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(mots tirés de la lecture p. 52 – 53 + des mots connus). J'écoute et j'écris sur la queue de Mexico. o L'aigle prend Mexico … vole dans le ciel. ➢ Carte ...
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FICHES DE LECTURE. F. I. CH. IER AUTO. CO. RREC. TIF. Page 2. sommaire. ISBN 2.09.120440-4 un aigle un hippopotame. ×. ×. ×. ×. ×. ×. ×. ×. ×. × s s z Z z Z.
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30 oct. 2012 vol de rapaces comme l'aigle ou l'épervier282. L'absence de ... Mexico et. Copenhague. Il a parachevé sa formation en étudiant les langues ...
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S'entrainer à faire un résumé de l'histoire. •. Ecouter un texte lu à voix haute. Séance 4. Découverte des chapitres 5 et 6. •. Réaliser un résumé.
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DAME COCA » est une méthode de lecture pour les enfants français du Mexico fait pipi dans la cabane de Coca dans le ... Voilà un aigle dans le.
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10-15) dont voici le résumé : A l'origine du monde pour les Aztèques on trouve le Père nourricier et la Mère nourricière qui
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30 oct. 2012 Mots clés : chant basque monodique musicologie comparée
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Un résumé c'est un texte qui reprend les idées principales d'une histoire ou d'un texte plus long sans entrer dans les détails Il doit être court So urce :
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S'entrainer à faire un résumé de l'histoire • Ecouter un texte lu à voix haute Séance 4 Découverte des chapitres 5 et 6 • Réaliser un résumé
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Séquence: "» -Le récit de voyage
Domaine: Littérature
CE2 CM1Français
8hProblématique de la séquenceObjectifs des séances
Séance 1Découverte du livre
Décrire la couverture du livre
Imaginer
Ecouter un texte lu à voix haute
Expliciter les techniques de compréhension des mots inconnusSéance 2Débat : la vie après la mort
Lire un texte à voix haute
Débattre : donner son avis, respecter les
Séance 3Le résumé
Apprendreà faire un résumé
Ecouter un texte lu à voix haute
Séance 4Découverte des chapitres 5 et 6
Réaliser un résumé
Lectureà voix haute
Ecouter un texte lu à voix haute
Séance 5Découverte des chapitres 7 et 8
Réaliser un résumé
Comprendre un texte
Lire à voix haute
Écouter un texte lu à voix haute
Séance 6La vie au temps des Aztèques
Rechercher dans un livre les informations dont on a besoin Remplirun tableau récapitulatif de la vie au temps des Aztèques au 16èmesiècleDébattre : donner son avis, respecter les
Séance 7
Débattre : donner son avis, respecter les
Écouter un texte lu
Séance 8La conquête espagnole
Débattre : donner son avis, respecter les
Réaliser un résumé
Pilier n°1 La maîtrise de la langue française (palier n°2)Etablir des liens entre les textes lus.
Utiliser ses connaissances pour réfléchir sur un texte, mieux le comprendreCompétence(s) du S.C
ocenicienta.fr Objectif(s)Déroulement de la séanceMatérielSéance 1
Décrire la couverture du livre
Imaginer
cette couvertureEcouter un texte lu à voix haute
Expliciter les techniques de
compréhension des mots inconnus conquêteespagnole,enAmériqueduSud.Afficheduromanàvidéoprojecter
Lectureduprologue.15min-collectif
Aztèque..
Dansquellevillesesituera(Mexico)
mangeantunserpentsurunfiguierdeBarbarie)àprospérer)
LivreduPE
Lecturemagistraleduchapitre120min
-affiche du roman -livre PEDécouverte du livre
Domaine: Littérature
FrançaisCE2
CM1Devoir à la maison :
relecture du chapitre 1. ocenicienta.fr Objectif(s)Déroulement de la séanceMatérielSéance 2
texteLire un texte à voix haute
Débattre : donner son avis,
respecter lesrègles de prise de documentPELectureduchapitre2.30min-collectif
LivrePE
pensez-vous?» -doc PEDébat : la vie après la mort
Domaine: Littérature
Français
Devoir à la maison :
relecture du chapitre 2. CE2CM1ocenicienta.fr
Objectif(s)Déroulement de la séanceMatérielSéance 3
Apprendreà faire un résumé
Ecouter un texte lu à voix haute
Lecturemagistraleduchapitre320min
Doc1+feuilledeclasseur+docPEcorrection
-doc 1 -feuille de classeur -correction PELe résumé
Domaine: Littérature
Français
Devoir à la maison :
Relire les chapitres 3 et 4.
CE2 CM1 Objectif(s)Déroulement de la séanceMatérielSéance 4
Réaliser un résumé
texteLectureà voix haute
Ecouter un texte lu à voix haute
étoiles)ensemble..»
Feuilledeclasseur+docPEcorrection
DocPE -feuille de classeur -correction PE -doc PEDécouverte des chapitres 5 et 6
Domaine: Littérature
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