Historique des sujets des épreuves écrites depuis 2000 Concours PDF

Correction

A. La déviance comme le résultat d'un processus d'étiquetage transgression d'une norme juridique la déviance peut

CERTIFICAT DAPTITUDE AU PROFESSORAT DE L

DISSERTATION : Déviance et contrôle social (16 points). QUESTION : Quelle place et quel statut les grands courants de pensée en sociologie accordent-ils.

CERTIFICAT DAPTITUDE AU PROFESSORAT DE L

DISSERTATION : Déviance et contrôle social (16 points). QUESTION : Quelle place et quel statut les grands courants de pensée en sociologie accordent-ils.

DISSERTATION SAPPUYANT SUR UN DOSSIER

Mucchielli « La déviance : entre normes

Contrôle social et déviance

La déviance primaire correspond à la transgression d'une norme. L'exercice permet de débattre S'entraîner à la dissertation. VERS LE BAC. ? Manuel pp.

Historique des sujets des épreuves écrites depuis 2000 Concours

Dissertation : Déviance et contrôle social. ? Question portant sur l'histoire de la pensée ou sur l'épistémologie : Quelle place et quel statut les grands.

Concours interne de lagrégation de SES Historique des thèmes au

Sujets de dissertation. Sujets de composition sur dossier. 2022. Économie des inégalités. innovation. Déviance et stigmatisation. (Première).

Exercice dissertation AUFFANT diapo VE PPTX

Initiation à la dissertation. Exercice 1 8 / La déviance n'est-elle qu'une transgression de normes ? ... A / Le déviant a transgressé une norme sociale.

De lanomie à la déviance - Réflexions sur le sens et la mesure du

Deux thèses qui relèvent de théories causales. 11.3 La déviance : la diversité des types de transgression de la marginalité à l'incivilité.

Tradition de Chicago et interactionnisme : des méthodes qualitatives

valorisation des méthodes qualitatives et d'une introduction aux thèses constructivistes d'application la sociologie de la déviance et la criminologie.

[PDF] Correction

DURKHEIM la déviance peut s'analyser comme le résultat d'un défaut d'intégration et de régulation sociale À l'aide des mots-clés suivants complétez le texte :

[PDF] Dissertation La déviance féminine - APSES

Après avoir montré comment la société obtient que ses membres féminins respectent les normes sociales vous analyserez l'existence néanmoins de comportements

[PDF] Le contrôle social parvient-il à supprimer toute déviance

18 jui 2015 · DISSERTATION S'APPUYANT SUR UN DOSSIER DOCUMENTAIRE Sujet : Le contrôle social parvient-il à supprimer toute déviance ?

[PDF] Quels sont les processus sociaux qui contribuent à la déviance ?

2 avr 2020 · La déviance peut être définie com- me une transgression des normes sociales qui fait l'objet d'une sanction Elle s'oppose à la conformité qui

(PDF) Déviance et contrôle des comportements - ResearchGate

PDF (VF)Quel rôle joue le contrôle des comportements et que devient la place de la déviance lorsque les règles s'écartent et que l'autonomie

des théories du passage à lacte à la déviance comme processus

29 juil 2017 · Cet article du sociologue et politiste Xavier de Larminat retrace les grandes perspectives d'analyse sociologique de la déviance

[PDF] De lanomie à la déviance - Crédoc

DE L'ANOMIE À LA DÉVIANCE Réflexions sur le sens et la mesure du désordre social Véronique AILLET Pierre LE QUÉAU Christine OLM

[PDF] Enseigner la déviance - DUMAS

19 jan 2016 · A) Une expérience de l'enseignement de la déviance diversifiée les thèses des théoriciens de la sociologie pour elles-mêmes et et non

[PDF] Contrôle social et déviance - Editions Bordas

– MUCHIELLI Laurent « La déviance : normes transgression et stigmatisation » Sciences humaines n° 99 1999 Un petit article de synthèse ancien mais utile

[PDF] djamila CONTRÔLE SOCIAL /DÉVIANCE/DÉLINQUANCE

préparation à la dissertation économique: "comment le contrôle social influence-t-il le comportement dans le cadre des pratiques alimentaires depuis le XIIIème

Comment expliquer la déviance dissertation ?
La déviance peut s'expliquer par des situations d'anomie ou comme le produit d'une suite d'interactions. Toutefois ces théories présentent des limites. Elles n'expliquent pas pourquoi, dans des conditions de vie apparemment similaires, tel individu transgresse une norme tandis que tel autre ne le fait pas.
Comment expliquer la déviance conclusion ?
Conclusion : La déviance est la transgression d'une norme, elle est sanctionnée par un contrôle social. Pour Durkheim, le comportement déviant provient d'un affaiblissement du contrôle social, qui ne permet plus à l'individu de mettre en adéquation ses besoins avec ses moyens.
Quels sont les différents types de déviance ?
On peut distinguer trois grandes formes de déviance :
la délinquance, lorsque la norme s'appuie sur la loi,la marginalité, si la norme est purement sociale ou religieuse et n'entraîne pas de sanction juridique, mais fait l'objet de réprobation pouvant conduire à la stigmatisation (sanction sociale),
Dans son sens sociologique le plus large, on peut définir la déviance comme la transgression d'une norme. Toute déviance implique donc nécessairement deux éléments : l'adoption d'un type de comportement et l'existence d'une norme qui le prohibe._{29 juil. 2017}

Historique des sujets des épreuves écrites depuis 2000 Concours

Site SES-ENS (DGESCO / ENS Lyon) : http://ses.ens-lyon.fr/ 1 CAPES externe de SES - Historique des sujets des épreuves écrites depuis 2000

Concours CAPES à compter de la session 2022

Épreuve écrite disciplinaire :

L'épreuve notée sur 20 comporte deux parties distinctes : വ Une dissertation notée sur 12 points.

വ Deux questions notées sur 8 points, portant l'une sur l'histoire de la pensée ou sur l'épistémologie, et

l'autre sur un des objectifs d'apprentissage des programmes de sciences économiques et sociales.

Lorsque la première partie porte sur l'économie, la seconde partie porte sur la sociologie et/ou la science

politique, et inversement.

2022 :

വ Dissertation : Comment expliquer les échanges commerciaux et la spécialisation internationale ?

വ Questions :

1) Faut-il opposer les analyses d'Émile Durkheim et celles de Max Weber ?

2) Quelles sont les connaissances scientifiques à mobiliser pour traiter l'objectif d'apprentissage suivant

(programme de la classe de Terminale) ? " Comprendre que la mobilité observée comporte une

composante structurelle (mobilité structurelle) ; comprendre que la mobilité peut aussi se mesurer de

manière relative indépendamment des différences de structure entre origine et position sociales

(fluidité sociale) et qu'une société plus mobile n'est pas nécessairement une société plus fluide. »

2021 - sujet zéro :

വ Dissertation : Comment la socialisation familiale contribue-t-elle à expliquer les différences de

comportement des individus ? വ Questions :

1) Qu'est-ce qu'un modèle ? Intérêt et limites de son usage en science économique.

2) Quelles sont les connaissances scientifiques à mobiliser pour traiter l'objectif d'apprentissage suivant

(programme de la classe de terminale) ? " Comprendre l'internationalisation de la chaîne de valeur et

savoir l'illustrer. »

Épreuve écrite disciplinaire appliquée :

L'épreuve, notée sur 20, porte sur un ou plusieurs objectifs d'apprentissage des programmes de sciences

économiques et sociales en vigueur dans les classes de seconde générale et technologique et du cycle

terminal du lycée et prend appui sur un dossier documentaire. Il est demandé au candidat de présenter, à

partir des documents qu'il retient, une séquence pédagogique pour un niveau de classe donné en mobilisant

ses connaissances disciplinaires et en didactique de la discipline. Cette séquence devra intégrer des travaux à

réaliser par les élèves et une évaluation des acquisitions attendues.

2022 :

Objectifs d'apprentissage sur lesquels porte l'épreuve :

വ Connaître les grandes tendances d'évolution des inégalités économiques depuis le début du XXe siècle et

comprendre que les inégalités économiques et sociales présentent un caractère multiforme et cumulatif.

വ Savoir interpréter les principaux outils de mesure des inégalités, statique (rapport interquantiles, courbe

de Lorenz et coefficient de Gini, top 1%) et dynamique (corrélation de revenu parents-enfants).

[Questionnement au programme de la classe de terminale " Quelles inégalités sont compatibles avec les

différentes conceptions de la justice sociale ? »] Site SES-ENS (DGESCO / ENS Lyon) : http://ses.ens-lyon.fr/ 2

2021 - sujet zéro :

Objectifs d'apprentissage sur lesquels porte l'épreuve :

വ Comprendre que le marché est défaillant en présence d'externalités et être capable de l'illustrer par un

exemple (notamment celui de la pollution).

വ Comprendre que le marché est défaillant en présence de biens communs et de biens collectifs, et être

capable de l'illustrer par des exemples.

വ Être capable d'illustrer l'intervention des pouvoirs publics face à ces différentes défaillances.

Remarque : le traitement de l'intervention des pouvoirs publics face à l'information asymétrique n'est pas

attendu.

[Questionnement au programme de la classe de première " Quelles sont les principales défaillances du

marché ? »]

Concours CAPES - sessions 2014 à 2021

Composition de SES :

La composition notée sur 20 comporte deux parties distinctes : വ Une dissertation notée sur 16 points.

വ Une question portant sur l'histoire de la pensée ou sur l'épistémologie notée sur 4 points.

2021 :

വ Dissertation : Chômage et politiques économiques

വ Question portant sur l'histoire de la pensée ou sur l'épistémologie : Portée et limites de l'hypothèse de

rationalité en économie

2020 :

വ Dissertation : Comment la socialisation contribue-t-elle à expliquer les différences de comportement des

individus ?

വ Question portant sur l'histoire de la pensée ou sur l'épistémologie : Intérêts et limites de l'utilisation des

statistiques en sociologie

2019 :

വ Dissertation : Progrès technique et développement économique

വ Question portant sur l'histoire de la pensée ou sur l'épistémologie : Apports et mises en perspective

critiques du courant monétariste

2018 :

വ Dissertation : Politique monétaire et activité économique

വ Question portant sur l'histoire de la pensée ou sur l'épistémologie : Qu'est-ce qu'un modèle ? Intérêt et

limites de son usage en science économique

2017 :

വ Dissertation : Générations et solidarités

വ Question portant sur l'histoire de la pensée ou sur l'épistémologie : Peut-on expérimenter en sociologie ?

2016 :

വ Dissertation : Variété des ressources et combinaison productive optimale au sein de l'entreprise

വ Question portant sur l'histoire de la pensée ou sur l'épistémologie : Quels sont les principaux apports de la

théorie dite du " déséquilibre » à la science économique ? Site SES-ENS (DGESCO / ENS Lyon) : http://ses.ens-lyon.fr/ 3

2015 :

വ Dissertation : Socialisation et identité sociale

വ Question portant sur l'histoire de la pensée ou sur l'épistémologie : Quelle place et quelle signification les

sociologues accordent-ils à la subjectivité dans leurs recherches ?

2014 :

വ Dissertation : Déviance et contrôle social

വ Question portant sur l'histoire de la pensée ou sur l'épistémologie : Quelle place et quel statut les grands

courants de la pensée sociologique accordent-ils au déterminisme ?

2013 - sujets zéro :

Sujet 1 (dominante économique) :

വ Dissertation : Quels sont les déterminants de la compétitivité ?

വ Question portant sur l'histoire de la pensée ou sur l'épistémologie : Pouvoir explicatif et limites d'un

modèle

Sujet 2 (dominante sociologique) :

വ Dissertation : Les mutations des conflits du travail

വ Question portant sur l'histoire de la pensée ou sur l'épistémologie : En quoi les pensées sociologiques de

Marx et de Weber s'opposent-elles ?

Exploitation d'un dossier documentaire :

2021 : Pourquoi, malgré le paradoxe de l'action collective, les individus s'engagent-ils ?

2020 : Externalités, biens collectifs et biens communs : quelles conséquences sur le fonctionnement du

marché et sur l'action publique ?

2019 : Nature et enjeux des rapports sociaux au sein des organisations

2018 : Pourquoi un ordre politique ?

2017 : Quel est le rôle de la politique de la concurrence ?

2016 : Comment les réseaux sociaux fonctionnent-ils ?

2015 : Economie du développement durable

2014 : Mondialisation des entreprises et commerce international

2013 - sujets zéro :

Sujet 1 (dominante sociologique) : Le caractère multiforme et cumulatif des inégalités sociales et

économiques

Sujet 2 (dominante économique) : Le fonctionnement d'un marché concurrentiel Site SES-ENS (DGESCO / ENS Lyon) : http://ses.ens-lyon.fr/ 4