[PDF] guide pour la realisation des enquêtes de couverture post





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SPECIAL EUROBAROMETER 320 Post-election survey. 44. In general respondents who voted are slightly more likely than average to remember a campaign: 73%



Sustained high coverage of insecticideâ•treated bednets through

post-campaign using a standard two-stage cluster sampling method. There were 475 households in the survey with at least one child less than 5 years of ...



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Elements of an Effective Communications Campaign attitudes pre during



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Selling Crime Prevention: The Evaluation of A Mass Media Campaign

Early in the post-intervention survey respondents were asked to indicate their familiarity with a number of "crime prevention slogans" which were read to them 



Enquête de couverture post- campagne des services proposés lors

œuvre de la campagne SIAN – JNV qui combinait la vaccination contre la poliomyélite à Post Event Coverage Survey (Enquête de couverture après campagne).



A toolkit for mass distribution campaigns to increase coverage and

23 thg 5 2013 Is the proposed post-campaign survey clearly described and justified in a. LLIN mass distribution plan of action or the campaign M&E plan?



Research in action: mammography utilization following breast

vague de campagne les mammographies de contrôle étaient moins fréquentes que les premières post-2003 campaign survey was conducted.



Enquête Post-Campagne sur lutilisation des Moustiquaires

Garder les questionnaires ou les données confidentiels. Les enquêtes post- campagne sur la distribution des moustiquaires imprégnées d'insecticide à.



guide pour la realisation des enquêtes de couverture post

ANNEXE 15 – MODELES DE QUESTIONNAIRES DE L'ENQUETE PECS. des services des campagnes de supplémentation en vitamine A de déparasitage et de vaccination.



Survey Questionnaires Pre-Election and Post-Election ANES

Jul 19 2021 · The questionnaire focus is on the interviewer-administered version of the questionnaire However questions were modified as necessary to accommodate other modes such as online interviewing An example of such a modification would be removing references to participant/respondent booklets



Question and Questionnaire Design - Stanford University

Questions at the very beginning of a questionnaire should explicitly address the topic of the survey as it was described to the respondent prior to the interview 3 Questions on the same topic should be grouped together 4 Questions on the same topic should proceed from general to speci?c 5



Home - ANES American National Election Studies

Home - ANES American National Election Studies

What is the questionnaire focus?

The questionnaire focus is on the interviewer-administered version of the questionnaire. However, questions were modified as necessary to accommodate other modes such as online interviewing. An example of such a modification would be removing references to participant/respondent booklets.

How long is 290 post-election survey?

More than 2 hours 290 POST-ELECTION SURVEY QUESTIONNAIRE Universe IF R INDICATED IN THE PRE THAT R ALREADY VOTED / IF R REPORTED IN THE POST THAT R VOTED: IF R VOTED IN-PERSON: Logic Ask if POSTVOTE_HOWVOTE=1. Display Spec In CAPI, if R does not have booklet, omit “Please turn to page ^postpg_ag of the booklet.”

What is the next question in the survey question?

Survey Question The next question is about [the total combined income of all members of your family / your total income] during the past 12 months.

What is the graphic image file for the 442 post-election survey?

442 POST-ELECTION SURVEY QUESTIONNAIRE Display Spec The graphic image file for this screen (thermometer.gif) is provided to indicate what an onscreen graphic image of a thermometer should look like.

guide pour la realisation des enquêtes de couverture post

GUIDEPOURLAREALISATIONDESENQUÊTESDE

1 Ǧ

TABLEDESMATIÈRES

À PROPOS DE CE GUIDE.............................................................................................................................................3

LE PROCESSUS D'ENQUÊTE DE COUVERTURE POST-ÉVÉNEMENT (PECS): UNE

VUED'ENSEMBLE

1 PRÉSENTATION DES ENQUÊTES DE COUVERTURE POST-ÉVÉNEMENT (PECS)

POUR LES ACTIVITÉS DE SUPPLÉMENTATIONEN VITAMINE A, DE

DÉPARASITAGE ET DE VACCINATION

QUI EST VISE PAR UNE ENQUETE PECS? ...................................................................................................................... 5

Q

UAND EST-CE QU'UNE ENQUETE PECS DOIT ETRE REALISEE? ............................................................................ 5

Q

UELLES INFORMATIONS DOIVENT ETRE RECUEILLIES DANS UNEENQUETE PECS? ........................................ 5

Q

UEL EST LE TEMPS NECESSAIRE POUR REALISER UNEENQUETE PECS? .............................................................. 6

2 PLANIFICATION DES ENQUÊTES DE COUVERTURE POST-ÉVÉNEMENT (PECS)

POUR LES ACTIVITÉS DE SUPPLÉMENTATION EN VITAMINE A, DE

DÉPARASITAGE ET DE VACCINATION

DETERMINER LES REGIONS ET LES POPULATIONS QUI DOIVENT FAIRE L'OBJET D'ENQUETE ......................... 7

O

BTENIR L'ADHESION....................................................................................................................................................... 7

C

ONCEPTION DES QUESTIONNAIRES ............................................................................................................................. 7

E

NQUETE PILOTE ............................................................................................................................................................... 8

M

ETTRE EN PLACE DE L'EQUIPE D'ENQUETEPECS ................................................................................................... 8

O

RGANISER LA FORMATION ............................................................................................................................................ 9

O

RGANISER LA LOGISTIQUE .......................................................................................................................................... 10

3 SÉLÉCTION DE LA GRAPPE

QU'EST-CE QUE L'ECHANTILLONNAGE EN GRAPPES? .............................................................................................. 14

QUEL EST LE BUT DE SELECTIONNER 30 GRAPPES? .................................................................................................. 14

QUELLE TAILLE DE L'ECHANTILLON DOIS-JE UTILISER? .......................................................................................... 15

QU'EST-CE QUI PEUT ARRIVER QUAND LES GRAPPES SONT MAL CHOISIES? ......................................................... 16

CHOISIR LES GRAPPES A EXAMINER .............................................................................................................................. 16

4 SÉLECTION DE MÉNAGE

ÉCHANTILLONNAGE EN ZONES URBAINES AVEC DES IMMEUBLES D'HABITATION ........................................... 23

5 ÉVALUER L'ADMISSIBILITÉ D'UN MÉNAGE

6 GARANTIR LA QUALITÉ DES DONNÉES...................................................................................................26

2 Ǧ

Q UE DOIVENT FAIRE LES SUPERVISEURS ET CHEFS D'EQUIPE POUR GARANTIR QUE LES DONNEES

RECUEILLIES SONT EXACTES ET COMPLETES

? ............................................................................................................ 27

G

ARANTIR LA QUALITE DES DONNEES LORS DE L'UTILISATION DES TELEPHONES PORTABLES .................... 28

C OMMENT L'INFORMATION RECUEILLIE AU COURS DU SONDAGE DOIT ETRE SAISIE DANS LA BASE DE

DONNEES

?.......................................................................................................................................................................... 29

Q UELS SONT CERTAINS MOYENS DE S'ASSURER QUE LES INFORMATIONS SONT CORRECTEMENT ET

PRECISEMENT SAISIES DANS LA BASE DE DONNEES

? ................................................................................................ 30

D E QUEL LOGICIEL INFORMATIQUE A-T-ON BESOIN POUR SAISIR ET ANALYSER LES DONNEES PECS? ...... 30 D

OUBLE SAISIE DES DONNEES ...................................................................................................................................... 31

ANNEXE 1 - PREPARATION DE LA LISTE DE CONTROLE PECS ANNEXE 2 - SELECTION DES MEMBRES DE L'EQUIPE D'ENQUETE......................................34 ANNEXE 3 -LES RESPONSABILITES PROPOSEES POUR LES MEMBRES DE L'EQUIPE

D'ENQUETE

ANNEXE 4 - MODELE DE FORMULAIRE D'ENTREVUE DE L'ENQUETEUR PECS...........37 ANNEXE 5 - MODELE DE FORMULAIRE D'INTERVIEW POUR LE CHEF D'EQUIPE PECS ANNEXE 6 - EXEMPLE DE LETTRE D'APPROBATION DU GOUVERNEMENT...................40 ANNEXE 7- MODELE DE PROGRAMME DE FORMATION DES CHEFS D'EQUIPE.............41 ANNEXE 8 - MODELE DE PROGRAMME DE FORMATION DES ENQUETEURS.................42

ANNEXE 9 - TABLE DE NOMBRES ALEATOIRES....................................................................................44

ANNEXE 10 - NOTE DE RECOMMENDATION POUR LA SUPPLEMENTATION EN

VITAMINE A ET DEPARASITAGE

ANNEXE 11 - FEUILLE NOTATION DE CONTRÔLE DE LA QUALITÉ....................................445

ANNEXE 12: SCENARIOS POUR LES JEUX DE ROLE...........................................................................456

ANNEXE 13 - DIRECTIVES POUR LES ENQUETEURS PECS..............................................................53

ANNEXE 14 - DIRECTIVES POUR LES CHEFS D'EQUIPE PECS.......................................................60

ANNEXE 15 - MODELES DE QUESTIONNAIRES DE L'ENQUETE PECS...................................67 ANNEXE 16 - ÉVALUATIONDES ENQUETEURS ET DU CHEF DE L'EQUIPE

D'ENQUETE

3 Ǧ

ÀPROPOSDECEGUIDE

4 Ǧ

ÉVÉNEMENT(PECS)

1

ère

étape:

2

ème

étape:

3

ème

étape:

5 Ǧ

ETDEVACCINATION

6 Ǧ

7 Ǧ

ETDEVACCINATION

ǡTableau1

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