V3 Vocabulaire CM1 Les homophones lexicaux Prénom : Date :
Objectif: Comprendre le rôle des dérivations dans la construction des familles de mots. Repérer les dérivations les plus fréquentes et les classer.
LES HOMOPHONES LEXICAUX Prénom : Date :
Compétence 1 : Je sais distinguer les principaux homophones lexicaux. Consigne 1 : Réécris les phrases en complétant avec l'homophone qui convient.
CM Homonymes lexicaux
es lexicaux et écrire sans erreur un nom bre croissant d'hom onym es. Vocabulaire. Le sens des mots : les homonymes les homonymes les homonymes lexicaux. CM.
EVALUATION VOCABULAIRE période 4 - Les homonymes / la
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Les homonymes CM1 -séquence de découverte
CM1 t. _ · Il faut ___ de gros efforts pour avoir de bons résultats. Vocabulaire. Les homophones lexicaux. Les homophones lexicaux Exercices d'entraînement. 5.
Les homophones lexicaux exercices pdf cm2
Les homophones lexicaux exercices pdf cm2. FICHES DIFFÉRENCIÉES D'EXERCICES EN LEXIQUE CM2 Voici les fiches d'exercices en lexique réalisées en classe durant l'
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Les homophones lexicaux Séance 1. Prénom: P. Date: 1. Lis cette comptine observe et réponds aux questions. 2. Il était une fois
CM2 Les Homophones Grammaticaux Exercices
Derrière à le verbe est à l'infinitif. Ex : Il se prépare à faire une cascade. Homophones grammaticaux CM2. Exercice 1. 1 : A / AS /
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Date : ……./……./…………. Evaluation : les homonymes. Compétences évaluées. Connaître les principaux homonymes lexicaux. Savoir orthographier les homonymes en se
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Attention tu trouveras également des homophones grammaticaux dans cet exercice. Cent exagération
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Exercice 3 : Recopie et complète la phrase avec l'homonyme qui convient Aide-toi du sens de la phrase • Mon frère a reçu un (coup – cou) de
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Systématisation exercices d'entraînement M Cellier Ed Retz N La séquence en un coup d'œil Vocabulaire CM1 Les homophones lexicaux Séance 1
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Attention tu trouveras également des homophones grammaticaux dans cet exercice Cent exagération nous allons boire du vin à mes vin ans aujourd'hui Sang vint
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lexicaux 6* Trouve un homophone pour chaque nom de 7 Retrouve les homophones qui se cachent dans chaque couple de phrases
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Les homophones lexicaux exercices pdf Voici quelques exercices avec la leçon Complète chaque case en choisissant la bonne écriture parmi les homonymes
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Entoure l'homonyme qui convient dans chaque série a Les marins ont jeté (l'ancre • l'encre) dans le port b La girafe est un animal à long (coud • cou
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Connaître les principaux homonymes lexicaux Savoir orthographier les homonymes en se servant du contexte lexical 1) Ecris e l'homonyme qui convient
Les homonymes - Maîtresse Lunicole
En lien avec la leçon Les homonymes Exercice : Découpe les étiquettes puis colle-les au bon endroit (Chaque mot doit être collé sur des pointillés de la même couleur) En rampant le de terre a fait tomber le de la table Jeanne s’est avancée sa sœur a retiré son chapeau et lui
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LES HOMOPHONES LEXICAUX
ÍPrénom : ÍDate :
Compétence 1 : Je sais distinguer les principaux homophones lexicaux. Consigne 1 : Réécris les phrases en complétant MYHŃ O ORPRSORQH TXL ŃRQYLHQP. (voie / voix) à sens unique. Il a une grave. (tente / tante) Ma Jocelyne. . (je / jeu) Les échecs (fin . (chant /étude de la langue
: orthograph e Žtude de la langue
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Compétence 1 : Je sais distinguer les principaux homophones lexicaux. Consigne 1 : 5ppŃULV OHV SOUMVHV HQ ŃRPSOpPMQP MYHŃ O ORPRSORQH TXL ŃRQYLHQP. (voie / voix) voie à sens unique. Il a une voix grave. (tente / tante) Ma tante Jocelyne. Je prépare la tente pour faire du camping. (sale / salle) Notre salle de classe est bleue. Le linge sale est à laver. (pain / pin) Elle a ramassé une pomme de pin en forêt. Il mange trop de pain. (je / jeu) Les échecs ; je ne joue jamais à ce jeu. (fin / faim) La fin du film est émouvante. Il a toujours faim après le sport. (dans / dent) Il a mal à sa dent dans la voiture. (cour / court) La cour court en passant par ici. (chant / champ) Le paysan laboure son champ. Ecoutez ce chant mélodieux. (bout / boue) Il a plu, il y a trop de boue. Sa maison est au bout du chemin. (encre / ancre) Le bateau a levé ancre. Il écrit à encre rouge. (cent / sans / sang) Il a fait une analyse de sang. Il a gagné cent euros. Il est parti sans bruit. (maire / mère / mer) Il est au bord de la mer. Le maire du village est jeune. Ma mèreétude de la langue
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NA PA A D
n Je sais distinguer les homophones lexicaux.étude de la langue
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