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C'est ce que l'on appelle le système sexagésimal de mesure ( Multiples de 60). Exercice : compléter le tableau en convertissant les durées. Minutes.



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Leçon LES NOMBRES SEXAGESIMAUX Avec les nombres décimaux nous faisons les opérations en base 10 exemple 1unité = 10 dixièmes Avec les nombres sexagésimaux nous faisons les opérations en base 60 Une heure = 60 minutes Une minute = 60 secondes Combien y-at-il de secondes dans une minute ? dans une heure ?



5 Calculer avec des durées - ac-montpellierfr

Un nombre sexagésimal (c’est ainsi que l’on nomme les nombres de ce type : 2h 56 min 30s) peut avoir plusieurs significations : Il peut exprimer une durée j’ai attendu 2h et demi dans la salle d’attente du médecin Il peut exprimer un instant donné je suis arrivé chez toi à 2h et demi Soustraction Problème



FEUILLE D’EXERCICES Nombres premiers

FEUILLE D’EXERCICES Nombres premiers Exercice 1 : 1) Parmi les nombres suivants trouver le(s) multiple(s) de 14 : 56 141 et 280 2) Dresser la liste des diviseurs de 28 3) Parmi les nombres 2 3 5 9 et 10 Déterminer les diviseurs de 456 https://www youtube com/watch?v=-PLZFlAG99Q Exercice 2 :

Cours Notion de durée Page 1 / 5

CH VII) Notion de durée :

La durée est associée au temps qui passe. Le temps qui passe peut se calculer en jours, les jours en semaines, les semaines en mois et les mois en année. Mais une année correspond à combien de mois et les mois à combien de jours ? C"est le climat qui a permis de bâtir les calendriers. Cependant, pour obtenir notre calendrier d"aujourd"hui, il a fallu de nombreux essais. C"est Jules César qui régla le problème du calendrier. Avant lui, une année durait 360 jours. Ce qui fit que le mois de mars en 45 avant J.C. tomba en plein hiver. Aujourd"hui, nous connaissons la valeur exacte d"une année :

1 an = 365 jours 5 heures 48 minutes 46 secondes ( à 0,025 seconde près par excès),

soit 365,2422 jours. Aujourd"hui, une année correspond à 365 jours et tous les 4 ans on compte une journée de plus pour rattraper les parties décimales. (Rassurez-vous, c"est encore plus compliqué que cela, mais c"est une autre histoire.)

I) Calcul de durée :

Une heure est divisée en 60 minutes . J Le symbole de minute est min. Une minute est divisée en 60 secondes . J Le symbole de seconde est s. C"est ce que l"on appelle le système sexagésimal de mesure ( Multiples de 60).

Ce système est très intéressant lorsqu"il s"agit de lire l"heure, mais imaginons le scénario

suivant : Ce week-end, vous êtes recruté par une grande surface pour faire l"inventaire. Votre salaire sera 8 € par heure de travail effectuée. Vous avez travaillé 16 h 36 min, combien allez-vous gagner ? Pour répondre à cette question, il faudrait convertir les minutes en heures et passer en système décimal 16 h 36 min = 16,6 h.

Voyons comment on peut faire.

1) Passage du système sexagésimal au système décimal :

Exemple : Quelle fraction d"heure représente 15 min?

60 min = 1 h

1 min = 60

60 min = 60

1 h.

Pour 15 min, on multiplie 15 par 60

1 ce qui revient tout simplement à diviser 15 par 60.

Pour exprimer une durée dans le système décimal en prenant l"heure pour unité, on divise le nombre de minutes par 60.

Cours Notion de durée Page 2 / 5

Exercice : Calculer en heures. ( On arrondira au centième si nécessaire)

30 min =45 min = 27 min =

2) Passage du système décimal au système sexagésimal :

Exemple : Exprimer 2,40 h dans le système sexagésimal.

2,40 h = 2 h + 0,40 h

Puisqu"une heure équivaut à 60 min. 0,40 h = 0,40 x 60 = 24 min, en conséquence

2,40 h = 2 h 24 min.

Pour exprimer une durée dans le système sexagésimal, on multiplie la partie décimale par

60 pour obtenir le nombre de minutes.

J Rappel : La partie décimale de 2,40 est 0,40. Exercice : compléter le tableau en convertissant les durées.

MinutesHeures et minutes

Heures et centièmes

d"heures

135 min

12,66 h

5h 25 min

2 350 min

0,88 h

3h 18 min

II) Opérations en système sexagésimal :

1) Addition :

Pour additionner des durées exprimées en heures, minutes, secondes, on additionne les heures entre elles, les minutes entre elles et les secondes entre elles. Exemple : Calculons 2 h 53 min 28 s + 1 h 47 min 57 s =

2 h53 min28 s

+1 h 47 min 57 s =3 h100 min85 s On ne peut laisser un résultat avec des heures qui dépassent 24 , des minutes et des secondes qui dépassent 60.

Cours Notion de durée Page 3 / 5

3 h100 min85 sOn retire 60 s aux 85 s pour former 1 min,

101 min - 60 s il reste 25 s et l"on a maintenant 101 min .

4 h - 60 min25 sOn retire 60 min pour former une h, il

41 minreste 41 min et l"on a maintenant 4 h.

soit :4 h 41 min25 s

Exercice : Calculer

3 h24 min12 s5 h 36 min30 s

+1 h 15 min 37 s+4 h 47 min 40 s

17 h12 min 35 s14 h47 min28 s

+15 h 56 min 45 s+10 h 12 min 48 s

2) Soustraction :

Le principe est le même que pour l"addition, on soustrait les heures des heures, les minutes des minutes et les secondes des secondes. Exemple : Calculons 3 h 13 min15 s - 1 h 25 min 35 s =

72 min

2 h12 min75 s15 - 35 est impossible car 15 < 35, on prend

3 h13 min15 son prend 1 min au nombres des minutes que

-1 h 25 min 35 sl"on transforme en 60 s ( 60 + 15 = 75 s)

On fait la même chose avec les heures.

=1 h47 min40 s

Exercice : Calculer.

5 h 32 min45 s4 h17 min8 j17 h 24 min32 s

- 2 h 17 min 18 s - 2 h 38 min - 19 h 42 min 37 s

3) multiplication par un nombre entier :

On effectue les multiplications séparées pour les secondes, les minutes et les heures. On convertit enfin les valeurs dépassant 60 pour secondes et minutes et 24 pour les heures.

Exemple : Calculons 2 h12 min 26 s x 4 =

Cours Notion de durée Page 4 / 5

2 h12 min26 s

x 4 =8 h48 min104 s - 60 s =8 h49 min 44 s

Exercice : Calculer :

3 h15 min40 s9 h17 min32 s

x 5x 4

4) Division par un nombre entier :

Le principe consiste à commencer la division par la plus grande valeur et à convertir le reste dans l"unité suivante.

Exemple : Calculons : 5 h17 min 48 s : 3 =

5 h 17 min48 s 3On commence par diviser 5 h

- 3 h1 hpar 3, cela fait 1, il reste 2 h.

2 h à + 120 minOn convertit 2 h en 120 min que

137 minl"on additionne aux 17 premières

5 h 17 min48 s 3 On continue la division

- 3 h1 h 45 min137 : 3 = 45reste 2 min

2 h à + 120 minque l"on convertit en s.

137 min

- 135 min

2 minà + 120 s

5 h 17 min48 s 3 On continue la division

- 3 h1 h 45 min 56 s168 : 3 = 56 reste 0

2 h à + 120 min

137 min

- 135 min

2 minà + 120 s

168 s
- 168 s 0 s

Cours Notion de durée Page 5 / 5

Exercice : Calculer :

10 h29 min40 s4

1 j2 h28 min10 s5

9 j10 h2 min51 s7

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