METHODE QUANTITATIVE VS METHODE QUALITATIVE
La qualité de l'argumentation mérite qu'on s'y attarde un peu. a. Le niveau ontologique ou la relation individu / société : En sociologie l'étude des phénomènes
Méthodologie de la recherche qualitative
La recherche qualitative s'oppose-t-elle à la recherche quantitative ? Vous êtes étudiant ou chercheur en histoire en gestion
PLAN DE COURS Département de sociologie Université du Québec
des méthodes de recherche qualitative en sociologie. Le travail de sociologue est un investissement des questions sociales qui touchent à l'individu ...
Méthodes qualitatives en sciences sociales
7 nov. 2006 La frontière entre approche qualitative et quantitative est floue ! Méthodologies (approches) méthode quantitatives qualitatives observation. • ...
Les méthodes qualitatives en « terrain criminologique » : mise en
Deux sources d'influence façonneront ces enseignements et la manière de mettre en œuvre une approche qualitative. La première est reliée à la sociologie
Quelques problèmes de la méthodologie qualitative en sociologie
Cet article decoule de recherches sur la methodologie qualitative en sociologie finan- cees par le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada et
Dans un premier temps il sagit de la méthodologie utilisée par le
Le récit de vie constitue une méthode qualitative congruente pour appréhender le En sociologie Bertaux (2003) conçoit le récit de vie comme la forme.
“Échantillonnage et recherche qualitative : essai théorique et
de sociologie au Cégep de Chicoutimi à partir de : Alvaro Pires l'analyste à réfléchir pour adapter le plus possible ses méthodes les mo-.
La contribution des approches qualitatives aux sciences humaines
Cela met en cause la structure même des méthodes en sociologie l'absence d'une méthodologie générale. Alvaro Pires La dichotomie entre qualitatif/quantitatif
Lanalyse inductive générale : description dune démarche visant à
pour tout chercheur utilisant les méthodes qualitatives. Toutefois à notre Formé en sociologie
Méthodes qualitatives en sciences sociales - UNIGE
Méthodes qualitatives en sciences sociales Research Design MPA © DKS 7/11/06 Méthodes qualitatives en sciences sociales Petite introduction aux méthodes qualitatives Version 0 9 - nov 2007 Originaux disponibles ici: http://tecfa unige ch/guides/methodo/quali/ Auteur: Daniel K Schneider
SOC-2000 : Méthodes qualitatives - Université Laval
La première section regroupe l’observation directe les méthodes féministes et cliniques l’analyse idéaltypique et l’analyse d’image La seconde section porte sur l’analyse de textes; elle comprend l’analyse structurale l’analyse de contenu et l’analyse du discours
Méthodes qualitatives de recherche en sciences sociales
Stratégies pour la recherche qualitative 2ème édition Paris Armand Colin - LEJEUNE Christophe (2014) Manuel d’analyse qualitative Analyser sans compter ni classer Louvain-la-Neuve De Boeck Éditions - MORANGE Marianne et SCHMOLL Camille (2016) Les outils qualitatifs en géographie
Les méthodes mixtes : implications pour la recherche « dite
approches de recherche qualitative et quantitative (par exemple l’utilisation de points de vue qualitatifs et quantitatifs la collecte de données l’analyse les techniques d’inférence) avec l’objectif général d’assurer l’ampleur et la profondeur de la compréhension et de la
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Vous êtes étudiant ou chercheur en histoire en gestion en sociologie en anthropologie ou en science politique et vous venez d’ouvrir un livre de méthodologie Probablement pour y trouver des réponses aux angois-santes et diffuses questions qui vous hantent et peut-être vous para-lysent
Quels sont les différents types de méthodes utilisées dans la sociologie qualitative ?
Les méthodes utilisées dans la sociologie qualitative diffèrent par nature de celles utilisées par la sociologie qualitative. Comme la sociologie quantitative cherche à analyser les faits sociaux, elle a recours à des méthodes beaucoup plus abstraites, et, ainsi, quantitatives.
Quels sont les différents auteurs de la sociologie qualitative ?
On aurait pu ajouter d’autres auteurs dans la même lignée, notamment Crozier et Friedberg dans l’analyse du pouvoir dans les organisations bureaucratiques, ou Touraine dans l’analyse des mouvements sociaux. Les méthodes utilisées dans la sociologie qualitative diffèrent par nature de celles utilisées par la sociologie qualitative.
Comment se construit la sociologie qualitative ?
La sociologie qualitative et ses méthodes se construisent par opposition à la sociologie quantitative holiste. Il ne faut toutefois pas exagérer les divergences. Certes, ces deux courants ont des désaccords sur la manière selon laquelle la société est construite et agit sur les individus, mais ils se complètent.
Quelle est la méthodologie de l’étude qualitative ?
La méthodologie de l’étude qualitative comporte 3 étapes que l’on peut schématiser de la façon suivante : La première étape consiste à préparer l’étude. Il s’agit d’identifier la nature du problème afin de déterminer de façon précise l’objet de l’étude.
Copyright € Cahiers de recherche sociologique, 1988 d'utilisation que vous pouvez consulter en ligne. La contribution des approches qualitatives aux sciences humaines : d€bats actuels Collectif
Collectif (1987). La contribution des approches qualitatives aux sciencesCahiers de recherche sociologique
5 (2), 107...138. https://doi.org/10.7202/1002029ar Cahiers de recherche sociologique, vol. 5, no 2, automne 1987 L a contributio n de s approche s qualitatives aux sciences humaines: débats actuels Compt e rendu d'une table ronde à laquelle ont participé: Gille s Houle professeu r a u départemen t d e sociologi e d e l'Université de Montréal;Isabell
eLasvergnas
professeur e a u départemen t d e sociologi e de l'Université du Québec à Montréal; Thérèse Laferrière, doyenne de la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université Laval (anciennement professeure au département de psychopédagogie); Anne Laperrière, professeure au département de sociologie de l'Université du Québec à Montréal; Alvaro Pires, professeur au département de criminologie de l'Université d'Ottawa;
Jea nPoupari
professeu r a u départemen t d e criminologi e d e l'Université de Montréal;Régin
e Robin professeur e a u départemen t d e sociologi e de l'Université du Québec à Montréal; Jean-Marie Van der Maren, professeur au département d'orthopédagogie de l'Université de Montréal.
PREMIÈR
E PARTI EProblématiqu
eAprès une présentation de la contribution des méthodes qualitatives aux diverses disciplines des sciences humaines, les principales questions et problématiques qui ressor tent de cette première partie de la discussion sont les suivantes. Tout d'abord, existe-t-il une méthodologie qualitative en opposition à d'autres méthodologies et quelles sont les difficultés de sa définition? Y a-t-il un objet spécifique aux méthodologies qualitatives? Ensuite, que signifie le retour du qualitatif, quel en est le contexte culturel? En troisième lieu, les méthodologies qualitatives rouvrent toute la question du rapport entre le sujet et l'objet:
108 L'autre sociologie
y a-t-il une limite claire entre subjectivité et objectivité? Qu'est-ce que l'utilisation des méthodes qualitatives nous en révèle? Ces questions renvoient aux difficultés de l'utilisation du discours du sujet, par exemple, comment l'idéologie influence-t-elle non seulement les discours du sujet mais aussi, l'analyse des chercheurs? Cela questionne la validité des méthodologies qualitatives: jusqu'à quel point éclairent-elles le social? Quelles sont leurs limites? Enfin, les criminologues et les éducateurs, en particulier, soulèvent ¡a question de l'impact de ces méthodologies sur des situations réelles et sur la définition de l'intervention.
1 L a contributio n de s méthodologie s qualitative sà divers champs des sciences humaines
Un apport méthodologique ou théorique? Jea nPoupart
D'entré
e de jeu, disons que je me sens mal à l'aise par rapport au thème de départ de la table ronde qui est celui de la contribution des méthodes qualitatives à nos disciplines respectives, soit la criminologie en ce qui me concerne. Ce thème soulève deux questions. D'abord, y a-t-il une contribution particulière des méthodes qualitatives? Je serais tenté de répondre aussi bien par la négative que par la positive. Par la négative, dans la mesure où poser la question des avantages de la méthode qualitative sans la relier à un objet particulier me semble en partie mal poser le débat. Par la positive, dans la mesure où l'on peut invoquer une série d'arguments traditionnels (et relativement usés) en faveur du qualitatif, celui-ci permettant, par exemple, d'étudier certaines réalités autrement inaccessibles ou encore de les étudier plus en profondeur, ou enfin de tenir compte davantage du point de vue des acteurs sociaux (ce qui reste à voir). Cette question nous renvoie, bien sûr, au vieux débat sur les avantages et désavantages du qualitatif versus le quantitatif et je ne suis pas certain de vouloir embarquer dans ce débat Seconde question: les méthodes qualitatives ont-elles eu une contribution spécifique à la criminologie? Je suis encore plus embêté par cette seconde question. Je pourrais certainement dire que les méthodes qualitatives ont parfois eu comme résultat de donner davantage la parole aux "délinquants" (dans notre domaine, cela ne va pas de soi) ou encore, de mettre en cause les certitudes scientifiques sur lesquelles a pendant longtemps prétendu reposer la criminologie.
Contribution des approches qualitatives 109
Cel a dit i l m'apparaî t peut-êtr e plu s fondamenta l d e traite r d e l'usag e qu e l'o n a fai t de s méthode s qualitative s e n criminologi e a u cour s de s dernière s année s e t d e souligne r qu e ce t usag e a ét davantag e tributair e d e changement s a u nivea u de s problématique s théorique s qu e d'innovation s a u pla n d e l a méthodologieJusqu'au
x année s 1960l a criminologi e a surtou t ét d'inspiratio n positiviste c'est-à-dir e axé e su r un e
étud
e scientifiqu e de s cause s d e l a criminalit e n s'appuyan t principalemen t su r le s méthode s quantitatives A parti r de s année s 1970 cependant l a criminologi e découvr e le s méthode s qualitative s traver s l'attrai t qu'exerc e l a problématiqu e interactionnist e e t de s sociologue s comm e
Goffma
n e tBecker. Les interactionnistes proposaient une
nouvell e faço n d e concevoi r l'obje t d'étud e equotesdbs_dbs33.pdfusesText_39[PDF] qcm concours kiné gratuit
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