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Grille d’évaluation du danger face au harcèlement entre jeunes

harcèlement peut revêtir différentes formes: moral physique sexuel cyber scolaire téléphonique Il existe quels que soient les rapports entre l’auteur et la victime Le harcèlement est une infraction qualifiée de délit prévu et réprimé par l’article 222-33-2-2 du Code pénal



Enquête Harcèlement scolaire 2 édition 20178 - qvefr

Le questionnaire est composé de deux parties principales : - La première partie évalue l’environnement scolaire et l’existence de comportements de harcèlement - La seconde partie évalue l’état de santé physique et psychologique



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scolaire par un ou plusieurs élèves à l’encontre d’une victime qui ne peut se défendre » Les 3 caractéristiques du harcèlement : Violence – Répétition et Isolement La violence: c’est un rapport de force et de domination entre un ou plusieurs élèves et une ou plusieurs victimes



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questionnaire sur le harcelement Ce questionnaire vous est proposé dans le cadre d’un projet de sensibilisation contre le harcèlement et cyberharcèlement Vous pouvez y répondre de manière anonyme A Etes-vous un(e) : Homme Femme B Quel âge avez-vous : Moins de 12 ans Entre 12-18 ans 19-25 ans

Qu'est-ce que le questionnaire sur le harcèlement ?

questionnaire sur le harcelement Ce questionnaire vous est proposé dans le cadre d’un projet de sensibilisation contre le harcèlement et cyberharcèlement. Vous pouvez y répondre de manière anonyme.

Qui a découvert le harcèlement scolaire?

» (Dan Olweus, 1993, p.39-47) Dan Olweus est à l’initiative de la définition de cette forme de violence entre les élèves et le précurseur en terme de recherches sur le harcèlement scolaire. Ses premiers travaux datent des années 70. Il avait mené une enquête auprès de 140 000 jeunes de 8 à 16 ans en Norvège.

Qu'est-ce que le harcèlement en milieu scolaire ?

Le harcèlement se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique. La violence, la répétitivité et l’isolement de la victime sont les caractéristiques du harcèlement en milieu scolaire La prévention et la lutte contre le harcèlement entre élèves est l'une des priorités du ministère.

Pourquoi le harcèlement scolaire est-il un phénomène de groupe?

Le harcèlement scolaire est presque toujours un phénomène de groupe. « Il est très ?a?e de le voi? se développe? dans le cad?e fe?mé d’une ?elation duale. La p?ésence du g?oupe semble même êt?e l’une des conditions nécessai?es à son existence.

Grille d'évaluation

du danger face au harcèlement entre jeunes

LE HARCÈLEMENT : PARLONS?EN !

On t'embête régulièrement

? Tu n'oses pas en parler à tes parents ? Réponds à ces questions ! Tu es peut-être victime de harcèlement, et dans ce cas il faut agir ! Ce questionnaire s'adresse essentiellement à des mineurs de plus de 9 ans. Je m'appelle : ........................................................................

Tes réponses

Jamais

De temps

en tempsTrès souvent

Au cours de la journée

Je n'ai pas envie d'aller à l'école

On m'insulte/se moque de moi, on

me tape

Mes notes ont baissé

À la cantine

Je mange seul

On me jette de la nourriture

On ne me laisse pas manger

tranquillement

Dans mes loisirs

On m'isole, me met à l'écart

On se moque de moi

On me cache mes affaires

À la maison

J'ai du mal à m'endormir, je me

réveille, je fais des cauchemars...

J'ai mal à la tête/au ventre

J'ai du mal à faire mes devoirs quand

je rentre à la maison

Sur internet

Je reçois des messages menaçants

Je sais que des photos/messages

circulent sur moi sans mon accord

Des photos intimes de moi sont

diffusées sur les réseaux sociaux sans mon consentement

Je suis victime d'insultes à caractère

sexuel

Dans la rue

J'ai peur d'être seul dans la rue

On me vole mes affaires/mon argent

de poche

On me suit en ricanant

Comment je me sens ?

Je me sens triste

Je me sens seul

J'aimerais bien qu'on m'aide

Sous-total ....................................................................

Nombre

de cases cochées x 3Nombre de cases cochées x 4 TOTAL .....................................................................

Additionner le résultat

des deux cases jaunes L'attitude de votre enfant a changé ? Le dialogue avec lui est difficile ?

Répondez à ces questions

! Il e st peut-être victime de harcèlement, et dans ce cas il faut agir

Votre enfant

Vos réponses

Jamais

De temps

en tempsTrès souvent

N'a pas envie d'aller à l'école

On l'insulte/se moque de lui, il est victime de violences physiques

Ses notes ont baissé

Il mange seul

On lui jette de la nourriture

On ne le laisse pas manger tranquillement

On l'isole, le met à l'écart

On se moque de lui

On lui cache ses affaires

Il a du mal à s'endormir, il se réveille, il fait des cauchemars...

Il a mal à la tête/au ventre

Il a du mal à faire ses devoirs quand il rentre à la maison Il reçoit des messages menaçants sur Internet Des photos/messages sur lui circulent sur les réseaux sociaux sans son accord Il est victime de chantage et/ou d'insultes à caractère sexuel sur les réseaux sociaux

Il a peur d'être seul dans la rue

On lui vole ses affaires/son argent de poche

On le suit en ricanant

Il se sent triste

Il se sent seul

Il a besoin d'être aidé

Sous-total ....................................................................

Nombre

de cases cochées x 3Nombre de cases cochées x 4 TOTAL .....................................................................

Additionner le résultat

des deux cases jaunes

LECTURE DE LA GRILLE :

Pour les enfants/ados

0 à 6

: Tu sembles ne pas être victime de harcèlement. Si tu connais un ami qui a besoin d'aide, n'hésite pas à lui donner le numéro du 3018 pour lutter contre les cyberviolences, le 119 contre les maltraitances, ou le

3020 en cas de harcèlement à l'école.

7 à 13

: Tu sembles vivre des situations parfois difficiles dont tu pourrais parler à un adulte de confiance de ton entourage pour être aidé. Si tu ne sais pas à qui en parler ou si c'est difficile de le faire, appelle le 3018 en cas de cyberviolences, le 119 si tu es victime de maltraitances ou le 3020 si les problèmes ont lieu à l'école. Un personnel de ton école ou de ton collège peut t'aider.

14 à 20

: Tu évoques des situations de harcèlement dont tu es victime et qui doivent cesser. Pour t'aider, appelle le 3018 en cas de cyberviolences, le 119 si tu es victime de maltraitance ou le 3020 si les problèmes ont lieu à l'école. Il faut le signaler rapidement à un adulte de ton école ou de ton collège et envisager avec les parents d'en parler à la police ou à la gendarmerie.

21 à 27

: Tu es manifestement victime de harcèlement. Tu as besoin d'aide pour faire rapidement cesser ces situations. Le harcèlement est puni par la loi. Pour t'aider, appelle le 3018 en cas de cyberviolences, le 119 si tu es victime de maltraitance ou le 3020 si les problèmes ont lieu à l'école. Il faut immédiatement le signaler à un adulte de ton école ou de ton collège et envisager avec les parents d'en parler à la police ou à la gendarmerie.

28 à 33

: Ce que tu subis est inacceptable. Pour t'aider, appelle le numéro du 3018 pour lutter contre les cyberviolences, le 119 contre les maltraitances ou le

3020 si le harcèlement a lieu à l'école. Parles-en à des

adultes de confiance autour de toi, le harcèlement est puni par la loi, et tu es en droit de porter plainte pour que celles ou ceux qui te font du mal soient sanctionnés. Il faut immédiatement le signaler à un adulte de ton

école ou de ton collège.

Plus de 34

: Tu as bien fait de remplir ce questionnaire car ta situation est grave ! Ce que tu subis est inacceptable. Pour t'aider, appelle le numéro du 3018 pour lutter contre les cyberviolences, le 119 contre les maltraitances ou le 3020 si le harcèlement a lieu à l'école. Parles-en a des adultes de confiance autour de toi, le harcèlement est puni par la loi et tu es en droit de porter plainte pour que celles ou ceux qui te font du mal soient sanctionnés. Il faut immédiatement le signaler à un adulte de ton

école ou de ton collège.Pour les parents :

0 à 6

: Votre enfant/adolescente ne semble pas être victime de harcèlement. Si vous souhaitez néanmoins échanger avec un professionnel sur certaines situations, n'hésitez pas à contacter le numéro 3018 pour évoquer les cyberviolences, le 119 pour parler de maltraitances, ou le 3020 en cas de harcèlement à l'école.

7 à 13

: Votre enfant/adolescent semble vivre des situations parfois difficiles. Si vous souhaitez échanger avec un professionnel, n'hésitez pas à contacter le numéro 3018 pour évoquer les cyberviolences, le 119 pour parler de maltraitances, ou le 3020 en cas de harcèlement à l'école. Vous pouvez aussi contacter l'école ou le collège où est scolarisé votre enfant.

14 à 27

: Selon vous, votre enfant/adolescent est victime de situations parfois difficiles, voire de harcèlement. Pour l'aider et faire cesser ces situations, appelez le

3018 en cas de cyberviolences, le 119 s'il est victime

de maltraitances ou le 3020 si les problèmes ont lieu à l'école. Vous pouvez aussi contacter l'école ou le collège où est scolarisé votre enfant et envisager d'en parler à la police et à la gendarmerie.

28 à 33

: Votre enfant/adolescent est manifestement victime de harcèlement. Il a besoin d'aide pour faire rapidement cesser ces situations. Le harcèlement est puni par la loi et vous êtes en droit de porter plainte contre ses agresseurs. Pour l'aider, appelez le 3018 en cas de cyberviolences, le 119 s'il est victime de maltraitance ou le 3020 si les problèmes ont lieu à l'école. Vous devez aussi contacter l'école ou le collège où est scolarisé votre enfant.

Plus de 34

: Votre enfant subit des situations inacceptables. Pour l'aider, appelez le numéro du 3018 pour lutter contre les cyberviolences, le 119 contre les maltraitances ou le 3020 si le harcèlement a lieu à l'école. Le harcèlement est puni par la loi et vous êtes en droit de porter plainte. Pour vous aider, appelez le

3018 pour lutter contre les cyberviolences, le 119 contre

les maltraitances ou le 3020 si le harcèlement a lieu à l'école. Vous devez aussi contacter l'école ou le collège où est scolarisé votre enfant.

LISTE DES CONTACTS UTILES :

INTERNET SANS CRAINTE

Programme national et européen de protection des mineurs sur internet, pour accompagner parents et jeunes dans

la prévention du harcèlement. www.internetsanscrainte.fr contact@tralalere.com

RESPECT ZONE

Association d'intérêt général de prévention positive des cyber-violences. Accès gratuit à une assistance juridique et

sensibilisations à l'usage des écrans. www.respectzone.org info@respectzone.org

3018 - Association e-Enfance

Le 3018 est le numéro national géré par l'Association e-enfance, pour les jeunes victimes de violences numériques et

leurs parents. Il signale directement aux réseaux sociaux les contenus et obtient leur suppression. Il est coordonné

avec la plate-forme PHAROS du Ministère de l'Intérieur, l'Éducation nationale, le 119-enfance en danger, et la gendar-

merie. e-enfance mène aussi toute l'année des actions de sensibilisation des enfants, parents et professionnels aux

risques liés au cyberharcèlement.

3018.fr Gratuit, anonyme et confidentiel

www.e-enfance.org

Le harcèlement se définit comme la répétition de propos et de comportements ayant pour but ou effet une

dégradation des conditions de vie de la victime. Il s'agit d'une violence répétée qui peut être verbale, physique ou

psychologique. Cela se traduit par des conséquences sur la santé physique ou mentale de la personne harcelée. Le

harcèlement peut revêtir différentes formes: moral, physique, sexuel, cyber, scolaire, téléphonique. Il existe quels

que soient les rapports entre l'auteur et la victime.

Le harcèlement est une infraction qualifiée de délit, prévu et réprimé par l'article 222-33-2-2 du Code pénal.

En composant le 17,

vous pouvez signaler des faits de harcèlement aux forces de sécurité, puis en déposant

- une main courante : simple déclaration, elle n'engage aucune poursuite à l'encontre de l'auteur, mais peut être

considérée comme un début de preuve, et engager une enquête.

- une plainte : cela permet d'informer la justice qu'une infraction a été commise. L'objectif est de sanctionner

pénalement l'auteur présumé des faits, après enquête, et décision du procureur de la République.

La détection du harcèlement et son traitement doivent intervenir rapidement pour limiter les risques irréversibles

sur la santé de l'enfant. Le harcèlement peut se manifester dans tous les lieux et pendant les différents temps

de l'école et hors l'école. La complexité et la gravité de ces phénomènes rendent nécessaires la fluidité des

informations entre les intervenants et la coordination des réponses.

Cette grille est un outil de repérage mis à la disposition des services de police et de gendarmerie nationale.

Les

liens étroits entre les responsables des écoles et des établissements et les services de police et de gendarmerie,

établis notamment par les policiers référents / gendarmes référents, favoriseront la transmission des informations

recueillies pour une prise en charge globale de l'enfant.

En cas de révélation des faits ou de suspicions de harcèlement par un mineur scolarisé dans le 1

er degré aux policiers et aux gendarmes, ils

informeront le directeur d'école et l'inspecteur de l'éducation nationale de la circonscription ;

pourront également transmettre les éléments aux référents harcèlement du département (ligne dédiée

en académie).

En cas de révélation des faits ou de suspicions de harcèlement par un mineur scolarisé dans le 2

nd degré aux policiers et aux gendarmes, ils informeront le principal du collège/ proviseur des lycées ;

pourront également transmettre les éléments aux référents harcèlement du département (ligne dédiée

en académie).

Je fais le choix des mots, et non des maux

! Je dis non au harcèlement ! J'en parle à mes proches et je peux déposer plainte ?

GÉNÉRATION NUMÉRIQUE

Association agréée par le ministère de l'Éducation nationale, accompagne les enfants, les adolescents et les adultes

vers un usage citoyen et responsable des outils numériques. Propose des séances d'information, de sensibilisation, et

de prévention autour des usages du numérique partout en France. https://asso-generationnumerique.fr

01 45 66 00 47

UNAF

L'union nationale des associations familiales est engagée auprès des familles depuis 1945, expert des réalités de vie des

familles, et mobilisée auprès des parents contre le harcèlement des enfants. www.mon-enfant-et-les-ecrans.fr

Contact

: num@unaf.fr

POINT DE CONTACT

Point de Contact, plate-forme de signalement, oeuvre depuis plus de 20 ans au retrait de contenus à caractère sexuel,

mettant en scène des mineurs diffusés en ligne, dans un contexte de cyberharcèlement ou de toute autre forme de

violence sexuelle en ligne. Point de Contact collabore étroitement avec les différentes plate-formes (réseaux sociaux,

hébergeurs et moteurs de recherche) et les autorités, pour obtenir la fermeture des comptes des auteurs de ces

infractions ainsi que le retrait des contenus associés. www.pointdecontact.net

119 SNATED

Le service national d'accueil téléphonique de l'enfance en danger (SNATED 119) a deux missions :

- Accueillir les appels d'enfants en danger ou en risque de l'être, et de toute personne confrontée à ce type de

situation.

- Transmettre les informations préoccupantes concernant les enfants aux services départementaux compétents en

la matière. 30 20

Les fonctionnaires de police/gendarmerie pourront se rapprocher de la ligne ministérielle 3020 ou orienter

les familles vers ce numéro national géré par l'École des parents, pour les jeunes victimes de harcèlement ou

de cyberharcèlement. Ce dispositif téléphonique, gratuit depuis tous les postes, permet écoute, conseil et

orientation aux appelants (enfants, parents, professionnels...) par des professionnels (psychologues, médecin...)

signalant une situation de harcèlement en ligne ou hors ligne. Lorsque les situations de harcèlement sont repérées

au cours de l'entretien téléphonique et avec l'accord des personnes concernées, elles sont immédiatement

transmises aux référents académiques de l'Éducation Nationale grâce à une plateforme sécurisée. (Lundi au

vendredi 9h 20h/ Samedi 9h18h). pHARe Depuis la rentrée 2021, les écoles et collèges labellisés pHARe disposent d'une équipe ressource formée aux méthodes de prises en charge et d'un protocole spécifique aux situations de harcèlement. Le site non au harcèlement peut également constituer une ressource pour les fonctionnaires de police et de gendarmerie : https://www.nonauharcelement.education.gouv.fr/ pHARe est un programme de prévention du harcèlement du ministère de l'Éducation nationale,

de la jeunesse et du sport qui dote les écoles et les établissements d'une stratégie globale

d'intervention avec la mise en place de personnels ressources spécifiquement formés pour prévenir

le harcèlement en milieu scolaire.

Le programme poursuit les objectifs suivants

Doter toutes les écoles et les collèges d'un plan de prévention structuré et efficient.

Assurer la sécurité et le bien-être des élèves en agissant directement sur le climat scolaire.

Apporter de la sécurité aux équipes pédagogiques en garantissant la traçabilité et prévisibilité de

l'action publique.

Permettre la création d'une communauté protectrice formée et pleinement engagée dans la lutte

contre le harcèlement dans chaque établissement.quotesdbs_dbs27.pdfusesText_33
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