3ème CONTROLE sur le chapitre : PUISSANCES ET GRANDEURS
CLASSE : 3ème. CONTROLE sur le chapitre : PUISSANCES ET GRANDEURS. La calculatrice est autorisée. Écris sous la forme d'une puissance de 2 : (23)4.
Exercices sur les puissances
Exercice n°1 : Q.C.M. : Pour chaque ligne indiquer la ou les réponses exactes. REPONSES. A. B. C. JUSTIFICATION. N°1. « 3 puissance 4 s'écrit ».
3ème soutien puissances de dix
3ème. SOUTIEN : PUISSANCES DE DIX. EXERCICE 1 : Exprimer sous la forme d'une puissance de dix : 100 = 100 000 = 1 000 000 =.
TD n°3 : Puissances ( )
Mathématiques. Troisième. Chapitre : Racines carrée et puissances. TD n°3 : Puissances. Exercice 1 : Ecrire sous forme de puissance d'un nombre entier :.
FRACTIONS PUISSANCES
https://www.maths-et-tiques.fr/telech/19RacPuissM.pdf
Mathématiques devoir surveillé n°1
Je connais les règles de base du calcul avec des puissances fait à la maison a un coefficient de 1 une interrogation surprise a un coefficient de 2
Devoir de troisième sur le calcul numérique et les puissances
10 nov. 2011 Calculer x4 et écrire le résultat sous forme d'un produit de puissances. 2. Donner l'écriture scientifique de y 2. Troisième – 2011/2012. 1 ...
Exercices de 3ème – Chapitre 2 – Calcul littéral Énoncés Exercice 1
Exercices de 3ème – Chapitre 2 – Calcul littéral. Énoncés. Exercice 1. Développer réduire et ordonner les expressions suivantes : A = 3(4x 7) 4(2.
Révisions et préparation à lévaluation diagnostique 1. Les nombres
Chapitre 0 : 3ème Révisions (http://www.math93.com/gestclasse/classes/troisieme.htm). Page 4 sur 6. 3. Puissances et écriture scientifique. Exercice 11 :.
Contrôle : « Puissances dun nombre »
4 janv. 2011 Contrôle : « Puissances d'un nombre ». Exercice 1 (7 points). 1/ Mets sous la forme an : (5)×(5)×(5)×(5)×(5)×(5) ;.
[PDF] 3ème CONTROLE sur le chapitre : PUISSANCES ET GRANDEURS
Écris sous la forme 5m × 3n où m et n sont deux entiers relatifs : 35 × 52 (53 × 3–2)1 b Écris sous la forme d'une puissance de 2 : (23)4 × 2 2–7
[PDF] 3ème soutien puissances de dix - Collège Anne de Bretagne
Calculer et donner le résultat sous forme décimale puis sous forme scientifique : A = 15 × (107)2 × 3 × 10 –9 = B = 3 × 103 × 2 × 10 –1 12 × 10 –2
[PDF] Exercices sur les puissances
Exercice n°1 : Q C M : Pour chaque ligne indiquer la ou les réponses exactes REPONSES A B C JUSTIFICATION N°1 « 3 puissance 4 s'écrit »
[PDF] TD n°3 : Puissances ( ) - Math93
Mathématiques Troisième Chapitre : Racines carrée et puissances TD n°3 : Puissances Exercice 1 : Ecrire sous forme de puissance d'un nombre entier :
[PDF] Fiche dexercices : PUISSANCES
Fiche d'exercices : PUISSANCES N°1 : Exprimer si possible dans chaque cas sous forme de puissance : a) 3 × 3 × 3 × 3 = b) 6 + 6 + 6+ 6 + 6 =
Contrôles CORRIGES - Site de laprovidence-maths-3eme !
télécharger et imprimer un Contrôle CORRIGE sur les Puissances et les Identités Remarquables (format PDF) Chap 03 - Contrôle CORRIGE - Site pdf
[PDF] puissance-3-corrigepdf - Toupty
Puissances - http://www toupty com/exercice-math-3eme html Classe de 3e Corrigé de l'exercice 1 Calculer les expressions suivantes et donner l'écriture
Corrigé dexercices 1 Puissances - 3 ème Année Collège pdf
MOTS CLÉS: Mathématiques Maths Arithmétique calcul numérique Racines carrées écriture fractionnaire Fractions Plus Grand Commun Diviseur PGCD
[PDF] LES PUISSANCES - maths et tiques
Partie 1 : Puissance d'un nombre Méthode : Calculer les puissances avec les nombres relatifs http://www maths-et-tiques fr/telech/NOT_SCIENT pdf
[PDF] Puissances de 10 - Exercices de Brevet
Exercice 29 : Brevet – Liban – 200 On donne l'expression numérique : A = 2 × 10² + 10 1) Donner l'écriture décimale de A
LES PUISSANCES - EXERCICES
Exercice n°1 : Q.C.M. : Pour chaque ligne, indiquer la ou les réponses exactes.REPONSES
A B CJUSTIFICATION
N°1 " 3 puissance 4
s"écrit » 3´4 34 43 N°2 5´5´5´5´5´5 s"écrit 55 65 56N°3 (-10)2 est égal à -100 -20 100
N°4 -102 est égal à -100 -20 100
N°5 26 est égal à 32 12 64
N°6 2,52 est égal à 5 6,25 5,65
N°7 1100 est égal à 100 0 1
N°8 350 est égal à 35 0 1
N°9 0100 est égal à 0 1 100
N°10 (-1)6 est égal à -1 1 6
N°11 (-1)9 est égal à -1 1 9
Exercice n°2 :
Compléter le tableau suivant sans utiliser la calculatrice : Expression 5 au carré 1 puissance 4 (-5) au cubeEcriture avec des
puissances 52(-2)5
Ecriture sous la
forme de produit5´5
(-3)´(-3)´(-3)´(-3)Valeur décimale
251 000
Exercice n°3 :
Calculer à l"aide de la calculatrice les puissances suivantes :2,86 = ; 116 = ; (-1,2)4 = ; (-75)3 =
Exercice n°4 :
Compléter le tableau suivant :
Règles an ´´´´ ap = ......... aapn= ......... () pna = .........N°1
65´63 = .............. 5527= ..............
(4,82)3 = ..............N°2
27´24 = .............. )8()8(1516--= ..............
(134)-4 = ..............N°3
75´ ........ = 715 .......
1512= 153 (92)....... = 914
N°4
35´32´36 = ..............
211.......= 118 (2....)-5 = 2-35
LES PUISSANCES - EXERCICES
Exercice n°5 : Calculer sans la calculatrice, en justifiant son résultat, les puissances suivantes :
23 ; 014 ; (-2)3 ; (-1)10 ; (-1)13
Exercice n°6 :
Transformer l"écriture en une seule puissance en utilisant la règle " produit de deux puissances » :
32 ´ 38 ; 4 ´ 42 ; (-9)3 ´ (-9)2 ´(-9)
Exercice n°7 :
Transformer l"écriture en une seule puissance en utilisant la règle " puissance d"une puissance » :
( )[]( )[]( )[]( )[]- - -3 2 5 722323252; ; ;
Exercice n°8 :
Transformer l"écriture
en une seule puissance en utilisant la règle " quotient de deux puissances » : ( )42 242544 ;55 ;33
Exercice n°9 : Simplifier puis calculer les expressions suivantes :A = (7-24 ´ 7-26 ´751) 2 ; B = (5-4´ 55)3 ; C = (2 ´3)5 ´ 3-3 ´ 2 ´ 2-4 ´ 3-1 ;
D = ; E = ; F = 8´(7´5)5´ 543257 75´´(7-2)2
LES PUISSANCES - EXERCICES
Exercice n°5 : Calculer sans la calculatrice, en justifiant son résultat, les puissances suivantes :
23 ; 014 ; (-2)3 ; (-1)10 ; (-1)13
Exercice n°6 :
Transformer l"écriture en une seule puissance en utilisant la règle " produit de deux puissances » :
32 ´ 38 ; 4 ´ 42 ; (-9)3 ´ (-9)2 ´(-9)
Exercice n°7 :
Transformer l"écriture en une seule puissance en utilisant la règle " puissance d"une puissance » :
( )[]( )[]( )[]( )[]- - -3 2 5 722323252; ; ;
Exercice n°8 :
Transformer l"écriture
en une seule puissance en utilisant la règle " quotient de deux puissances » : ( )42 242544 ;55 ;33
Exercice n°9 : Simplifier puis calculer les expressions suivantes :A = (7-24 ´ 7-26 ´751) 2 ; B = (5-4´ 55)3 ; C = (2 ´3)5 ´ 3-3 ´ 2 ´ 2-4 ´ 3-1 ;
D = ; E = ; F = 8´(7´5)5´ 543257 75´´(7-2)2
2332
358
5´´5310
310510858312´´´´--
2332
358
5´´5310
310510858312´´´´--
quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35[PDF] évaluation poésie 5ème
[PDF] controle versification 5eme
[PDF] évaluation poésie 4ème
[PDF] évaluation finale poésie 5ème
[PDF] la france un territoire sous influence urbaine 3ème
[PDF] les aires urbaines une nouvelle géographie d une france mondialisée evaluation
[PDF] evaluation 5eme croissance demographique et ses effets
[PDF] controle geographie 5eme dynamiques population développement durable
[PDF] la croissance demographique et ses effets
[PDF] evaluation geographie 5eme
[PDF] l'eau dans notre environnement 5ème controle
[PDF] évaluation géographie 6ème habiter une métropole
[PDF] évaluation géographie 6ème habiter la ville
[PDF] habiter une métropole lagos
