Coup de gigot
Coup de gigot. Dans ses rideaux tirés la chambre était chaude et propre. Les deux lampes éclairaient deux fauteuils qui se faisaient face et dont.
Planification du travail scolaire à distance 9ème à 11ème VG et VP
29 avr. 2020 Faire la lecture expliquée sur le texte « Coup de gigot ». Utilise ton dictionnaire si le sens d'un mot pose problème et pour l'exercice de « ...
NOUVELLE Coup de gigot.pdf
Nouvelle « Coup de gigot ». Etape 1. Dans ses rideaux tirés la chambre était chaude et propre. Les deux lampes éclairaient deux fauteuils qui se faisaient
SEQUENCE PROPOSEE PAR MESDAMES : « AU FIL DES
-Rendre compte d'une lecture. Support : « Coup de gigot » de Roald DAHL publié dans Bizarre ! Bizarre ! coll. Folio
EXPLORER des ŒUVRES de FICTION
L'activité notée consiste à lire la nouvelle intitulée « Coup de gigot » de Roald Dahl puis de répondre à des questions de compréhension du texte.
Coup de gigot
Coup de gigot. Dans ses rideaux tirés la chambre était chaude et propre. Les deux lampes éclairaient deux fauteuils qui se faisaient face et dont l'un
Cahier de ladulte
SAÉ Coup de gigot. Adaptation de l'activité notée 2 de SOFAD et de la SÉAA de Mylaine Goulet (Centre de formation des Maskoutains) février 2020.
QUESTIONNAIRE - Coup de gigot.pdf
CL d'une nouvelle « Coup de gigot »… 1. Compréhension à la lecture d'une nouvelle on la LIT. « progressivement »… Renseigne-toi sur son auteur : Roal Dahl.
Mise en page 1
mais parfois
Dix-petits-nègres-Guide-de-lenseignant.pdf
Fonder une appréciation critique en appliquant des critères à des textes littéraires et courants pratique avec le texte Un coup de gigot de Roald Dahl.
Coup de gigot - Guide des auteurs des sites de l’académie
sans attendre elle leva le gros gigot aussi haut qu'elle put au-dessus du crâne de son mari puis cogna de toutes ses forces Elle aurait pu aussi bien l'assommer d'un coup de massue Elle recula Il demeura miraculeusement debout pendant quelques secondes en titubant un peu Puis il s'écroula sur le tapis
Cahier de l’adulte - Site des élèves FGA CÉAPO
SAÉ Coup de gigot Adaptation de l’activité notée 2 de SOFAD et de la SÉAA de Mylaine Goulet (Centre de formation des Maskoutains) février 2020 (Stéphane St-Pierre) Page 3 Coup de gigot Dans ses rideaux tirés la chambre était chaude et propre Les deux lampes éclairaient deux fauteuils qui se faisaient face et dont l’un était vide
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Coup de gigot texte - TICFGA
Qu'est-ce que coup de Gigot et autres histoires à faire peur ?
Coup de gigot et autres histoires à faire peur ( Lamb to the Slaughter) est un recueil de nouvelles policières écrites par Roald Dahl. La nouvelle principale, Coup de gigot, a été publiée initialement en 1954 dans le recueil Bizarre ! Bizarre ! ( Someone Like You ), puis réécrite en 1961 et publiée en 1962.
Comment rédiger un jugement de goût sur la nouvelle Coup de Gigot ?
À présent, rédige un jugement de goût en donnant ton avis sur la nouvelle « Coup de gigot » par l’intermédiaire de deux arguments au moins. J’ai aimé – pas aimé la nouvelle « Coup de gigot ». Pour ces raisons, je conseille/ne conseille pas la nouvelle « Coup de gigot ».
Quel est l'hypotexte de la nouvelle Coup de Gigot ?
La nouvelle Coup de gigot de Roald Dahl s'inscrit dans une intertextualité particulièrement riche et intéressante. L'hypotexte de la nouvelle est une comptine anglaise, Mary had a little lamb.
Qui ricane dans coup de Gigot ?
Dans la pièce voisine, Mary Maloney se mit à ricaner. DAHL, Roald, «Coup de gigot», Coup de gigot et autres histoires à faire peur, coll. Folio Junior, no 1181Éditions Gallimard Jeunesse, Paris, 2002, p.9 à 26.
SEQUENCE PROPOSEE PAR MESDAMES :
Evelyne BEAUBRY
LP RAYMOND NERIS LE MARIN
Martine FLANDRINA
LPO PERNOCK LE LORRAIN
" AU FIL DES EPISODES... »Niveau : CAP
Finalités : -se construire
-s"insérer dans la cité Problématique : Le feuilleton maintient-il l"intérêt d"un récit ?Objectifs : -Amener les élèves à lire l"intégralité d"une nouvelle présentée en dévoilement progressif.
-Rendre compte d"une lecture.Support : " Coup de gigot
» de Roald DAHL, publié dans Bizarre ! Bizarre ! coll. Folio, Gallimard 1962, figure dans le manuel
"Français CAP nouveau programme LP-CFA-GRETA » Ed. Magnard 2004. La nouvelle est découpée en 5 épisodes comme un feuilleton.La lecture prospective facilite l"anticipation.
A la fin de chaque épisode l"élève se pose la question suivante : " Que va-t-il se passer maintenant ?»
Après chaque épisode, des questions, à l"oral ou par écrit permettent de formuler des hypothèses de lecture.
Nouvelle captivante illustrant le crime parfait en littérature.SEANCE PROBLEMATIQUES
OBJECTIFS SUPPORT NOTIONS ACTIVITES
Premier épisode
Le coup de gigot Quelles informations trouve-t-on au début d"une nouvelle ?Comment une belle histoire d"amour bascule-t-elle dans le crime passionnel? Tester la curiosité des élèves face à une lecture inachevée
Construire une hypothèse de lecture
Analyser l"évolution du personnage principal
Construire une hypothèse de lecture
Roal DHAL, Coup de gigot L 1 à 80
" Dans ses rideaux...à s"inquiéter » Roal DHAL, Coup de gigot L 81 à 147 " Assieds-toi...dans la rue. » NouvelleHypothèse de lecture
Suspense
Récit policier
Vocabulaire policier Lire
Formuler une hypothèse
Résumer oralement l"épisode précédent
Lire un étape
Réaliser un lexique du vocabulaire policier ( à compléter tout au long de la séquence )Formuler une hypothèse de lecture
SEANCE PROBLEMATIQUES
OBJECTIFS SUPPORT NOTIONS ACTIVITES
L" alibi
L"enquête Comment Mary Maloney forge-t-elle son alibi? Qui mène l"enquête? Analyser la stratégie du personnage principal Analyser un épisode pour voir comment la stratégie du personnage principal aboutit Confronter son imagination à celle de l"auteur Roal DHAL, " Coup de gigot »L 148 à 203
" Il n"était pas tout à fait...dit la voix. »Roal DHAL, " Coup
de gigot »L 204 à 266
" Le car arriva.....Les recherches reprirent »Alibi Hypothèse de lecture
Résumer, oralement, les épisodes précédentsLire un épisode
Compléter le vocabulaire du récit policier
Produire une hypothèse de lecture
Résumer les épisodes précédents
Lire un texte
Donner un titre
Compléter le vocabulaire du récit policier
Formuler une hypothèse de lecture
SEANCE PROBLEMATIQUES
OBJECTIFS SUPPORT NOTIONS ACTIVITES
Epilogue
Evaluation Pourquoi " Coup de gigot » n"est-il pas un récit policer traditionnel? Dégager l"ironie de la nouvelle, sa morale, les particularités de son écriture Découvrir le mécanisme du crime parfait en littératureRendre compte d"une lecture
Roal DHAL, Coup de gigot L267 à 330 " Elle savait ...Mary Maloney se mit à ricaner » Une grille c"analyse comparative du policier traditionnel et de " Coup de gigot »La totalité de la nouvelle
Une grille d"auto-évaluation
Ironie Morale Crime parfait Epilogue
Résumer les épisodes précédents
Lire le dernier épisode
Remplir une grille
Rédiger un texte pour rendre compte de sa lectureEVALUATION + GRILLE D"AUTO EVALUATION
ECRITURE
Vous venez de lire la nouvelle policière "Coup de gigot ". Rédigez un texte dans lequel vous la présenterez à un ami en lui donnant trois ou quatre bonnes raisons de la lire à son tour.Pour réussir, vous devez :
?Rédiger un texte d"au moins quinze lignes. ?Utiliser le pronom personnel de la première personne : "je"?Indiquer, dans un premier paragraphe, les références de l"oeuvre (le titre de la nouvelle, le nom de l"auteur, le genre)
?Expliquer, dans les paragraphes suivants, ce qui vous a plu (l"histoire, les personnages, le thème abordé, la manière dont il est traité, la morale
du récit, l"écriture de l"auteur) ?Faire attention à la qualité de votre expression écrite. Critères d"évaluation et de réussite Je m"auto évalue Le professeur m"évalueMon texte comporte une quinzaine de lignes Oui Non Mon texte est écrit à la première personne Oui Non J"ai rédigé un paragraphe présentant le livre Oui Non J"ai rédigé des paragraphes exprimant ce que j"ai aimé de ce livre Oui Non J"ai ponctué mon texte et vérifié l"orthographe des mots Oui Non
4 GRILLE D"ANALYSE COMPARATIVE DU POLICIER TRADITIONNEL ET DE : " COUP DE GIGOT Des pistes pour une analyse comparative Dans un récit policier traditionnel Dans "Coup de gigotLe point de vue du récit est celui du détective Le lecteur ignore qui est l"assassin Le personnage de l"assassin est un individu dangereux Le personnage du détective mène l"enquête L"arme du crime est un objet conçu pour tuer L"enquête aboutit à la découverte de l"assassin
5Source
Livre du professeur
Français CAP LP CFA GRETA
Editions Magnard sous la direction de Françoise TORREGROSA page 99quotesdbs_dbs7.pdfusesText_13[PDF] coup de gigot et autres histoires ? faire peur
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