Présent-5ème-évaluation
5ème. 4ème. 3ème. ?. Fiche de conjugaison. 1. Le présent. Page sur. 1. 6. Exercice 3 : Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif.
Le présent de lindicatif Exercices et corrigé
Le présent de l'indicatif. Exercices et corrigé. Rappel. Les verbes qui se terminent par -er ont les terminaisons suivantes : -e -es
Le présent de lindicatif Comment conjuguer au présent de lindicatif ?
Ce manège à sensation secoue très fort ! Exercice 5. À chaque fois que je (regarder) regarde la télévision je (penser) pense à autre chose et je.
Le passé composé Exercices et corrigé
Le passé composé se forme avec l'auxiliaire avoir ou être au présent de l'indicatif* et du participe passé du verbe. Ex : Aller = je suis allé.
Savoir identifier les valeurs du présent de lindicatif
1- Souligne les verbes au présent de l'indicatif et identifie la valeur de ce temps : a) Tous les soirs je fais du sport.
Le présent
5ème. 4ème. 3ème. ?. Fiche de conjugaison. 1. Le présent. Exercices d'entraînement. Page sur Exercice 6 : Ecrivez ces verbes au présent de l'indicatif.
Exercice n°5: Conjugue à toutes les personnes les verbes dessiner
présent de l'indicatif. CONJUGAISON : Le Présent de l'indicatif. -Fiche d'exercices-. Exercice n°1: Recopie les phrases et souligne les verbes au présent de
Conjugaison des verbes
CONJUGAISON. DES VERBES. 2. LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. Exercices. EXERCICE 1. Mettez au présent de l'indicatif les verbes entre
Présent-6ème-évaluation
5ème. 4ème. 3ème. ?. Fiche de conjugaison. 1. Le présent. Évaluation. Page sur. 1. 6. Exercice 1 : Complétez les phrases suivantes en mettant au présent le
5ème Conjugaison ? Conjuguer un verbe irrégulier au présent de l
Exercice 2 : Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif : 1 « S'il te plaît apprivoise-moi » (dire) ………………..-il.
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Le présent de l'indicatif Exercices et corrigé Rappel Les verbes qui se terminent par -er ont les terminaisons suivantes : -e -es -e -ons -ez -ent
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Il existe des verbes que l'on qualifie « irréguliers » au présent de l'indicatif : dire faire pouvoir vouloir tenir venir Dire : vous dites
5ème Conjugaison Le présent de lindicatif leçon et exercices
24 fév 2022 · 5ème Conjugaison Le présent de l'indicatif leçon et exercices à télécharger gratuitement et à utiliser avec son professeur
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Exercice 4 : Soulignez les verbes au présent de l'indicatif et indiquez leur valeur 1 Le marchand alla réclamer son argent : Pathelin joue alors le malade ?
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LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca/ Conjugaison (formes du verbe) Mettez au présent de l'indicatif les verbes entre parenthèses
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? Conjuguer les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif ? Je ne (comprendre) pas cet exercice Tu (pouvoir) m'expliquer ? ? Elles
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LE PRÉSENT DE L'INDICATIF 1ER GROUPE 1) Relie chaque pronom avec la forme verbale qui correspond 2) Complète les phrases avec les verbes proposés au
Comment conjuguer au présent de l'indicatif ?
Les terminaisons du présent sont : pour les verbes du 1er groupe : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent ; Exemple : j'aime, tu aimes, il aime. pour les verbes du 2e groupe : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent ; Exemple : il finit, ils finissent.Quel est le présent de l'indicatif exemple ?
Le présent peut exprimer un fait habituel. Je quitte la maison tous les matins à 7 heures. Chaque jour, je mange beaucoup de fruits et de légumes. Dès qu'elle en a l'occasion, elle vient me rendre visite.- Les verbes du premier groupe sont tous ceux qui se finissent en -er à l'infinitif, sauf aller. Les terminaisons sont -e; -es; -e; -ons; -ez; -ent. Les verbes du deuxième groupe sont tous ceux qui se finissent en -ir à l'infinitif et qui ont un participe présent en -issant.
Élaboré par les professeurs de français Numéro 1 Scolarité Relu par Margot Goix, responsable pédagogique français 5ème Conjugaison
LeComment conjuguer au ?
" irréguliers » au présent : dire, faire, pouvoir, vouloir, tenir, venir.Dire : vous dites.
Faire : vous faites / ils font.
Vouloir : je veux, tu veux, il veut / ils veulent. Pouvoir : je peux, tu peux, il peut / ils peuvent.Venir : je viens, tu viens / ils viennent.
Tenir : je tiens, tu tiens / ils tiennent.
Abcd A quel groupe appartient chaque verbe ?
Conjuge-les comme il convient.
Gagner : _________________________
Je gagn_____ souvent à ce jeu de société. Courir : _________________________
Il cour_____ plus vite que toi !
Salir : _________________________
Nous sali_____ la maison avec nos chaussures pleines de boue. Revenir : _________________________
Ils rev_____ de vacances avec le sourire.
Partir : _________________________
Il par_____ de chez lui tous les matins à huit heures. Vendre : _________________________
Je vend_____ mon lecteur DVD.
Entoure le verbe correctement conjugué.
Je _____ au photographe. AE sourie / souris / souries Je _____ ms affaires avant le déménagement. AE tri / trie / tris AE remplis / remplie / remplit
. AE noircis / noirçit / noircit
Pourquoi _____-tu si fort ? AE cri / cries / crie Abcd Complète chaque verbe avec la bonne terminaison : -ie, -ies, -is ou it. Tu v_____ dans une maison magnifique !
Pour gagner le match, il suff_____ de marquer plus de buts que ses adversaires. Mon
" Je pl_____ et ne romps pas. » (Le chêne et le roseau¸ LA FONTAINE). Abcd Complète chaque verbe avec la bonne terminaison : -oue, -oues, -ous ou oud. Le policier rés_____
Je l_____ une maison au bord de la mer pour les vacances. Ce manège à sensation sec_____ très fort ! Abcd À chaque fois que je (regarder) __________ la télévision, je (penser) __________ à autre chose et je (perdre) __________ mon temps. Alors que lorsque je (lire) __________ un livre, cela me (permettre) __________La lecture (constituer) __________ un excellen
elle nous (sortir) __________ de notre quotidien. Grâce aux livres, je (croire) __________ que je (vivre) __________ des aventures incroyables !Corrigé :
Exercice 1
Gagner : 1er groupe / Je gagne souvent à ce jeu de société. Courir : 3ème groupe / Il court plus vite que toi ! Salir : 2ème groupe / Nous salissons la maison avec nos chaussures pleines de boue. Revenir : 3ème groupe : Ils reviennent de vacances avec le sourire. Partir : 3ème groupe / Il part de chez lui tous les matins à huit heures. Vendre : 3ème groupe / Je vends mon lecteur DVD.Exercice 2
Je _____ au photographe. AE sourie / souris / souries Je _____ ms affaires avant le déménagement. AE tri / trie / tris Tu AE remplis / remplie / remplit
AE noircis / noirçit / noircit
Pourquoi _____-tu si fort ? AE cri / cries / crieExercice 3
is de la main gauche.
Tu vies dans une maison magnifique !
Pour gagner le match, il suffit de marquer plus de buts que ses adversaires. is pas.
" Je plie et ne romps pas. » (Le chêne et le roseau¸ LA FONTAINE).Exercice 4
Je joue du piano alors que tu ne joues
Tu couds !
Le policier résout
Je loue une maison au bord de la mer pour les vacances. Ce manège à sensation secoue très fort !Exercice 5
À chaque fois que je (regarder) regarde la télévision, je (penser) pense à autre chose et je
(perdre) perds mon temps. Alors que lorsque je (lire) lis un livre, cela me (permettre) permetLa lecture (constituer) constitue un excelle
(sortir) sort de notre quotidien. Grâce aux livres, je (croire) crois que je (vivre) vis des
aventures incroyables !quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35[PDF] tronc commun science physique
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