BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE Sciences et Technologies de
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Infirmière / Infirmier.?ucateur / ?ucatrice de jeunes enfants - EJE.?ucateur spécialisé / ?ucatrice spécialisée.Pédicure - podologue.Psychomotricien / Psychomotricienne.Secrétaire médical / Secrétaire médicale.Auxiliaire de puériculture - AP.Assistante sociale / Assistant social - ASS.Quel métier on peut faire avec un bac ST2S ?
L'épreuve écrite de sciences et techniques sanitaires et sociales du bac ST2S se déroulera le mardi 21 mars 2023 et durera trois heures, de 14h à 17h. Coefficient 16, elle sera notée sur 20 points. On fait le point sur le déroulé de l'épreuve.
Durée : 2 heures
EXERCICE18points
Lesparties 1 et 2 sont indépendantes.
Le tableau ci-dessous indique les dépenses de santé des soins hospitaliers de l"année 2008 à l"année 2013.
Année200820092010201120122013
Rang de l"année :xi123456
Dépense en milliards d"euros :yi767981828487
Source : comptes-santé-2013-DREES
Partie 1
1.Le montant dela CSBM (consommation desoins et de biens médicaux) pour l"année 2013 était
de 187 milliards d"euros. Calculons la part des dépenses de santé des soins hospitaliers en 2013 par rapport au montant de la CSBM.87187≈0,465. Les dépenses de santé représentent environ 46,5% de la consommation de soins
et de biens médicaux.2.Construisons le nuage de points de coordonnées?xi;yi?.
On prendra1cmpour 1unité sur l"axedes abscisses et1cmpour 1 milliardd"eurossur l"axedes ordonnées.On commen-
cera la graduation sur l"axe des ordonnées à 73.3.Calculons les coordonnées du point moyenGde ce nuage. Les coordonnées de G sont?
x;y?. G (3,5 ; 81,5)est placé sur le graphique précédent.4.On fait l"hypothèse que l"évolution des dépenses de santé des soins hospitaliers est correcte-
ment modélisée par la droiteDd"équationy=2x+74,5.a.Le point G appartient à la droiteDsi ses coordonnées vérifient l"équation de la droite.
Calculons l"ordonnée du point de la droite d"abscisse 3,5.y=2×3,5+74,5=81,5. Cette valeur étant celle de l"ordonnée de G, il en résulte queG appartient àD. b.La droiteDest tracée dans le repère précédent.c.Selon ce modèle, estimons la dépense de santé des soins hospitaliers pour l"année 2014.
Pour ce faire remplaçonsxpar le rang de l"année.y=2×7+74,5=88,5. Une estimation de la dépense de santé des soins hospitalierspour l"année 2014 est d"en- viron 88,5 milliards d"euros.Corrigédu baccalauréat ST2SA. P. M. E. P.
737475767778798081828384858687
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
??GD dépense en milliards d"euros rang de l"annéePartie 2
Ces mêmes dépenses de santé des soins hospitaliers ont été saisies dans une feuille de calcul d"un tableur représentée ci-
dessous :ABCDEFG
1Année200820092010201120122013
3Taux d"évolution
1. a.Calculons le taux d"évolution de ces dépenses entre les années 2012 et 2013.
Le tauxtest défini parvaleur finale-valeur initiale valeur initiale.t=87-8484≈0,0357. Letaux d"augmentation deces dépenses entre2012 et2013 est, arrondià0,1% près, d"en- viron 3,6%. b.Une formule à saisir dans la cellule C3 pour obtenir, après recopie vers la droite, les taux d"évolution en pourcentage de ces dépenses entre deux années consécutives (les cellules de la ligne 3 sont au format pourcentage) est =(C$2-B$2)/B$2.2.On fait l"hypothèse qu"à partir de l"année 2013, les dépenses de santé des soins hospitaliers
augmentent de3% tous les ans. Ces dépenses sont modélisées par la suite géométrique(un)de
premier termeu0=87 et de raison 1,03. a.Calculonsu3. Le terme général d"une suite géométrique de premier termeu0et de raison qestun=u0×(q)n.un=87×(1,03)n. Il en résulte que :u3=87×1,033≈95.Antilles-Guyane2septembre 2015
Corrigédu baccalauréat ST2SA. P. M. E. P.
b.u3représente, dans le contexte de l"exercice, les dépenses desanté des soins hospitaliers en 2016 (2013+3).c.Chaque année le plafond des dépenses de santé des soins hospitaliers est fixé à 100 mil-
liards d"euros. Selon ce modèle, déterminons à partir de quelle année les dépenses de santé des soins hospitaliers dépasseront ce plafond. Pour ce faire, résolvons87×(1.03)n>100
87×1,03n>100
1,03 n>10087nous prendrons par la suite 1,149425
log1,03 n>log1,149425 nlog1,03>log1,149425 n>log1,149425 log1,03 log1,149425 log1,03≈4,71 Selon ce modèle, en 2018 (2013+5), les dépenses de santé dépasseront les 100 milliards d"euros.EXERCICE26points
En 2012, 774868 permis de conduire en catégorie B ont été délivrés, dont 181006 via la filière de l"AAC(apprentissage anticipé
de la conduite). Le tableau ci-dessous présente les statistiques de réussite à l"examen du permis de conduire de catégorie B
pour l"année 2012. CANDIDATSAyant suivi l"AACN"ayant pas suivi l"AACTotalReçus à l"examen181006593862774868
Refusés à l"examen65118484746549864
Total24612410786081324732
Source : Ministère de l"Intérieur
On choisit au hasard et de manière équiprobable un candidat parmi tous ceux qui ont passé l"examen du permis de conduire
de catégorie B en 2012.On définit les évènements suivants :
A: "le candidat choisi a suivi l"AAC».
B: "le candidatchoisi a été reçu à l"examen». Dans cet exercice tous les résultats serontarrondis au centième. Le tirage étant équiprobable, la probabilité d"un évènement A est p(A)=nombre d"éléments de A nombre d"éléments de l"univers1. a.Calculons la probabilité que le candidat choisi ait suivi l"AAC. Il y a 246124 personnes
ayantchoisi laconduiteaccompagnée parmiles1324732 personnes présentant l"examen du permis de conduire. p(A)=2461241324732≈0,19.
b.Calculons la probabilité que le candidat choisi ait été reçuà l"examen. Il y a 774868 per-
sonnes reçues à l"examen parmi les 1324732 personnes présentant l"examen du permis de conduire. p(B)=7748681324732≈0,58.
Antilles-Guyane3septembre 2015
Corrigédu baccalauréat ST2SA. P. M. E. P.
2. a.A∩Best l"évènement : "le candidat a suivi l"AAC et a été reçu à l"examen».
b.p(A∩B)=1810061324732≈0,14.
c.p(A?B)=p(A)+p(B)-p(A∩B). Par conséquentp(A?B)=0,19+0,58-0,14=0,63.3.On notePA(B) la probabilité que l"évènementBse réalise sachant que l"évènementAest réa-
lisé. PA(B)=p(A∩B)
p(A).PA(B)=0,140,19≈0,74. remarque :nous aurions pu calculernb de personnes reçus à l"examen ayant suivi l"AAC nb personnes ayant suivil"AAC4.Dans cette question, toute trace de recherche, même incomplète ou d"initiative même infructueuse, sera prise en compte
lors de l"évaluation. Une personne affirme : "Un candidat qui a suivi l"AAC a plus de chance d"être reçu au permis de conduire qu"un candidat qui ne l"a pas suivi». Calculons la probabilité d"être reçu à l"examen sachant qu"il n"a pas suivi l"AAC c"est-à-direpA(B)=p?
A∩B?
p?A? p A? Nous pouvons donc en déduire que l"affirmation est vraie. (0,74>0,56)EXERCICE36points
Un laboratoire fabrique et commercialise un médicament. Sacapacité de production lui permet de réaliser entre 0 et 7000 doses de médicament par mois.On noteBla fonction définie sur l"intervalle [0; 6] et qui àtout nombre réelxde cet intervalle associe
B(x), le bénéfice du laboratoire en milliers d"euros pour une production dexmilliers de doses de
médicament.Lacourbe représentative delafonctionBest donnée enannexe .Cette annexe n"est pas àrendreavec
la copie.1.Pour déterminer graphiquement, avec la précision permise par le graphique, le nombre de
doses (en milliers) que le laboratoire doit produire par mois pour réaliser un bénéfice supé-
rieur ou égal à 30 milliers d"euros, traçons la droite d"équationy=30 et lisons les abscisses des
points d"intersection de cette droite avec la courbe. Nous trouvons environ 1,3 et 4,5. Il y aura un bénéfice lorsquela courbe se situera au dessusde la droite. La quantité (en milliers) que doit produire le laboratoire pour réaliser un bénéfice
devrait appartenir à l"intervalle [1,3 ; 4,5]. On donnera le résultatsous la forme d"un intervalle.2.On admet que pour tout nombre réelxde l"intervalle [0; 6], on a :B(x)=-x3-3x2+45x-20.
On rappelle queB?désigne la fonction dérivée de la fonctionB. a.B?(x)=-3x2-3(2x)+45=-3x2-6x+45. b.Vérifions que, pour tout nombre réelxde l"intervalle [0; 6], nous avons B ?(x)=(-3x+9)(x+5). Développons (-3x+9)(x+5). (-3x+9)(x+5)=-3x2+9x-15x+45=-3x2-6x+45Nous en déduisons queB?(x)=(-3x+9)(x+5)
c.Dressons le tableau du signe deB?(x) sur l"intervalle [0; 6].Antilles-Guyane4septembre 2015
Corrigédu baccalauréat ST2SA. P. M. E. P.
x0 3 6 -3x+9+0- x+5+ +B?(x)+0-
d.Étudions le sens de variation deB. Si pour toutx?I,f?(x)<0 alors la fonctionfest strictement décroissante surI. Pourx?]3 ;6],B?(x)<0, par conséquentBest strictement décroissante sur cet intervalle. Si pour toutx?I,f?(x)>0 alorsfest strictement croissante surI. Pourx?[0 ; 3[,B?(x)>0 par conséquentBest strictement croissante sur cet intervalle.Dressons le tableau de variation deBsur [0; 6].
x0 3 6 B ?(x)+0-Variation
deB -20-74 613.Le montant du bénéfice maximal est de 61000 euros.
Antilles-Guyane5septembre 2015
Corrigédu baccalauréat ST2SA. P. M. E. P.
ANNEXE
N"est pas à rendreavecla copie
EXERCICE 3
-10 -20 -30 -40 -50 -60 -70 -80 -901020304050607080
1 2 3 4 5 6 7
0 -10 -20 -30 -40 -50 -60 -70 -80 -901020304050607080
1 2 3 4 5 6 7
milliers de dosesbénéfice en milliers d"euros≈1,3≈4,5Antilles-Guyane6septembre 2015
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