[PDF] Visiter une entreprise avec un groupe délèves





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Visite dune entreprise

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Visiter une entreprise avec un groupe délèves

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Pour organiser une visite de votre entreprise

AVANT LA VISITE Etape 1 : Définir le projet d’ouverture de votre entreprise - Quelles sont vos principales motivations pour ouvrir votre entreprise aux visites ? - Pour quels publics ? - Quelle équipe portera le projet ? Etape 2 : Préparer le circuit de visite

  • Une Visite D’Entreprise Pour Quoi ?

    Quels objectifs pédagogiques ?

  • Trouver l’entreprise, La Contacter : Les Sources

    Contacts de nos partenaires du monde économique

  • Préparer La Visite avec l’entreprise

    Etablir le programme de la visite (En lien avec les objectifs fixés ? Les élèves auront-ils réponses à leurs questions ? …)

  • Préparer La Visite en Classe

    Découverte de l’entreprise (en général) et de ses métiers

  • Organiser Le Déplacement

    Démarches administratives à préciser avec le chef d’établissement et/ou l’administration : Organisation interne, communication aux parents, droit à l’image (si photos)

Quels sont les atouts de la visite d’entreprise?

Pour le territoire,la visite d’entreprise représente à la fois un moyen de valori- ser ses savoir-faire (marketing territorial), d’animer et de fédérer le territoire (par des Journées du type « Portes Ouvertes », ou encore de diversifier son offre touris- tique. Les atouts de la visite d’entreprise en tant que « produit touristique » sont nombreux.

Quand a été créé le concept de visite d’entreprise?

Le concept de visite d’entreprise a été mis au point dès 1994 par la CCI de Limoges et de la Haute-Vienne, sous forme d’une opération « Portes Ouvertes » tout au long de la saison estivale (du 1er juillet au 30 sep - tembre). 22 entreprises ont participé à la 1èreédition.

Quels sont les acteurs de la visite d’entre-prise?

Dans les pays latins, on constate une plus forte implication des acteurs locaux, CCI, associations professionnelles, villes et régions, autour de la visite d’entre- prise. C’est le cas en Espagne avec des démarches comme le réseau XATIC porté par la région de Catalogne (www.xatic.

Comment organiser une visite d’entreprise?

Guide Visite d’Entreprise • 18 Les visites d’affaires concernent généra- lement les « fleurons » régionaux, entre- prise de pointe, pôle de compétitivité, filière d’excellence, mais aussi les petites entreprises ayant un savoir-faire spéci- fique et recherché. Cela suppose de pouvoir organiser, le plus souvent dans des délais très courts,

Visiter une entreprise avec un groupe d'élèves

La visite d'entreprise permet de faire découvrir aux jeunes étudiants, collègiens, lycéens et apprentis, l'activité économique

d'un territoire. Elle valorise les métiers et savoir-faire des entreprises et renforce l'intérêt des jeunes pour les formations

qui y mènent. La visite favorise souvent les recrutements de proximité. Elle met en lumière les innovations qui naissent

dans des pôles d'excellence.

Rencontrer des professionnels passionnés par leur métier, créer une connivence avec eux, sentir, écouter, voir, toucher,

amener les jeunes à s'éveiller au monde professionnel, sont quelques-uns des bénéfices d'une visite.

Ce guide est à destination des enseignants, accompagnants et élèves qui souhaitent participer à Made In Angers.

Un second guide de visite a été spécialement conçu pour les entreprises du programme afin qu'elles préparent leurs

visites et accueillent les groupes scolaires dans les meilleures conditions. Il est disponible sur madeinangers.fr.

Avant : préparation et accueil

> Pour les enseignants et accompagnants

Préparer la rencontre

Avec l'entreprise : prendre contact par téléphone et/ou mail avec l'entreprise. Convenir du point de rendez-vous et des conditions d'accueil par l'entreprise. Faire part à l'entreprise d'éventuelles

demandes particulières.

Avec la classe : travail en classe, constitution de sous-groupes, définition des objectifs, des moyens alloués, des résultats attendus.

Animer et dynamiser le travail de groupe :

recherches documentaires, définition du vocabulaire spécifique, observation des chi?res clés, création d'un organigramme...

Préparer des supports pour une visite active,

préparer des questions... Aborder la question des consignes de sécurité d'une entreprise et du respect de ces dernières. Rappeler les règles de bonne tenue et de comportement adapté. > Pour les jeunes

Comprendre la démarche du projet de visite

et l'intégrer comme une action dynamique et originale qui sera menée dans le cadre de leurs études.

S'informer

, se documenter, grâce à tous types de supports, sur l'entreprise, son secteur d'activité, son histoire, ses hommes, ses métiers... Présenter les résultats de ses recherches à

l'entreprise le jour de la visite.*Guide inspiré de celui des CCI Mayenne et Nantes/St-Nazaire et de " Visitez nos entreprises en Pays de la Loire »

Pendant : rencontre avec les professionels et visite de l'entreprise > Pour les enseignants et accompagnants

Se présenter

au(x) professionnel(s), échanger avec eux

S'assurer de la bonne tenue de son groupe

. Empêcher les bavardages et les élèves qui restent " à la traîne ». Veiller à ce que chaque élève e?ectue le travail qui lui a été confié. > Pour les jeunesPrendre connaissance et respecter les règles de sécurité de l'entreprise.

Avoir une attitude positive et respectueuse.

Engager la discussion

, solliciter et questionner les professionnels.

Collecter des informations

en vue de la réalisation d'un travail de restitution en classe ou en entreprise.quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28
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