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Vous trouverez ci-dessous les documents donnés lors du premier cours de Technologie de l'année dont les pages de garde entre autres : Livret Projet Cycle 4

  • Quel est le programme de technologie ?

    Le programme s'articule en trois grandes parties : « Le design, l'innovation, la créativité », « Les objets techniques, les services et les changements induits dans la société » et « La modélisation et la simulation des objets techniques ».
  • C'est quoi la technologie en 6e ?

    La technologie concerne toutes les activités contribuant à la réalisation ou à la fabrication d'objets techniques. Elle a pour objectif de permettre aux élèves de mieux comprendre le monde qui les entoure.
  • Qu'est-ce-que la matière technologie au collège ?

    Qu'est-ce que la Technologie au collège ? La technologie peut être définie comme la « science de l'artificiel ». Par opposition aux « sciences de la nature », elle est le résultat de l'activité de l'Homme, elle est au centre de sa culture, de son histoire et de son évolution.
  • L'enseignement de la technologie au cours de la scolarité obligatoire a pour finalité de donner à tous les élèves des clés pour comprendre l'environnement technique contemporain et des compétences pour agir.
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TECHNOLOGIE 3 EME

S21 - ACTIVITE 2

Comment une voiture hybride

fonctionne-t-elle ?

Séance 2 : Comment une voiture

hybride fonctionne-t-elle ?

CT 2.2 - CT 3.3 - CT 4.1 - CT 5.3

Séquence 21Séquence 21Séquence 21

Fiche élèveFiche élèveFiche élève

Page 1/5Page 1/5Page 1/5

Activités à réaliser en îlot: Temps alloué : 55 minutes

Problème à résoudre : Dans le cadre du cours de technologie, vous allez découvrir comment fonctionne une

voiture hybride.

Pré-requis

Représentation 2D/3D, notion de croquis.

Situaon déclenchante : Visionnage de la vidéo " C'est pas sorcier - ROULEZ PLUS PROPRE ! » de 22'00 à

23'54 :

Compétences :

CT 3.3 - Présenter à l'oral et à l'aide de supports numériques multimédia des solutions techniques au mo-

ment des revues de projet. CT 5.3 - Lire, utiliser et produire des représentations numériques d'objets. Connaissances : Ou:ls numériques de présentation.

Activités : A l'aide d'une vidéo montrant les différents comportements d'une voiture hybride en fonction

des conditions d'usage, les élèves devront concevoir une présentation pour expliquer le fonctionnement

d'une voiture hybride.

I)Phase de schématisation

1)Nommez les énergies utilisées par un véhicule hybride et indiquez l'origine de leurs ressources.

2)Dessinez un croquis : http://techno-flash.com/activites/croquis_schema_dessin/

croquis_schema_dessin.html représentant la chaîne d'énergie du véhicule hybride en vous aidant de la

vidéo " C'est pas sorcier - ROULEZ PLUS PROPRE ! » à 22'20. Energie électrique Nucléaire-Thermique-Hydraulique-renouvelables

Energie thermique Energies Fossiles

TECHNOLOGIE 3 EME

S21 - ACTIVITE 2

Comment une voiture hybride

fonctionne-t-elle ?

Séance 2 : Comment une voiture

hybride fonctionne-t-elle ?

CT 2.2 - CT 3.3 - CT 4.1 - CT 5.3

Séquence 21Séquence 21Séquence 21

Fiche élèveFiche élèveFiche élève

RESSOURCERESSOURCERESSOURCE

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S21 - ACTIVITE 2

Comment une voiture hybride

fonctionne-t-elle ?

Séance 2 : Comment une voiture

hybride fonctionne-t-elle ?

CT 2.2 - CT 3.3 - CT 4.1 - CT 5.3

Séquence 21Séquence 21Séquence 21

Fiche élèveFiche élèveFiche élève

RessourceRessourceRessource

La voiture hybride

Le principe des véhicule hybrides repose essentiellement sur l"utilisation de deux moteurs différents.

Dans la majorité des cas, il s"agit d"un moteur thermique (essence ou Diesel), couplé à un moteur électrique.

Cela permet donc de cumuler les avantages des deux dispositif ; économie d"un moteur électrique, mais autonomie

d"un moteur a essence.

Par ailleurs, l"utilisation de batteries permet de stocker de l"énergie, qui peut l"être via une prise électrique, ou en la

récupérant lors du freinage (Kers, ou Srec).

Schéma de principe (simplifié) :

Rôle des différents éléments :

-La/les batterie(s) : c"est ici qu"est stockée l"énergie électrique. Ce sont les modèles les plus légers qui ont la côte (Lithium par exemple).

-Le générateur : c"est un alternateur ; à partir d"une énergie mécanique, il délivre un

flux électrique, qui est envoyé vers la batterie. Le recours à la co-génération (production de chaleur et d"électricité) permet d"améliorer le rendement d"un moteur thermique. -Le module de commande : c"est le cerveau du véhicule ; il gère et répartit l"énergie. En fonction de l"utilisation, il va actionner soit le moteur thermique, soit le moteur

électrique, ou encore les deux lors des accélérations. C"est également lui qui gère la

charge de la batterie. -Le moteur thermique (gaz ou essence) : c"est un moteur de voiture classique. Il transforme de l"essence, ou du gaz, en énergie mécanique, qui est envoyée vers les roues et/ou vers le générateur.

-Récupérateur de puissance : au freinage, il récupère une partie de l"énergie cinétique

du véhicule, et l"envoi vers les batteries. -Le différentiel : son rôle n"est pas lié au fonctionnement des véhicules hybrides. Il y en a sur tous les véhicules à 4 roues, il permet simplement aux roues d"un même essieu de tourner à des vitesses différentes, dans les virages.

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Comment une voiture hybride

fonctionne-t-elle ?

Séance 2 : Comment une voiture

hybride fonctionne-t-elle ?

CT 2.2 - CT 3.3 - CT 4.1 - CT 5.3

Séquence 21Séquence 21Séquence 21

Fiche élèveFiche élèveFiche élève

Page 2/5Page 2/5Page 2/5

Produire de l"énergie

Stocker l"énergie

Transmettre l"énergie

Produire de l"énergie

Stocker l"énergie

Produire de l"énergie

Transmettre l"énergie

Transmettre l"énergie

Conduite normale

Freinage

Arrêt Départ

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Comment une voiture hybride

fonctionne-t-elle ?

Séance 2 : Comment une voiture

hybride fonctionne-t-elle ?

CT 2.2 - CT 3.3 - CT 4.1 - CT 5.3

Séquence 21Séquence 21Séquence 21

Fiche élèveFiche élèveFiche élève

Page 3/5Page 3/5Page 3/5

II)Phase de représentation numérique de la voiture hybride : Lire, utiliser et produire des représentations

numériques d'objets.

1)Repérer tous les objets de la voiture hybride

Donner les fonctions des différents éléments en chargeant à l'aide du logiciel eDrawings le fichier "Vehicule

Hybride.EASM". Vous pourrez télécharger le logiciel à cette adresse : http://www.edrawingsviewer.com/.

Vous compléterez le tableau ci-dessous. Il n'y a pas d'ordre pour les éléments.

Roue 1 Transmettre l"énergie

Roue 2 Transmettre l"énergie

Roue 3

Roue 4 Transmettre l"énergie Transmettre l"énergie

Essieu 1

Essieu 2 Transmettre l"énergie Transmettre l"énergie

Batterie Stocker l"énergie

Differentiel Transmettre l"énergie

Générateur Produire l"énergie

Module de commande Commander

Moteur électrique Produire l"énergie

Stocker l"énergie Récupérateur de puissance

Moteur thermique Produire l"énergie

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Comment une voiture hybride

fonctionne-t-elle ?

Séance 2 : Comment une voiture

hybride fonctionne-t-elle ?

CT 2.2 - CT 3.3 - CT 4.1 - CT 5.3

Séquence 21Séquence 21Séquence 21

Fiche élèveFiche élèveFiche élève

RESSOURCERESSOURCERESSOURCE

Roue 1

Roue 2

Roue 3

Roue 4

ESSIEU 1

ESSIEU 2

Batterie

Module de commande

Générateur

Differentiel

Moteur électrique

Récupérateur de

puissance

Moteur thermique

Roue 1 Transmettre l"énergie

Roue 2 Transmettre l"énergie

Roue 3

Roue 4 Transmettre l"énergie Transmettre l"énergie

Essieu 1

Essieu 2 Transmettre l"énergie Transmettre l"énergie

Batterie Stocker l"énergie

Differentiel Transmettre l"énergie

Générateur Produire l"énergie

Module de commande Commander

Moteur électrique Produire l"énergie

Stocker l"énergie Récupérateur de puissance

Moteur thermique Produire l"énergie

2) Les phases de fonctionnement du véhicule hybride

A l'aide de son modèle 3D sous eDrawings, colorier les éléments qui par:cipent au déplacement du véhicule

hybride pour les 6 phases d'utilisation (voir le schéma ci-dessous).

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Comment une voiture hybride

fonctionne-t-elle ?

Séance 2 : Comment une voiture

hybride fonctionne-t-elle ?

CT 2.2 - CT 3.3 - CT 4.1 - CT 5.3

Séquence 21Séquence 21Séquence 21

Fiche élèveFiche élèveFiche élève

Page 4/5Page 4/5Page 4/5

Pour vous aider, vous pourrez regarder la vidéo suivante : https://

www.youtube.com/watch?v=NvxxVtM8agw. Pour chaque étape, vous enregistrerez l'image correspondante

(en .png) afin d'illustrer le fonctionnement dans votre présentation. Pour sauvegarder une image, il suffit d'appuyer sur la touche impression d'écran.

Puis d'ouvrir le logiciel Paint, de coller l'image dans le logiciel grâce à la fonction édition coller.

Pour sélectionner des éléments de la voiture, il suffit de cliquer sur les noms situer à droite.

Par exemple, je choisis les 4 roues de la voiture hybride (touche CTRL):

III)Présenter à l'oral et à l'aide de supports numériques multimédia des solutions techniques au moment des revues de

projet.

1)A l'aide du logiciel de présentation open office impress (voir le document ressource) et en intégrant votre

modèle de véhicule en 3D, vous expliquerez le fonc:onnement du véhicule hybride en fonc:on de ses

différents modes de fonctionnement. Votre exposé doit comporter au moins 10 diapositives.

Conclusion :

Un objet technique propose plusieurs soluons techniques pour répondre à sa foncon d'usage.

Les modélisaons numériques perme*ant de visualiser et de lier ces soluons à l'objet technique.

Ils facilitent la compréhension globale de son fonctionnement.

Ressources :- Visionnage de la vidéo " C'est pas sorcier - ROULEZ PLUS PROPRE ! » de 22'00 à 23'54 :

Visionnage de la vidéo de l'AFP sur le fonctionnement de la technologie hybride :

· https://www.youtube.com/watch?v=LTi309_b5Zk

Logiciel pour la création rapide de croquis légendés · Le logiciel eDrawings. Vous pourrez télécharger le logiciel à cette adresse :

· http://www.edrawingsviewer.com/.

La véhicule hybride

http://www.avem.fr/index.php?page=veh

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Comment une voiture hybride

fonctionne-t-elle ?

Séance 2 : Comment une voiture

hybride fonctionne-t-elle ?

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