FORMATION DES DELEGUES COLLEGE
Demander à des élèves de venir au tableau et désigner. Ecouter les consignes. S'engager dans l'exercice. Comprendre une consigne. Savoir écouter.
IH2EF
la vie lycéenne et le conseil des délégués pour la vie collégienne ; l'exercice de sa fonction dans les instances : principes modalités et outils pratiques
« Formation des délégués »
spécialement de l'élève délégué. Retour sur l'exercice. Atelier 12 : « Mise en place d'un projet culturel. (ou environnemental) pour l'établissement ».
Bilan de la journée de formation des délégués 2014-2015 1
29 janv. 2015 En lien avec les audiences au tribunal de Saint-Pierre sur les délits routiers les élèves ont mené une réflexion
Formation des délégués au lycée
Le module Moodle a pour objectif que les connaissances de base nécessaires à l'exercice des fonctions de délégué soient travaillées par les élèves en autonomie.
Formation des délégués 5 et 4
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Formation des délégués délèves en collège et en lycée Formation
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Formation des délégués
15 nov. 2010 Ce sont les délégués de classe qui devront au nom de la classe
Lycée A. Maurois REGLEMENT INTÉRIEUR
Art. 1.5 – Les délégués ont droit à une formation pour l'exercice de leur mandat. La formation a pour but de donner aux élèves élus les
Première j Première journée de ournée de Formation des délégués
Bilan des conseils de classe. ? Exercices de communication responsable. ? Initiation à la conduite de projet pour sensibiliser les délégués de 4ème/3ème
FORMATION DES DELEGUES COLLEGE
Demander à des élèves de venir au tableau et désigner. Ecouter les consignes. S'engager dans l'exercice. Comprendre une consigne. Savoir écouter.
FORMATION DES DELEGUES CLG DRU 2005-2006
Exercice 3 : Bâtir un organigramme du collège à partir des fonctions suivantes : Un élève a-t'il le droit de porter sa casquette dans le collège ?
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Une formation de délégué (es) des classes de secondes est prévue le : y seront déposés et certains exercices faits en présentiel par les élèves devront.
C 1991-04-05 n° 91-081
5 avr. 1991 La formation des délégués des élèves a pour objet de les aider à assumer ... de l'élection de l'exercice d'un mandat
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8 oct. 2021 La formation des délégués a pour but de donner aux élèves élus les ... l'exercice de sa fonction (notamment sa participation au conseil de ...
JEU DE LA RUMEUR
Les élèves de 6°4 doivent se rendre sur le plateau à 9h30 afin de recevoir une formation à la conduite de cyclomoteurs. - La réunion des délégués du 13 Avril
« Formation des délégués »
des délégués fasse l'objet d'un mini-séjour. Sur deux ou trois jours des ateliers
LES DELEGUES ELEVES - ac-normandiefr
LES DELEGUES ELEVES 1) rappel sur les droits des lycéens 2) rôle des délégués élèves 3) droits des délégués 4) devoirs et responsabilités des délégués 5) élections 6) charte des délégués au conseil de classe 7) l’assemblée générale des délégués 8) les différentes instances lycéennes
DÉLÉGUÉ AU COLLÈGE
- EXPÉRIENCES ET EXERCICES POUR LA FORMATION DES DÉLÉGUÉS-ÉLEVES par une équipe d'éducateurs de l'Académie de Clermont-Ferrand (1996) Les ouvrages de Pierre JOURDAN parus depuis 1973 sont épuisés sauf : - MÉTHODOLOGIE D'UNE FORMATION DES DÉLÉGUÉS DES ÉLÈVES AU LYCÉE (1990) - MÉTHODOLOGIE D'UNE FORMATION DES DÉLÉGUÉS
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Des bulles vides Préparer le conseil de classe: questionnaire élève 8 Participer à un entretien 9 Organiser une réunion de classe 10 Confronter des opinions des pratiques: Analyse de pratiques Mini-cas 11 Faire un bilan: Bilan express Lecture décalée 12 Documents et bibliographie
Quand, Comment ?
La formation commence par la préparation des élections. En effet, la préparation et la sensibilisation à l'élection des délégués sont primordiales, d'autant qu'il s'agit d'offrir aux élèves une première expérience de démocratie directe. Une information sur le rôle et les enjeux de l'élection est nécessaire pour mobiliser les élèves et la communauté...
Par Qui ?
Toutes les compétences internes de l'établissement : il peut être utile à la réussite de la formation de constituer une équipe projet, autour du/des CPE. La formation gagne en efficacité si elle as...
Qu'est-ce que la formation des délégués de classe ?
La formation des délégués de classe est un moment important dans la prise de fonction de ces élèves élus. Elle leur permet de participer pleinement aux instances dans lesquels ils sont élus. Nous vous recommandons la lecture de la fiche dédiée sur le site de IH2EF.
Pourquoi intégrer la formation des Délégués Élèves au projet d'établissement ?
En intégrant la formation des délégués élèves au projet d'établissement, il s'agit de transformer en profondeur les relations entre les différents acteurs de la communauté éducative, de développer une culture du mandat et de favoriser l'émergence des meilleures conditions possibles du « vivre ensemble ».
Combien de séquences de formation pour les délégués ?
Elle propose en effet douze séquences de formation et treize fiches de mise en œuvre pour aider concrètement les délégués à remplir leur rôle de représentants.
Pourquoi consulter le CVL pour la formation des délégués ?
En lycée, il est nécessaire de consulter le CVL pour recueillir son avis sur le projet de formation des délégués. Par qui ? Toutes les compétences internes de l'établissement : il peut être utile à la réussite de la formation de constituer une équipe projet, autour du/des CPE.
Formation des délégués élèves
Des pistes pour former les délégués des élèves Mise à jour : 4 octobre 2012 - Actualisation prévue : octobre 2013 Mots clés : formation - délégué - élève - élection - citoyenneté1. Objectifs de la formation
La formation des délégués a pour but de donner aux élèves élus les moyens d'exercer pleinement leur rôle dans les différentes
assemblées : conseil de classe ; assemblée des délégués ; conseil d'administration ; conseil de discipline ; conseil de la vie lycéenne (CVL) ; comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC) ; fonds social ; commission permanente ; commission hygiène et sécurité.Les objectifs et les contenus varient selon les établissements mais la formation aborde le plus souvent les thèmes suivants :
le civisme : droits, devoirs et citoyenneté ; la communication ; la connaissance de l'établissement, de son projet, de ses structures et de ses personnels ; le rôle du délégué ;l'exercice de sa fonction (notamment sa participation au conseil de classe, dans lequel le délégué trouve son rôle le plus
emblématique) : principes, modalités et outils pratiques.2. L'organisation de la formation
2.1. Où ?
Au sein de l'établissement scolaire ou dans un lieu extérieur (peuvent être privilégiés, notamment, les lieux d'exercice des institutions de la
République).
2.2. Quand, comment ?
Cela commence par la préparation des élections. En effet, la préparation et la sensibilisation à l'élection des délégués sont primordiales,
d'autant qu'il s'agit d'offrir aux élèves une première expérience de démocratie directe. Une information sur le rôle et les enjeux de l'élection
est nécessaire pour mobiliser les élèves et la communauté. Traditionnellement, les conseillers principaux d'éducation se chargent de cette
information. L'utilisation de matériel "officiel" (urnes, isoloirs...), et la rédaction de profession de foi sont conseillées.
Ensuite, la formation a lieu au cours de plusieurs réunions réparties sur l'année scolaire ou lors d'un stage de quelques jours, le plus tôt
possible après les élections.Consulter, dans la rubrique "boîte à outils", des exemples de préparation des élections et de programmes de formation.
2.3. Par qui ?
Les Centres d'Entraînement Aux Méthodes d'Éducation Actives (CEMÉA) ;la Fédération des Aroéven - Associations Régionales des ¼uvres Éducatives et de Vacances de l'Éducation Nationale (FOEVEN) ;
la ligue de l'enseignement ;certaines associations départementales de la Fédération nationale laïque de structures et d'activités éducatives, sociales et culturelles
(FRANCAS) : liste et annuaire des sites de départements ; un exemple de formation 2011 dans le département du Gard (pdf 298 Ko).2.4. Pour qui ?
Généralisée à tous les délégués et suppléants et/ou spécifique pour les délégués de certains niveaux (6e au collège 2nde au lycée).
Exemples (à consulter dans la boîte à outils) : cahier du délégué de classe ; guide à l'intention des délégués élèves élus. 2.5. Pour quel résultatQuelle
que soit l'organisation choisie, il est indispensable d'évaluer l'impact de la formation auprès desélèves
et,éventuellement,
des adultes de la communautééducative.
Consulter
un exemple de fiche d'évaluation dans la boîte outils.TEXTES
OFFICIELS
ENVIGUEUR
Circulaire
n°2011-071
du 2 mai 2011(pdf 2,2 Mo) préparation de la rentrée 2011
1.2. formation des représentants des
élèves
au CVL) circulaire n°2010-129
du 24août 2010
(pdf 653
Ko) vie lycéenne responsabilité et engagement des lycéens. POUR ALLER PLUS LOIN
Mémoires
de stagiaires conseillers principaux d'éducation (CPE) consulter sur le site duCentre
régional de documentation pédagogique (CRDP) deMontpellier)
"Formation des délégués desélèves
et intégration dans la maison collège" (DELHONJean-Pierre)
(1 re page) "La formation des délégués" (ZAMICHIEICarole)
(2 e page) "Un volet de l'éducation la citoyenneté la représentativité desélèves"
(LECHATMaggy)
(4 e page) "Vers la valorisation de l'engagement desélèves
dans la vie du lycée" (MAYNADIERClaire)
(4 e page) formation des délégués sur le site de l'académie deParis.
BOÎTE
OUTILS
Dossier
de documentsDossier
complet de formation des délégués sur le site des conseillers principaux d'éducation (CPE) de l'académie de Dijon des exemples, livrets de formation, rôle du délégué.Exemples
de documentsFormation
des délégués exercice sur la confidentialité proposé sur le site de l'Institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) (collège des CPE) de l'académie deParis ;
exercice "Simulation de conseil de classe Jeu de rôle complet" (mars2010),
sur le site des CPE de l'académie deDijon ;
documents relatifs auxélections
et la formation des représentants desélèves
au sein des différentes instances de l'EPLE, sur le site de l'académie deBesançon
(nombreuses ressources dans le corps de la rubrique) (mars 2010)quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28
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