Promouvoir lactivité physique et sportive pour tous et tout au long
La valorisation des parcours sportifs au service de la réussite scolaire II « Sport » Activités Physiques et Sportives – APS - ou pratique physique ?
Séminaire INSEP
Mar 3 2016 Boris Jidovtseff I Service Evaluation et ... 2. Ma charge de cours. ¥ Cours : Théorie : 100h – Prat+ex ... Performance musculaire sur.
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Advanced Performance Audit course with François Gagnon
Les chiffres clés du sport 2020
(INJEP) qui porte le service statistique ministériel chargé de la jeunesse
88MAGAZINE
With the 27th Winter Universiade organised on two sites in two dif- The FISU Conference which was held simultaneously with the Uni-.
ARTICLE IRMES 2008
Jan 20 2020 2. Robust Exponential Decreasing Index (REDI): adaptive and robust ... Les limites de la performance en natation : entre facteurs innés.
Promouvoir lactivité physique et sportive pour tous et tout au long
Avec environ 27 millions d'élèves licenciés
Comite Directeur
2. Présentation de l'activité Nagez Forme Santé et retour du Séminaire natation santé. Invitée : Aurore Teulet (éducatrice diplômée NFS).
RAPPORT RELATIF A LA FÉDÉRATION FRANCAISE DE NATATION
Mar 1 2013 conditions. 2- Des résultats sportifs exceptionnels. Ceux-ci ont été notamment obtenus en natation course aux jeux olympiques de.
RappoRt dactivitéS
de la Performance Sportive (DPS) et du Grand INSEP au service des fédérations sportives. ... 2) la place et le rôle de l'Insep dans le « paysage » du.
S2SEM2 L'analyse de la performance en natation
La fin de la coulée est déterminée à la fin du premier mouvement Graphique du profil de course : la vitesse de nage dépend de la fréquence gestuelle et de la distance par cycle Ce graphique permet de voir l'évolution des ces 3 paramètres par rapport à la moyenne sur la course V V V F F F F A A A 0 25m 25m 25m 25m) ) Théorie de
la performance chronométrique à une évaluation des actions
la performance chronométrique D E natation course ERFAN Grenoble Séminaire 5 - support 2 - 2016 : 21’’41 36 CB
DE natation course 2016-2017 « Je m’interroge sur la bio
D E natation course 2016-2017 ERFAN Dauphiné-Savoie La technique Séminaire 2 Support 1 • Haute performance : c’est le chrono qui en décide
DE natation course 2016-2017
D E natation course 2016-2017 Séminaire 1 Support n°2 Marc BEGOTTI Magnifique illustration en course à pied de la loi des cycles faite D’ACCELERATIONS
Searches related to d e natation course 2015 2016 séminaire 2 support 2 la performance
la meilleure performance sera obtenue par un accroissement de la fréquence au détriment du rendement Cela s’o serve par une diminution de la durée du y le et dans la structure de nage par la modification des rapports de durée entre les phases d’a élération et de freinage
03/03/2016
1Contribution à l'exploration
de la performance musculaire sur le terrain.Séminaire 7 avril 2015
Boris Jidovtseff IService Evaluation et
Entraînement des Aptitudes Physiques
Conditions de recherches ULg
Evaluation musculaire (inertielle et
pliométrique)Entraînement musculaire et pliométrique
Analyse des mouvements (exercices de musculation, course, athlétisme, ....)Méthodes d'entraînement et préparation
physiqueAccoutumance à l'eau
03/03/2016
2Ma charge de cours
Cours : Théorie : 100h - Prat+ex
Entraînement musculaire et pliométrique
Analyse des mouvements (exercices de musculation, course, athlétisme, ....)Méthodes d'entraînement et préparation
physiqueAccoutumance à l'eau
Domaines de recherche
Evaluation musculaire (inertielle et
pliométrique)Entraînement musculaire et pliométrique
Analyse des mouvements (exercices de musculation, course, athlétisme, ....)Méthodes d'entraînement et préparation
physiqueAccoutumance à l'eau
03/03/2016
3Performance musculaire sur
le terrainEvaluation musculaire (inertielle et
pliométrique)Entraînement musculaire et pliométrique
Analyse des mouvements (exercices de musculation, course, athlétisme, ....)Méthodes d'entraînement et préparation
physiqueAccoutumance à l'eau
Dynamomètre inertiel (CD + Acc)
Utiliser des capteurs physiques pour mesurer la
vitesse et la puissanced"un exercice de musculationréaliséavec une charge constanteÉvaluation
inertielle FVitÉvaluation
inertielle F VitEquipement
Thèse de Doctorat, 2006
03/03/2016
4Dynamomètre inertiel (CD + Acc)
Equipement
Profil Ch-Pmoy Lanceurs
0100200300400500600700
0 20 40 60 80 100 120 140
Charge (kg)
Pmoy (watt)
Référence
Marteau
46,2mDisque
37,92m
Disque
40,2mDisque
44,6mPoids 14,3m Poids 16,5m
Pmoy (watt)
300500700
40 45 50 55 60 65 70 75% du record du monde
Pmoy (watt)
300500700
40 45 50 55 60 65 70 75% du record du monde
R = 0,97
Pmoy (w)
100200300400500
Début Milieu Fin
SEDEPBODYLANC30 X 40% 1RM
Profils musculaires
Résistance à la fatigue
Effets de l'entraînement
Puissance (w)
0100200300400
0 20 40 60 80 100 120
%1RMAnalyse biomécanique
des mouvementsVitesse
00,511,522,53
0 100 200 300 400 500 600Temps (ms)V (m.s
-1)DCCprDCC
VmaxInfluence PROJ
Equipement
Dynamomètre inertiel (CD + Acc)
03/03/2016
5Equipement
Myotest
Analyse biomécanique de
la course Influence de la fatigue sur la foulée lors d'une épreuve d'endurance intense (D Deflandre, 2011)Etude des relations entre le type de course et le
profil pliométrique (A Pitz, 2014)Analyse biomécanique des sauts
Equipement
Myotest +PFF
(INSEP) Jidovtseff et al. Influence on jumping strategy on kinetic and kinematic variables.JSMPF, 2014.
03/03/2016
6Analyse biomécanique des sauts
Equipement
Myotest +PFF
(INSEP) Jidovtseff et al. Influence on jumping strategy on kinetic and kinematic variables.JSMPF, 2014.
Analyse biomécanique des sauts
Equipement
Myotest
Profil pliométrique
Profil pliométrique
SC-TC6 sauts
continusTemps de
contact le + courtNe pas sauter
haut6 sauts continusTemps de
contact le + courtNe pas sauter
hautSC-TCR
6 sauts
continusTemps de
contact le + courtSauter un peu
plus hautSC-TCR
6 sauts
continusTemps de
contact le + courtSauter un peu
plus haut6 sauts continusTemps de
contact le + courtSauter un peu
plus haut SC-R6 sauts
continusTemps de
contact le + courtSauter le plus
haut possible6 sauts continusTemps de
contact le + courtSauter le plus
haut possible SC-R6 sauts
continusTemps de
contact le + courtSauter le plus
haut possibleSC-RDV
6 sauts
continusTemps de
contact moyenSauter le plus
haut possible6 sauts continusTemps de
contact moyenSauter le plus
haut possibleSC-RDV
6 sauts
continusTemps de
contact moyenSauter le plus
haut possible SC-DV6 sauts
continusTemps de
contact longSauter le plus
haut possible6 sauts continusTemps de
contact longSauter le plus
haut possible SC-DV6 sauts
continusTemps de
contact longSauter le plus
haut possible03/03/2016
7 Analyse biomécanique des sauts : profil pliométriqueEquipement
Myotest
Effet des différents entraînements pliométriques (N Carpent, 2013 + M Scott, 2014)Description des relations entreDV TC, IR et Stiff
Analyse de l'activité musculaire :
Lors des efforts de musculation
Concentrique à différentes charges
Concentrique versus excentrique
Plimétrique
Isométrique
Lors des différents sauts verticaux
SJ CMJ DJEtc...
Influence de l'entraînement sur EMG
Perspectives
Electromyographie
03/03/2016
8Accord de partenariat Ulg-INSEP signé en 2014
Possibilité d'une recherche réalisée à ParisDomaine de l'entraînement musculaire
Modalités pratiques à définir
Perspectives
Collaboration INSEP
Recherches CEReKi
Accoutumance à l'eau et apprentissage de la natationManhattan Mornard
Développement d'une batterie de test évolutiveAnalyse des approches pédagogiques
Développement d'une approche progressive
Analyse du travail en club
Autre recherches réalisées PsychomotricitéActivités pour grands prématurés (2010)
Activités à l'ONE en milieu défavorisé (2012)03/03/2016
9Projets de recherches pour 2015-2016
Recherches prioritaires :
Analyse EMG des efforts musculaires été pliométriques(2 mémoires) Apport de la musculation en sport collectif (Kévin Miny1-2 mémoires) Exploration des méthodes modernes de musculation (Collaboration INSEP : 1 mémoire ?)Efficacité des approches pédagogiques dans le développement de l'accoutumance à l'eau et dans l'apprentissage de la natation (Manhattan Mornard1-2 mémoires)
Ouvert à toute proposition de recherche en fonction du contexte et des moyensB.jidovtseff@ulg.ac.be
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