[PDF] Organisation temps scolaires et péri-extra scolaires rentrée

Comment organiser le temps scolaire ?

- d'organiser le temps scolaire sur huit demi-journées dont cinq matinées et ainsi de regrouper les activités périscolaires sur un après-midi ; - et/ou de réduire le nombre hebdomadaire d'heures d'enseignement, en compensant par un raccourcissement des vacances scolaires d'été.

Qu'est-ce que le temps périscolaire ?

Le temps périscolaire est constitué des heures qui précèdent et suivent la classe durant lesquelles un encadrement est proposé aux enfants scolarisés. • de la période d’accueil du soir immédiatement après la classe (études surveillées, accompagnement à la scolarité, accueils de loisirs, activités culturelles ou sportives, garderie).

Pourquoi les organisations du temps scolaire s’inscrivent-elles dans le cadre général du décret ?

A la rentrée 2014 68% des organisations du temps scolaire s’inscrivent dans le cadre général du décret. Elle permet de mieux répartir les heures d’enseignement sur la semaine, d’alléger la journée de classe et de programmer les enseignements au moment où la faculté de concentration des élèves est la plus grande.

Comment organiser les temps périscolaires ?

L’organisation des temps périscolaires et des activités qui y sont liées constituent un enjeu éducatif important. A l’interface des temps scolaires et extrascolaires l’organisation de ces moments est rendue complexe par la diversité des acteurs qui participent à l’encadrement et à la mise en œuvre des activités.