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Évaluation

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ÉVALUATION

ÉVALUATION. Question 1 : entoure dans le tableau ci-dessous les transformations observées à la puberté chez la femme et chez l'homme. Homme. Femme.



LA FÉCONDATION

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PROCÉDURES POUR LE QUATRIÈME CYCLE DÉVALUATIONS

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Contrôle de fin de chapitre : transmission de la vie chez l'homme Quel est le résultat de la fécondation de l'ovule par un spermatozoïde et qu'arrive t il.



TITRE : REPRODUCTION DE LANCHOIS ET RESSOURCES

BANQUE DE SITUATIONS D'APPRENTISSAGE ET D'EVALUATION. TITRE : REPRODUCTION DE L'ANCHOIS. ET RESSOURCES ALIMENTAIRES. classe : 4ème durée : 30 minutes. la 



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Evaluation svt 4eme reproduction sexuee. Reproduction sexuée des êtres vivants – 4ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT – Sciences de la vie et de la 



PROCÉDURES ET PROCESSUS DÉVALUATIONS MUTUELLES

Aucune reproduction ou traduction de cette publication ne pourra être faite Conformément aux Procédures du quatrième cycle d'évaluations mutuelles du GAFI en.



Évaluation

cellule œuf fécondation. exercice 6 Complète le texte à trous. Pendant les 2 premiers mois de la grossesse



Corrigé de lévaluation de fin dannée Classe de 4ème S.V.T

c) Chez le crabe la fécondation est interne car le male et la femelle s'accouplent et les cellules reproductrices s'unissent dans le corps de la femelle. 2- 



ÉVALUATION

ÉVALUATION. Question 1 : entoure dans le tableau ci-dessous les transformations observées à la puberté chez la femme et chez l'homme.



Corrigé de la première évaluation de février Classe de 4ème S.V.T 1

c) Il s'agit d'une fécondation externe. 3-a) Pour le ver luisant la femelle attire le male grâce a l'extrémité de son abdomen qui luit comme un lampion 



ATTENTION : Tu nas pas forcément besoin dimprimer ces

La rencontre de ces deux cellules reproductrices s'appelle la fécondation et cela donne naissance à une cellule-œuf à partir de laquelle va se développer un 



Epreuve de SVT

3. Les gamètes mâles attirent les gamètes femelles en produisant une substance chimique. 4. La fécondation chez les oiseaux est externe. 5. La 



LA FÉCONDATION

BANQUE DE SITUATIONS D'APPRENTISSAGE ET D'ÉVALUATION LA FÉCONDATION classe : 4ème ... Quelques temps après elle achète un test de grossesse et se.



SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

Cet exemple reprend l'« historique » d'une même évaluation (réellement pratiquée) de. Sciences de la vie et de la Terre en classe de 4ème au cours des dix 



Chapitre 5 : donner la vie

Chapitre 5 : donner la vie. Je dois être capable de : Définir les mots : fécondation embryon



4ème – SVT Contrôle 1 : La fécondation. Durée : 30 min Barème

Fusion du noyau du spermatozoïde et de l'ovule. 3. Formation de la cellule œuf. Critères d'évaluation schéma : voir Fiche. 1. 1. 1.



[PDF] Évaluation

Évaluation 20 minutes Module : le fonctionnement du corps humain et la santé Chapitre : la reproduction humaine Compétences évaluées



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Ce sont des exercice 2 Légende les schémas de la fécondation d'une fleur en plaçant les mots suivants : étamine ovule tube pollinique fécondation 



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ÉVALUATION Question 1 : entoure dans le tableau ci-dessous les transformations observées à la puberté chez la femme et chez l'homme



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BANQUE DE SITUATIONS D'APPRENTISSAGE ET D'ÉVALUATION A C A D É M I E D E L A R É U N I O N Page 1 LA FÉCONDATION classe : 4ème durée : 40 min



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La cellule mâle de la reproduction est le spermatozoïde VRAI FAUX L'utérus produit les ovules VRAI FAUX Les spermatozoïdes sont produits par le vagin



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Révisions du chapitre : La reproduction humaine Grâce au schéma indique où ont lieu la fécondation de l'ovule et la 6) Clique sur « Exercices »



Reproduction sexuée des êtres vivants – 4ème – Exercices corrigés

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L'union d'un ovule et d'un spermatozoïde s'appelle fécondation : Il se forme une cellule œuf La cellule œuf se divise en de nombreuses cellules et devient un 



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La rencontre de ces deux cellules reproductrices s'appelle la fécondation et cela donne naissance à une cellule-œuf à partir de laquelle va se développer un 

:

1 sur 4

exercice 1 Complète le texte à trous en utilisant tes connaissances.

Pour donner naissance à un petit, il faut .......... animaux de sexe différent : un ................ et une

Chez certains animaux les petits sortent vivants d"un oeuf. Ce sont des ....................

Chez d"autres animaux, les petits sortent vivants du ventre de leur mère. Ce sont des ................

exercice 2 Légende les schémas de la fécondation d"une fleur en plaçant les mots suivants :

étamine, ovule, tube pollinique, fécondation, pistil et grain de pollen. prénom, nom : ________________________________________ date : _______________

Évaluation

20 minutes

Module : le fonctionnement du vivant Chapitre : les modes de reproduction des êtres vivants

Compétence évaluée

- Connaître les modes de reproductions chez les animaux et les végétaux.

Appréciation de l"enseignant

2 sur 4

exercice 4 Réponds par vrai ou faux.

Le mode de reproduction qui nécessite qu"un seul parent, sans distinguer un mâle et une femelle, est

une reproduction asexuée. ......

Le mode de reproduction qui nécessite deux parents, un mâle et une femelle, est une reproduction

asexuée. ......

Lorsqu"on obtient une plante à partir d"un bout de plante c"est une reproduction sexuée. ......

Lorsqu"on obtient une plante à partir d"une graine (qui vient du fruit) c"est une reproduction sexuée. ....

exercice 3 Réponds à la question suivante par une phrase. Comment s"appelle la " méthode » pour faire pousser une plante à partir d"un bout d"une

plante ? ..................................................................................................................

Module : le fonctionnement du vivant Chapitre : les modes de reproduction des êtres vivants

3 sur 4

exercice 1 connaître la principale caractéristique de la reproduction animale et les types ovipares et vivipares

Pour donner naissance à un petit, il faut

deux animaux de sexe différent : un mâle et une femelle. Chez certains animaux les petits sortent vivants d"un oeuf. Ce sont des ovipares. Chez d"autres animaux, les petits sortent vivants du ventre de leur mère. Ce sont des vivipares. exercice 2 connaître la reproduction sexuée des plantes faux date : ______________________

Correction

Module : le fonctionnement du vivant Chapitre : les modes de reproduction des êtres vivants

Compétences évaluées

- connaître la principale caractéristique de la reproduction animale : reproduction nécessitant deux parents - connaître les deux types : ovipares et vivipares - connaître le bouturage - connaître la reproduction sexuée des plantes - connaître la différence entre reproductions sexuée et asexuée grain de pollen

étamine

pistil ovule tube pollinique fécondation

4 sur 4

exercice 4 connaître la différence entre les reproductions sexuées et asexuées

Le mode de reproduction qui nécessite qu"un seul parent, sans distinguer un mâle et une femelle, est

une reproduction asexuée. vrai

Le mode de reproduction qui nécessite deux parents, un mâle et une femelle, est une reproduction

asexuée. faux Lorsqu"on obtient une plante à partir d"un bout de plante c"est une reproduction sexuée. faux

Lorsqu"on obtient une plante à partir d"une graine (qui vient du fruit) c"est une reproduction sexuée.

vrai exercice 3 connaître le bouturage Comment s"appelle la " méthode » pour faire pousser une plante à partir d"un bout d"une plante ? La méthode pour faire pousser une plante à partir d"un bout de plante s"appelle le bouturage. Module : le fonctionnement du vivant Chapitre : les reproductions des êtres vivantsquotesdbs_dbs4.pdfusesText_7
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