CONSTRUIRE UNE PROGRESSION EN LIEN AVEC LES
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SÉQUENCES DARTS APPLIQUÉS Terminale Bac Professionnel
même progression. Il est tout à fait possible d'articuler ces propositions de manière à constituer le dossier de CCF d'arts appliqués des classes de.
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Postulat initial: conception d'une progression pédagogique pour une classe de première bac pro Accueil et arts appliqués en seconde. En raison de cette ...
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17 sept. 2007 ... pédagogique régional STI Arts appliqués et Charly. Penaud ... Ont participé à l'élaboration de cette séquence pédagogique : Christiane Doizon
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PROGRESSION EN. LIEN AVEC LES. NOUVEAUX. PROGRAMMES. D'ARTS APPLIQUÉS. Dominique Massabuau/Julie Malacan. FORMATION 1ER FÉVRIER 2021
Synthèse de réunion CFA.CDR
Postulat initial: conception d'une progression pédagogique pour une classe de la classe n'ont pas préalablement reçu un enseignement d'arts appliqués en.
Arts appliqués et cultures artistiques
Les degrés d'acquisition des notions et de maîtrise des compétences sont déterminés par des attendus de fin de formation. La progression visant à atteindre ces
ARTS APPLIQUÉS & CULTURES ARTISTIQUES LYCÉE
relation avec les arts appliqués cet enseignement est complété par une formation spécifiques
PROGRESSION CHEF DŒUVRE :
13 févr. 2020 Prise de contact. Classe. Restaurant. Arts Appliqués. Histoire-Géographie. Français. Anglais. SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Présentation de chacun ...
Arts appliqués et cultures artistiques
Il est conseillé aux équipes pédagogiques engagées dans un projet de chef-d'œuvre de construire la progression du projet sur deux ans en réfléchissant aux
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Année Scolaire 2019/2020. Progression : Septembre 2019 > Mars 2020 d'arts appliqués pour le projet de «Chef d'œuvre» des CAP IFCA pendant.
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PROGRESSION EN LIEN AVEC LES NOUVEAUX PROGRAMMES D'ARTS APPLIQUÉS Dominique Massabuau/Julie Malacan FORMATION 1ER FÉVRIER 2021
Pour les contractuels ARTS APPLIQUES / DESIGN / METIERS DART
Objectif de la formation : Construire une progression en lien avec les nouveaux programmes d'arts appliqués et les nouvelles modalités d'évaluation
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Champs abordés: - Appréhender son espace de vie - Construire son identité culturelle - Élargir sa culture artistique Totalisation 9 séances Art Nouveau il
Continuité pédagogique - Design & arts appliqués
15 fév 2022 · Retrouvez et téléchargez ici des ressources pédagogiques exploitables à distance Cette page s'enrichira progressivement au fur et à mesure
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Les enseignements d'arts appliqués et cultures artistiques par leurs objectifs spécifiques les méthodes pédagogiques qu'ils déploient et les compétences
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3 oct 2019 · Arts Appliqués Histoire-Géographie Français Anglais SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Présentation de chacun liste d'élèves matériels nécessaire
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PROGRESSION Arts appliques & éducation
La progression vise à l'acquisition des connaissances par les étudiants par une planification d'activités cours après cours sur une année scolaire
Exemples de séquences en Arts Appliqués Notions cours Sujets
Exemples de séquences en Arts Appliqués Notions cours Sujets Tableau de définition des contenus des cours en Bac Pro : BAC PRO :
Quels sont les 4 domaines des arts appliqués ?
Les trois domaines des arts appliqués font partie de la grande famille du design. Il s'agit plus précisément du design d'espace, du design graphique et du design produit.Quels sont les trois grands domaines des arts appliqués ?
Le projet de l'enseignement arts appliqués et cultures artistiques est d'apporter les repères, les connaissances et les techniques de conception et de communication requises pour permettre à tous les élèves de la voie professionnelle d'avoir d'égales chances d'atteindre l'excellence et de se réaliser dans un projetQuel est le but des projets réalisés en art appliqué ?
Arts appliqués : tout part d'une commande
En bref, une créativité plus ou moins encadrée en fonction du projet. L'œuvre d'art plastique, en revanche, n'a aucune préoccupation commerciale préalable.
Académie de Bordeaux O.COMBE Page 1
ANNÉE 2019 2020 : Recherche et préconception du projet de réalisation.DATES THÈMES LIEUX ENSEIGNEMENTS
PÉDAGOGIQUE CONCOURANT AU PROJET
05/09/2019 PRÉSENTATION
Prise de contact Classe
Restaurant
Arts Appliqués
Histoire-Géographie
Français
Anglais
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Présentation de
Explication de la
matière, du projet, des différentes interventions au lycée (Autres professe échéances, répartition des tâches et du travail. - Évaluation diagnostic en Français etMathématiques.
- Mise en place du trousseau élève.12/09/2019
ÉTUDE HISTORIQUE
Classe
C.D.I.
Restaurant
Arts Appliqués
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE :
la culture des Arts de la table et le vocabulaire au Moyen-âge (Recherches internet). Début du préparation de la visité pédagogique.19/09/2019 Classe
C.D.I.
Restaurant
Arts Appliqués
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Travail sur le site du (Fiche préparatoire).26/09/2019 Musée
Restaurant
Arts Appliqués
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Débriefing de la e, travail sur le livret parcours culturel et analyse des documents travail informatique pour la feuille " raisin ». ANNEE 2019/2020 Commercialisation et Services en Hôtel Café - RestaurantAcadémie de Bordeaux O.COMBE Page 2
03/10/2019
ÉTUDE HISTORIQUE
Ville de
Bordeaux
Restaurant
Arts Appliqués
Histoire-Géographie
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Analyse des
documents récoltés lors de la visite au musée informatique pour la feuille " raisin ».10/10/2019 Classe
Restaurant
Arts Appliqués
Français
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Analyse des
documents récoltés lors de la visite au musée17/10/2019 Classe Restaurant
Arts Appliqués
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Restitution de la sortie du musée d lir le livret parcours culturel et créer la page de garde avec une lettrine. Illustrer le livret avec des dessins, photos environnement du musée. - Jeux de rôle sur le service au moyen âge (différents types de service) en utilisant les gestes ainsi que le vin.VACANCES DE LA TOUSSAINT
07/11/2019
LA LETTRINE
Classe
Restaurant
Arts Appliqués
Anglais
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Prestation Nansouty.
14/11/2019 Classe Restaurant
Arts Appliqués
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Travail sur les livrets du parcours culturel.21/11/2019 Classe Restaurant
Arts Appliqués
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Finaliser les livrets du parcours culturel et début du travail sur la lettrine.28/11/2019 Classe
Restaurant
Arts Appliqués
Histoire-Géographie
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Travail sur les photos (Planche A3) avec cadre pour légende de léditorialiste, recherche sur Guyenne, Gascogne, et le lion de lécusson.05/12/2019 Classe Restaurant
Arts Appliqués
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Atelier CLEM : Travail sur la lettrine.12/12/2019 ÉTUDE DES PRODUITS Classe Restaurant
Arts Appliqués
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Travail sur les planchesA3 en vue de la venue de léditorialiste.
ANNEE 2019/2020 Commercialisation et Services en Hôtel Café - RestaurantAcadémie de Bordeaux O.COMBE Page 3
19/12/2019 Classe
Restaurant
Arts Appliqués
Français
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Finalisation des
planches A3 et préparation de la semaine internationale.VACANCES DE NOËL
09/01/2019 ÉTUDE DES PRODUITS Classe Restaurant
Arts Appliqués
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Finalisation de tous les panneaux daffichage pour la semaine internationale. PÉRIODE DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL 1 (P.F.M.P.)13/02/2020
ÉTUDE DES PRODUITS
Classe
Restaurant
Arts Appliqués
Anglais
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE :
20/02/2020 Classe Restaurant
Arts Appliqués SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE :
VACANCES DE FÉVRIER
12/03/2020
Classe Restaurant
Arts Appliqués SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE :
19/03/2020 Classe
Restaurant
Arts Appliqués
Histoire-Géographie
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE :
26/03/2020 Classe Restaurant
Arts Appliqués SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE :
02/04/2020 Classe Restaurant
Arts Appliqués SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE :
09/04/2020 Classe
Restaurant
Arts Appliqués
Français
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE :
16/04/2020 Classe Restaurant
Arts Appliqués SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE :
VACANCES DE PÂQUES
ANNEE 2019/2020 Commercialisation et Services en Hôtel Café - RestaurantAcadémie de Bordeaux O.COMBE Page 4
07/05/2020 PRÉPARATION EXPOSITION 1 Classe Restaurant
Arts Appliqués SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE :
09/05/2020 EXPOSITION 1 : JOURNÉE PORTES OUVERTES (PROJET EN COURS DE RÉALISATION)
14/05/2020
Quels acquis ? Classe
Restaurant
Arts Appliqués
Histoire-Géographie
Français
Anglais
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Faire un bilan critique du parcours culturel et professionnel (Plus-value dans les apprentissages, investissement des élèves, axes21/05/2020 CONCERTATION
Choix de la réalisation Classe Restaurant
Arts Appliqués
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Étudier la faisabilité des intentions possibles et arrêter les choix de réalisation.28/05/2020 PROJECTION A N+1
Quelles perspectives ? Classe Restaurant
Arts Appliqués
Exposer aux élèves et définir le projet de réalisation lors de la deuxième Journée Portes Ouvertes (projet achevé).04/06/2020 FORMALISATION 1
Structuration du projet Classe Restaurant
Arts Appliqués
Coordonner et définir les prochaines étapes de réalisation, affiner la structuration du projet.11/06/2020 FORMALISATION 2 Classe Restaurant
Arts Appliqués A définir.
PÉRIODE DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL 2 (P.F.M.P.) ANNÉE 2020 2021 : Conception, réalisation et montage (Projection)PRÉSENTATION
Prise de contact : Classe
Restaurant
Arts Appliqués
Histoire-Géographie
Français
Anglais
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE : Exposer le projet défini, les différentes interventions au lycée (Autres tes), échéances, répartition des tâches et du travail.quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18[PDF] livre enseignement arts plastiques
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