[PDF] FICHE DE GRAMMAIRE - Laccord et la place des adjectifs (A1)





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La place de ladjectif Exercices

Ce manteau est nouveau. 2. Cet arbre est vieux. 3. Ces gâteaux sont très gros. Sylvie Auger ÉIF UQTR. La place de l'adjectif. Exercices s selon le modèle.



FICHE DE GRAMMAIRE - Laccord et la place des adjectifs (A1)

Quelques adjectifs courts se placent devant le nom : beau joli



LES ADJECTIFS

L'adjectif seul se place après le verbe Avec un nom l'adjectif se place avant ou après le nom. ... C'est un exercice facile à comprendre.



La place de ladjectif

? Avec d'autres adjectifs ils sont en premier. Les deux derniers films… Les trois premiers exercices. Sylvie Auger EIF UQTR. Les deux 



02Place dans GN

LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. Place de l' En général l'adjectif placé après le nom acquiert une valeur de classement (caté-.



Laccord des adjectifs Exercices

L'accord des adjectifs. Exercices. Le genre des adjectifs. 1. Mettez au féminin selon le modèle. 1. Sylvain est français. Sylvie est française.



Les démonstratifs exercices et corrigé

(Consultez au besoin la théorie sur le H muet et le H aspiré placé dans la section vocabulaire Complétez avec l'adjectif ou le pronom selon le modèle.



Exercice 1 : Souligne ladjectif qualificatif de chaque groupe nominal

Exercice 2 : Encadre le nom en rouge puis souligne en vert les adjectifs n'est pas un adjectif qualificatif. ... qualificatifs peuvent se placer avant.



les ADVERBES

Avec le verbe être bon et bien sont des adjectifs l'adverbe se place avant un adjectif



Les adjectifs IB.pdf

La place de l'adjectif est une question complexe car il y a de nombreuses Exercice I (oral)admon no 19 sneg is olderinzmos suambio hizojbe 29.1.



La place de l’adjectif Exercices - Université du Québec

La place de l’adjectif CORRIGÉ Exercices Un gros livre avec une couverture grise Une robe bleue avec des rayures fines deux) Un rhum simple avec deux tranches de citron Une petite voiture avec une grande vi Une jolie maison avec un toit vert Des exercices difficiles avec un examen facile Une belle photo avec six chiens



Grammaire / L'accord et la place des adjectifs Apprendre le français

Les adjectifs particuliers Certains adjectifs changent de sens selon leur place : Un très grand homme Un homme très grand (valeur morale) (valeur physique) Un curieux voisin (bizarre) Un voisin curieux (indiscret) Une seule femme (pas d’autres) Une femme seule (sans amis) Sylvie Auger EIF UQTR Mon ancien immeuble Un immeuble ancien



LES ADJECTIFS - école de français

LES ADJECTIFS L'adjectif seul se place après le verbe Je suis fatiguée La grammaire est difficile Avec un nom l'adjectif se place avant ou après le nom C'est une belle journée C'est un cours intéressant Observer les phrases suivantes : C'est le musée national d'architecture J'ai acheté un tee-shirt rouge et des chaussure italiennes



La place de l’adjectif: exercices

La place de l’adjectif: exercices Entourez la bonne réponse : 1) une rouge pomme / une pomme rouge 2) un long manteau / un manteau long 3) un gros livre / un livre gros 4) un intéressant film / un film intéressant 5) la prochaine année / l’année prochaine 6) de beaux yeux / des yeux beaux



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FICHE DE GRAMMAIRE MG L’accord et la place des adjectifs (A1) AVANT LE NOM APRÈS LE NOM Quelques adjectifs courts se placent devant le nom : beau joli petit grand gros bon mauvais jeune vieux nouveau Ex : une vieille dame / une mauvaise idée Attention ! Devant un nom masculin singulier commençant

Quelle est la place des adjectifs ?

Il n’y a pas de règle facile concernant la place des adjectifs. La majorité des adjectifs sont placés après le nom, notamment les adjectifs qui indiquent la couleur, la forme, la religion et la nationalité. Un livre intéressant, des pommes vertes, une église catholique, des tables rondes, des femmes heureuses.

Quels sont les adjectifs qui sont placés après le nom ?

La majorité des adjectifs sont placés après le nom, notamment les adjectifs qui indiquent la couleur, la forme, la religion et la nationalité. Un livre intéressant, des pommes vertes, une église catholique, des tables rondes, des femmes heureuses. Certains adjectifs peuvent se placer avant ou après le nom. La signification change.

Quelle est la place de l’adjectif dans une phrase?

De plus, certaines règles dictent la formation du féminin et du pluriel des adjectifs. La place de l’adjectif dans la phrase dépend de la place du groupe adjectival qu’il compose. On le trouve généralement avant ou après un nom ou un pronom, ainsi qu’après un verbe attributif .

Quelle est la classe de l’adjectif?

La classe de l’adjectif comprend au moins la sous-classe des qualificatifs, à laquelle s’ajoutent les participes actif et passif si l’on classe les noms d’agent et de patient comme adjectif. Le comparatif est considéré comme une forme fléchie de l’adjectif et non pas comme une sous-classe, il correspond donc à un grammème de l’adjectif. 4.

FICHE DE GRAMMAIRE

MG I·MŃŃRUG HP OM SOMŃH GHV MGÓHŃPLIV $1)

AVANT LE NOM APRÈS LE NOM

Quelques adjectifs courts se placent devant le nom : beau, joli, petit, grand, gros, bon, mauvais, jeune, vieux, nouveau. Ex : une vieille dame / une mauvaise idée Attention ! Devant un nom masculin singulier commençant par une voyelle ou un h muet : beau > bel / nouveau > nouvel / vieux > vieil. Ex : un vieil appartement L·adjectif numéral est toujours placé devant les autres adjectifs. Ex : les deux grandes tables basses En général, l·adjectif qualificatif se place derrière le nom. Ex : un homme rusé / une fille calme / des livres neufs Les adjectifs longs, de nationalité, de forme ou de couleur se placent toujours derrière le nom. Ex : un restaurant italien / une rue tranquille / des tables bleues

Particularités : certains adjectifs changent de sens selon s·ils sont placés avant ou après le nom (ancien/ancienne,

cher/chère, curieux/curieuse, dernier/dernière, différent/différente, grand/grande, pauvre, petit/petite, propre,

seul/seule)

Z03 4 ĄD

4

MASCULIN > FÉMININ

GMQV OM PMÓRULPp GHV ŃMV LO VXIILP G·ajouter un " -e » j O·MGÓHŃPLI MX PMVŃXOLQ SRXU IRUPHU OH féminin.

Ex : un petit vélo > une petite voiture / un vélo bleu > une voiture bleue

6L O·MGÓHŃPLI MX PMVŃXOLQ PHUPLQH GpÓj SMU XQ © -e », il ne change pas au féminin.

Ex : un quartier calme > une rue calme / un pantalon rouge > une robe rouge Certains adjectifs ont des terminaisons différentes au masculin et au féminin :

-en >-enne / -on >-onne / -el >-elle / -er >-ère / -et >-ète ou -ette / -eux >-euse / -eur >-euse ou -rice / -f >-ve /

-eau >-elle

Ex : italien > italienne / bon > bonne / ponctuel > ponctuelle / étranger > étrangère / discret > discrète / muet >

muette / envieux > envieuse / moqueur > moqueuse / provocateur > provocatrice / veuf > veuve / beau > belle

Enfin, il existe des adjectifs irréguliers :

bas > basse / blanc > blanche / doux > douce / épais > épaisse / faux > fausse / fou > folle / frais > fraîche /

gentil > gentille / grec > grecque / gros > grosse / jaloux > jalouse / long > longue / nul > nulle / public >

publique / roux > rousse / sec > sèche / turc > turque / vieux > vieille

SINGULIER > PLURIEL

GMQV OM PMÓRULPp GHV ŃMV LO VXIILP G·ajouter un " -s » j O·MGÓHŃPLI MX singulier pour former le pluriel.

Ex : un petit vélo > de petits vélos / une voiture bleue > des voitures bleues

6L O·MGÓHŃPLI MX singulier termine par un " -s » ou un " -x », il ne change pas au pluriel.

Ex : un pantalon gris > des pantalons gris / un vieux livre > de vieux livres Certains adjectifs ont une forme irrégulière au masculin pluriel : -al > -aux / -eau > -eaux Ex : un centre commercial > des centres commerciaux / un nouveau message > de nouveaux messages

CAS PARTICULIERS

Dans certains cas, les adjectifs de couleur sont invariables : si la couleur évoque une matière ou un objet (ex : des

cravates orange), si la couleur est précisée par un adjectif ou un nom (ex : des tables bleu ciel) ou si la couleur est

exprimée par deux adjectifs (ex : une veste rose et blanc)

LA PLACE DES ADJECTIFS

FICHE DE GRAMMAIRE

MG Accorder l·adjectif entre parenthèses en genre et en nombre si nécessaire :

1. J·adore ton (nouveau) ___________________ appartement ! Il a de très (grand) ___________________ fenêtres et une

(bon) ___________________ hauteur sous plafond. Les pièces sont aussi (spacieux) ___________________ et (lumineux)

___________________.

2. Dans ma chambre, il y a une table (bas) ___________________ (noir) ___________________ à côté du (petit)

___________________ lit, une armoire (bleu) ___________________ en bois et des étagères (blanc)

___________________.

3. Mes cousines sont très (différent) ___________________. L·une est (sérieux) ___________________, (travailleur)

___________________, (calme) ___________________ et (timide) ___________________. L·autre est (extraverti)

___________________, (sociable) ___________________, (amusant) ___________________ et (aventurier)

___________________.

4. Sa voiture est (neuf) ___________________, (gris) ___________________, (élégant) ___________________, (rapide)

___________________ et (cher) ___________________. La mienne est (vieux) ___________________, (marron)

___________________, (classique) ___________________, (lent) ___________________ et (économique)

___________________.

5. Ces photos sont très (joli) ___________________ : elles sont bien (cadré) ___________________ et les personnes

photographiées sont très (expressif) ___________________. Cette photographe est vraiment (talentueux)

___________________. Elle est (débutant) ___________________ mais elle est (créatif) ___________________.

6. Les transports en commun de cette ville sont (mauvais) ___________________ et (sale) ___________________. Ils ne sont

ni (organisé) ___________________ ni (pratique) ___________________. Pourtant, c·est une ville (étendu)

___________________ et (dynamique) ___________________ qui a besoin de transports (performant) ___________________. Placer les adjectifs entre parenthèses où il convient dans la phrase :

1. (bon - mexicain) C·est un ___________________ film ___________________.

2. (rouge - belle) Elle porte une ___________________ robe ___________________.

3. (intéressante - nouvelle) C·est une ___________________ théorie ___________________.

4. (classique - vieil) C·est un ___________________ immeuble ___________________.

5. (parfumées - jolies) Sur la table, il y a de ___________________ fleurs ___________________.

6. (grande - moderne) Elle habite dans une ___________________ maison ___________________.

7. (velues - grosses) Les enfants ont peur des ___________________ araignées ___________________.

8. (curieuse - jeune) Ma voisine est une ___________________ fille très ___________________.

9. (bleus - grands) Elles ont de ___________________ yeux ___________________.

10. (accueillante - petite) C·est une ___________________ dame ___________________.

Décrire son logement (pièces, meubles, taille, couleur, etc.) en quelques phrases à ses camarades.

EXERCICES

PRODUCTION ORALE

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