SoliDES Et fiGURES
17 juin 2019 et géographique nombres et opération ceb. 2017 français savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures.
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15 juin 2020 ET GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET OPÉRATION CEB. 2015 FRANÇAIS. SAVOIR ÉCOUTER. SAVOIR ÉCRIRE. MATHÉMATIQUES GRANDEURS. SOLIDES ET FIGURES.
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15 juin 2017 et géographique nombres et opération ceb. 2017 français savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures.
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15 juin 2018 ET GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET OPÉRATION CEB. 2017 FRANÇAIS. SAVOIR ÉCOUTER. SAVOIR ÉCRIRE. MATHÉMATIQUES GRANDEURS. SOLIDES ET FIGURES.
SOLIDES ET FIGURES
19 juin 2014 DÉCOUPE la tache grisée de la page 17. Avec celle-ci CONSTRUIS un triangle rectangle uniquement par pliage. COLORIE ce triangle.
2013 LIV1 Correctif Solides et figures
10 nov. 2012 CEB 2013. Livret 1 – Solides et figures – page 1. CEB. Solides et figures Grille de correction. 25 points. Q. Réponses. Modalités de.
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16 juin 2016 ET GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET OPÉRATION CEB. 2015 FRANÇAIS. SAVOIR ÉCOUTER. SAVOIR ÉCRIRE. MATHÉMATIQUES GRANDEURS. SOLIDES ET FIGURES.
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17 juin 2019 NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2017 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ... solides et figures éveil initiation formation historique et géographique.
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17 jui 2019 · NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2017 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR solides et figures éveil initiation formation historique et géographique
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15 jui 2018 · Voici le développement d'un solide COMPLÈte Ce solide possède ______ faces ______ arêtes ______ sommets Tu peux découper et utiliser le
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Reproduis exactement les même figures Ecris leur nom sous ton tracé (mesurer des angles mesurer des longueurs tracer avec précision des polygones y compris
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16 jui 2016 · NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2015 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR solides et figures éveil initiation formation historique et géographique
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16 mar 2020 · «Le Soir » vous aide à préparer le CEB Les épreuves du Certificat d'études de base (le CEB) ont lieu du 17 au 21 juin
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15 jui 2020 · ET GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2015 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS SOLIDES ET FIGURES
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Observe ce quadrillage et la figure qui y est représentée a) Repère chaque case de la figure dessinée dans le quadrillage et COMPLÈTE b) COLORIE les deux
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17 jui 2019 · ÉCRIRE MATHÉMATIQUES SOLIDES ET FIGURES ÉVEIL INITIATION SCIENTIFIQUE GRANDEURS LIRE-ÉCRIRE TRAITEMENT DE DONNÉES FORMATION
CeB2016
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solides et figures éveil initiation formation historique et géographique nombres et opérationLivret 3 | J
eu di 16 J uin s o L ides et figures ... /30 ... /50 3 tr AC e un carré à main levée (c'est-à-dire sans utiliser tes instruments). ÉC ris des commentaires ou tous les signes nécessaires (sur le carré) pour montrer que c'est un carré. tr AC e un carré de 6 cm de côté. tr AC e ensuite un triangle isocèle dont une base est un des côtés de ce carré et dont la hauteur correspondante mesure 2 cm. 1 2Question
Question
3,5/1,5
/2 4 ÉC ris le numéro des figures 2435678
à la place
qui convient dans l'arbre ci-dessous. ___ ___ ___ 1 __ O ui O ui O ui n O n n O n n O nFigures qui sont
des quadrilatèresFigures qui ont au moins 1 angle droitNuméros des figures 3Question
7651
234
8 /3,5 5 Justifie pourquoi ce solide représenté est un polyèdre. entOure la proposition correcte.
C'est un polyèdre car il a 9 arêtes.
C'est un polyèdre car il a deux bases isométriques. C'est un polyèdre car toutes ses faces sont des polygones. C'est un polyèdre car il a deux bases parallèles. 4Question
/4,5/1 6 Certains objets de la vie courante ressemblent à des solides géométriques. a) reCOPie sous chaque solide représenté le nom qui lui convient. Tu ne peux utiliser qu'une seule fois chaque étiquette. b) Certains solides représentés ci-dessus sont des polyèdres. ÉC ris leur numéro : ____________ 5Question
cônepyramidecylindreprisme à base rectangulaire sphèrecubetétraèdreparallélépipède rectangle 1 3 ____________________________ ____________________________ ____________________________ 2 4 5 /3,5 7 tr AC e la droite parallèle à la droite d et qui passe par le point A. tr AC e la droite perpendiculaire à la droite g et qui passe par le point B. 6 7Question
Question
A he d g f hB 5,5/1 /1 8 ÉC ris ta réponse. dessine et COLOrie le 6 e motif de la frise. 8 9Question
Question
Je suis un quadrilatère.Tous mes côtés sont isométriques.Mes angles n'ont pas tous la même amplitude.Je suis un
________________________Je suis un polygone régulier.
Je n'ai que trois angles.Je suis un
________________________Je suis un polygone.
Mes quatre angles ont la même amplitude.
Mes diagonales sont perpendiculaires.Je suis un
________________________Qui suis-
J e /1,5 /1 9ACHÈ
ve le tracé d'un trapèze rectangle strict dont les sommets sont des points de ce papier tramé. On fait pivoter, de manière régulière, une pyramide à base carrée. Sur chacune de ses faces, on a écrit une lettre. ÉC ris les lettres qui manquent sur la quatrième photo. 10 11Question
Question
datd atea 4,5/1 /1 10On a effectué des pliages.
Le pli correspond-il à un axe de symétrie ?
entOure ta réponse. 12Question
OUI - NON
OUI - NON
OUI - NON
OUI - NON
/2 11 tr AC e, en vert, l'image symétrique de la figure par rapport à l'axe d. COLO rie rapidement la forme obtenue. 13Question
d 3/1 12 r duis la figure grisée.La base du bateau est dessinée.
ACHÈ
ve-le en utilisant ta latte et COLOrie la figure réduite. 14Question
/1 13 1 14 Combien de faces de chaque type faut-il pour reconstituer les solidesCOMPLÈ
te le tableau. 15Question
faces s olides à construirePrisme
droit à base hexagonale 602Cube
Pyramide à
base carréePrisme
droit à base triangulaire e X e MPL e /3 15Voici un plateau de jeu de bataille navale
a)ÉCris la position (les coordonnées) :
du porte-avions : ________________________ du croiseur : ________________________ b) COLOrie, sur le plateau de jeu, un autre torpilleur (2 cases) en d6 et d7. c) dans ce jeu, les bateaux ne peuvent pas se toucher ni toucher les bords. Si tu veux placer un autre croiseur (4 cases) qui occupe la case H4, trois possibilités se présentent. ÉC ris les coordonnées de ces trois possibilités. ________________________ ________________________ ________________________ 16Question
12345678910
ABporte-avions
C torpilleur d E croiseurFsous-marin
G H I J 6/3 16 dÉCO
u P e les vignettes à la page suivante. CO nstruis les figures demandées en utilisant chaque fois au moins 2 vignettes. COLL e tes compositions.Un trapèze isocèle
stri C tUn pentagone
17Question
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