la socialisation de l'enfant à la socialisation de l'adulte : continuité ou ruptures ?

2. Groupes et réseaux sociaux

2.1 Comment les individus s'associent-ils pour constituer des groupes sociaux ?

2.2 Comment les réseaux sociaux fonctionnent-ils ?

3. Contrôle social et déviance

3.1 Comment le contrôle social s'exerce-t-il aujourd'hui ?

3.2 Quels sont les processus qui conduisent à la déviance ?

3.3 Comment mesurer le niveau de la délinquance ?

4. Ordre politique et légitimation

4.1 Pourquoi un ordre politique ?

4.2 Quelles sont les formes institutionnelles de l'ordre politique ?

Regards

croisés

1. Entreprise, institution, organisation

1.1 Comment les rapports sociaux s'organisent-ils au sein de l'entreprise ?

2. Action publique et régulation

2.1 Comment l'État-providence contribue-t-il à la cohésion sociale ?

2.2 Comment un phénomène social devient-il un problème public ?

3 / 4

Classe de Terminale

Économie 1. Croissance, fluctuations et crises

1.1 Quelles sont les sources de la croissance économique ?

1.2 Comment expliquer l'instabilité de la croissance ?

2. Mondialisation, finance internationale et intégration européenne

2.1 Quels sont les fondements du commerce international et de l'internationalisation de la

production ?

2.2 Quelle est la place de l'Union européenne dans l'économie globale ?

3. Économie du développement durable

3.1 La croissance économique est-elle compatible avec la préservation de l'environnement ?

Sociologie 1. Classes, stratification et mobilité sociales

1.1 Comment analyser la structure sociale ?

1.2 Comment rendre compte de la mobilité sociale ?

2. Intégration, conflit, changement social

2.1 Quels liens sociaux dans des sociétés où s'affirme le primat de l'individu ?

2.2 La conflictualité sociale : pathologie, facteur de cohésion ou moteur du changement social ?

Regards

croisés

1. Justice sociale et inégalités

1.1 Comment les pouvoirs publics peuvent-ils contribuer à la justice sociale ?

2. Travail, emploi, chômage

2.1 Comment s'articulent marché du travail et gestion de l'emploi ?

2.2 Quelles politiques pour l'emploi ?

Spécialité Sciences sociales et politiques (au choix en terminale)

1. Le système

politique démocratique

1.1 Quelles sont les composantes institutionnelles des régimes politiques

démocratiques ?

1.2 Comment s'organise la compétition politique en démocratie ?

1.3 Quelle est la contribution des organisations politiques au fonctionnement de la

démocratie ?

2. La participation

politique

2.1 Quelle est l'influence de la culture politique sur les attitudes politiques ?

2.2 Quels sont les répertoires de l'action politique aujourd'hui ?

2.3 Comment expliquer le comportement électoral ?

3. L'ordre politique

européen

3.1 Quel est l'impact de la construction européenne sur l'action publique ?

Spécialité Économie approfondie (au choix en terminale)

1. Économie et démographie 1.1 Comment la dynamique démographique influe-t-elle sur la

croissance économique ?

1.2 Quel est l'impact des variables économiques et démographiques sur

le financement de la protection sociale ?

2. Stratégies d'entreprises

et politique de concurrence dans une économie globalisée

2.1 Dans quelles circonstances les entreprises peuvent-elles exercer un

pouvoir de marché ?

2.2 Quel est le rôle de la politique de la concurrence ?

3. Instabilité financière

et régulation

3.1 Qu'est-ce que la globalisation financière ?

3.2 Comment expliquer les crises financières et réguler le système

financier ? 4 / 4

Classes préparatoires commerciales (écoles de commerce), lettres et sciences sociales littéraires

Écoles de commerce à préparation intégrée

IUT, puis licence et master professionnels

Université (licence, master, doctorat)

Ecoles spécialisées : commerce, journalisme, communication, carrières sociales et juridiques, art,

LES

MATIERES

les horaires les coefficients

Français

4h en 1ère (épreuve anticipée)

Coefficient 2 + 2

S.E.S

6h en 1ère et en terminale

Coefficient 7

Mathématiques

3h en 1ère

4h en terminale

Coefficient 5

Enseignement de spécialité

A choisir

Sciences sociales et politiques

Economie approfondie

Mathématiques

1h30 en terminale

Coefficient 2

Travaux Personnels

Encadrés

2h en 1ère (1 semestre)

(épreuve anticipée)

Histoire-Géographie

4h en 1ère et en terminale

Coefficient 5

Philosophie

4 h en terminale

Coefficient 4

Langues Vivantes 1 & 2

4h30 en 1ère

4h en terminale

Coefficients 3 & 2

Sciences

1h30 en 1ère (épreuve

anticipée) Coefficient 2

Coefficient

Enseignement Moral et

Civique

1h quinzaine en 1ère

et en terminale E.P.S

2 h en 1ère et en terminale

Coefficient 2

Accompagnement

Personnalisé

2h en 1ère et en terminale

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Comment afficher les options de l’outil de mesure ?

Comment mesurer les zones d’un document PDF ?

Comment utiliser un outil de mesure ?

Comment activer les préférences de mesure dans l’Acrobat Reader ?

La filière Économique et Sociale

Les généralités

Prépare à des études courtes ou longues.

Les finalités de la filière ES

Les spécificités de la filière ES

Un niveau exigeant en mathématiques ;

Mathématiques.

Les Sciences Économiques et Sociales (SES)

Des politiques

économiques

Des outils

Classe de Première

1.1 Dans un monde aux ressources limitées, comment faire des choix ?

1.2 Que produit-on et comment le mesure-t-on ?

1.3 Comment répartir les revenus et la richesse ?

1.4 Quels sont les grands équilibres macroéconomiques ?

2. La production dans l'entreprise

2.1 Comment l'entreprise produit-elle ?

3. La coordination par le marché

3.1 Qu'est-ce qu'un marché ?

3.2 Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?

3.3 Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?

3.4 Quelles sont les principales défaillances du marché ?

4. La monnaie et le financement

4.1 À quoi sert la monnaie ?

4.2 Comment l'activité économique est-elle financée ?

4.3 Qui crée la monnaie ?

5. Régulations et déséquilibres macroéconomiques

5.1 Pourquoi la puissance publique intervient-elle dans la régulation des économies

5.2 Comment le budget de l'État permet-il d'agir sur l'économie ?

5.3 Quelles politiques conjoncturelles ?

Sociologie

1. Les processus de socialisation et la construction des identités sociales

1.1 Comment la socialisation de l'enfant s'effectue-t-elle ?

1.2 De la socialisation de l'enfant à la socialisation de l'adulte : continuité ou ruptures ?

2. Groupes et réseaux sociaux

2.1 Comment les individus s'associent-ils pour constituer des groupes sociaux ?

2.2 Comment les réseaux sociaux fonctionnent-ils ?

3. Contrôle social et déviance

3.1 Comment le contrôle social s'exerce-t-il aujourd'hui ?

3.2 Quels sont les processus qui conduisent à la déviance ?

3.3 Comment mesurer le niveau de la délinquance ?

4. Ordre politique et légitimation

4.1 Pourquoi un ordre politique ?

4.2 Quelles sont les formes institutionnelles de l'ordre politique ?

Regards

1. Entreprise, institution, organisation

1.1 Comment les rapports sociaux s'organisent-ils au sein de l'entreprise ?

2. Action publique et régulation

2.1 Comment l'État-providence contribue-t-il à la cohésion sociale ?

2.2 Comment un phénomène social devient-il un problème public ?

Classe de Terminale

Économie 1. Croissance, fluctuations et crises

1.1 Quelles sont les sources de la croissance économique ?

1.2 Comment expliquer l'instabilité de la croissance ?

2. Mondialisation, finance internationale et intégration européenne

2.1 Quels sont les fondements du commerce international et de l'internationalisation de la

2.2 Quelle est la place de l'Union européenne dans l'économie globale ?

3. Économie du développement durable

3.1 La croissance économique est-elle compatible avec la préservation de l'environnement ?

1.1 Comment analyser la structure sociale ?

1.2 Comment rendre compte de la mobilité sociale ?

2. Intégration, conflit, changement social

2.1 Quels liens sociaux dans des sociétés où s'affirme le primat de l'individu ?

2.2 La conflictualité sociale : pathologie, facteur de cohésion ou moteur du changement social ?

Regards

1. Justice sociale et inégalités

1.1 Comment les pouvoirs publics peuvent-ils contribuer à la justice sociale ?

2. Travail, emploi, chômage

2.1 Comment s'articulent marché du travail et gestion de l'emploi ?

2.2 Quelles politiques pour l'emploi ?

1. Le système

1.1 Quelles sont les composantes institutionnelles des régimes politiques

1.2 Comment s'organise la compétition politique en démocratie ?

1.3 Quelle est la contribution des organisations politiques au fonctionnement de la