[PDF] Évaluation du français écrit selon la fréquence des fautes





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Combien de pages correspondent à 500 mots ?

Réponse : 500 mots correspondent à 1 page à simple interligne ou à 2 pages à double interligne. Utilisez notre tableau pratique pour découvrir combien de pages un nombre de mots donné donne, à simple ou double interligne, en police Times New Roman ou Arial 12 points. .

Combien de pages pour 1000 mots ?

La réponse est : 2 pages en moyenne avec un interligne simple et 4 pages avec un interligne double. Bien entendu, ce nombre varie en fonction du type de police et de la taille du texte, mais 2 pages pour 1000 mots est un ratio courant si vous utilisez Time New Roman ou Arial avec un texte de taille 12.

Combien de pages faut-il pour écrire 500 mots ?

Réponse : 500 mots correspondent à 1 page à simple interligne ou 2 pages à double interligne. Combien de pages faut-il pour écrire 500 mots ? 100 mots moins de 3 pouces 400 mots presque une page 500 mots une page entière 1000 mots deux pages 2000 mots quatre pages Combien de mots y a-t-il sur une page manuscrite ?

Combien de mots par page dans un livre ?

Trêve de balivernes, tous ces livres avaient entre 300 et 350 mots par page (il n’y en avait aucun à moins de 300 mots). Ça peut sembler peu, 50 ou 100 mots, mais quand on fait la conversion, les différences sont considérables. Cordialement. Le nombre de mots par page dépendra bien sûr de la mise en page.

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ÉVALUATION DU FRANÇAIS ÉCRIT SELON LA FRÉQUENCE DES FAUTES

Prendre note que les règles de correction du français figurant dans le présent document ne s'appliquent

pas aux cours de français et de littérature.

Cliquer ici pour consulter la grille de correction applicable à chaque ordre d'enseignement ou à la session

durant laquelle le cours est offert.

FORMATION PROFESSIONNELLE

FORMATION TECHNIQUE : SESSION 100

SESSION 200

SESSION 300

SESSION 400

SESSION 500

SESSION 600 ET SUIVANTES

FORMATION SUPÉRIEURE ET UNIVERSITAIRE

FORMATION PROFESSIONNELLE

Fréquence : 1 faute par 15 mots

Nombre de mots

demandés

Nombre maximal de

fautes permises

Pourcentage enlevé pour chaque faute

commise (jusqu'à concurrence de 10 %)

50 3 3,33 125

8 1,25

250

17 0,59

500

33 0,30 750

50 0,20

1 000

67 0,15

1 200

80 0,13

1 500

100 0,10

2 000

133 0,08 2 500

167 0,06

Version modifiée le 26 mai 2016 Page 1 de 7

FORMATION TECHNIQUE

SESSION 100

Fréquence : 1 faute par 18 mots

Nombre de mots

demandés

Nombre maximal de

fautes permises

Pourcentage enlevé pour chaque faute

commise (jusqu'à concurrence de 10 %)

50 3 3,33

125 7 1,43

250 14 0,71

500 28 0,36

750 42 0,24

1 000 56 0,18

1 200 67 0,15

1 500 83 0,12

2 000 111 0,09

2 500 139 0,07

FORMATION TECHNIQUE

SESSION 200

Fréquence : 1 faute par 20 mots

Nombre de mots

demandés

Nombre maximal de

fautes permises

Pourcentage enlevé pour chaque faute

commise (jusqu'à concurrence de 10 %)

50 3 3,33

125 6 1,67

250 13 0,77

500 25 0,40

750 38 0,26

1 000 50 0,20

1 200 60 0,17

1 500 75 0,13

2 000 100 0,10

2 500 125 0,08

Version modifiée le 26 mai 2016 Page 2 de 7

SESSION 300

Fréquence : 1 faute par 25 mots

Nombre de mots

demandés

Nombre maximal

de fautes permises

Pourcentage enlevé pour chaque faute

commise (jusqu'à concurrence de 10 %)

50 2 5,00

125 5 2,00

250 10 1,00

500 20 0,50

750 30 0,33

1 000 40 0,25

1 200 48 0,21

1 500 60 0,17

2 000 80 0,13

2 500 100 0,10

FORMATION TECHNIQUE

SESSION 400

Fréquence : 1 faute par 30 mots

Nombre de mots

demandés

Nombre maximal

de fautes permises

Pourcentage enlevé pour chaque faute

commise (jusqu'à concurrence de 10 %)

50 2 5,00

125 4 2,50

250 8 1,25

500 17 0,59

750 25 0,40

1 000 33 0,30

1 200 40 0,25

1 500 50 0,20

2 000 67 0,15

2 500 83 0,12

Version modifiée le 26 mai 2016 Page 3 de 7

FORMATION TECHNIQUE

SESSION 600 ET SUIVANTES

Fréquence : 1 faute par 40 mots

Nombre de mots

demandés

Nombre maximal de

fautes permises

Pourcentage enlevé pour chaque faute

commise (jusqu'à concurrence de 10 %)

50 1 10,00

125 3 3,33

250 6 1,67

500 13 0,77

750 19 0,53

1 000 25 0,40

1 200 30 0,33

1 500 38 0,26

2 000 50 0,20

2 500 63 0,16

FORMATION TECHNIQUE

SESSION 500

Fréquence : 1 faute par 35 mots

Nombre de mots

demandés

Nombre maximal

de fautes permises

Pourcentage enlevé pour chaque faute

commise (jusqu'à concurrence de 10 %)

50 1 10,00

125 4 2,50

250 7 1,43

500 14 0,71

750 21 0,48

1 000 29 0,34

1 200 34 0,29

1 500 43 0,23

2 000 57 0,18

2 500 71 0,14

Version modifiée le 26 mai 2016 Page 4 de 7

FORMATION SUPÉRIEURE ET UNIVERSITAIRE

Fréquence : 1 faute par 40 mots

Nombre de mots

demandés

Nombre maximal de

fautes permises

Pourcentage enlevé pour chaque faute

commise (jusqu'à concurrence de 10 %)

50 1 10,00

125 3 3,33

250 6 1,67

500 13 0,77

750 19 0,53

1 000 25 0,40

1 200

30 0,33

1 500 38 0,26

2 000 50 0,20

2 500 63 0,16

Version modifiée le 26 mai 2016 Page 5 de 7

Considérations générales et contexte d'application de l'évaluation sur la base de la fréquence

Toute évaluation des habiletés langagières doit s'effectuer sur la base d'une fréquence d'erreurs propre à

l'ordre d'enseignement auquel est inscrit l'étudiant. 1.

Selon la session durant laquelle le cours est offert, la fréquence d'erreurs établie peut varier pour un même

ordre d'enseignement, et ce, sans égard au cheminement scolaire individuel d'un étudiant. 2. La fréquence d'erreurs établie est recommandée par la Commission pédagogique. 3.

La Direction de l'École informe le professeur de la fréquence d'erreurs établie pour le ou les cours qui sont

sous sa responsabilité et veille à l'application des présentes directives. 4.

À l'exception des cours de littérature et langue d'enseignement, les points retranchés pour les fautes de

français sont retirés du résultat après l'évaluation, et ce, jusqu'à un maximum de 10 % de la valeur de

l'évaluation. À titre d'exemple, pour un travail de recherche d'une valeur de 30 % de la session, le professeur

élabore et présente des critères d'évaluation du travail pour une valeur de 30 points. Après la correction de

ces critères, il applique la correction du français écrit : il peut donc retirer jusqu'à un maximum de 3 points

selon les erreurs commises par l'étudiant. 5.

L'étudiant est informé de la fréquence d'erreurs établie qui sera appliquée lors de la correction de ses évaluations formatives et sommatives.

6. Lors de sa correction, le professeur identifie les fautes de français commises par l'étudiant. 7.

L'étudiant bénéficie des droits de recours énoncés dans la PIEA 2013 et les Règlements et procédures pédagogiques

mis à jour le 1 er août 2015 (RPP 2015), en matière de correction du français.

Consignes à l'intention des professeurs

1.

Choisir l'onglet correspondant à l'ordre d'enseignement dont fait partie votre cours. Pour l'ordre collégial,

identifier de plus la session durant laquelle ce cours est donné. 2.

Sélectionner le pourcentage maximal à retirer de la note finale, le cas échéant, selon le nombre de mots

demandés dans le cadre de l'évaluation écrite (et non le nombre réel de mots fournis par l'étudiant).

3.

Dans l'éventualité où l'une des options proposées ne correspondrait pas au nombre de mots exigés, établir

la valeur applicable en ayant recours à l'une des deux formules figurant sous les tableaux de référence.

Version modifiée le 26 mai 2016 Page 6 de 7

Notes aux fins de calcul de la pénalité

Compter 10 mots par ligne, 250 mots par page.

Le calcul de la pénalité en français s'effectue à l'aide des deux formules suivantes : pour le nombre maximal de fautes a/b=c; pour le pourcentage enlevé par faute 10/c=z. a = nombre de mots demandés b = fréquence des fautes c = nombre de fautes maximal 10 = pénalité de 10 % enlevée z = nombre de points retranchés pour chaque faute

Version modifiée le 26 mai 2016 Page 7 de 7

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