[PDF] [PDF] SECOND DEGRE (Partie 2) - maths et tiques





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Nombres complexes. Équations du 2ième degré à coefficients réels

2a ). L'équation P(z)=0 admet deux solutions complexes conjuguées : z1= ?b?i ??. 2a et z2= ?b+i??. 2a.



Correction : 65 p. 132 Correction : 68 p. 132

D'après le théorème des valeurs intermédiaires on conclut que l'équation f(x) = 0 admet au moins une solution ? comprise entre 1 et 2. Correction : 68 p.



1 Léquation et son équation homogène

Commençons par remarquer que l'équation (Eh) admet au moins une solution Nous allons maintenant montrer que ces deux fonctions engendrent un ...



DM 7 correction Exercice 1 : ( ) ( ) ( ) 1°) Montrer que cette équation

1°) Montrer que cette équation admet une racine réelle. existe une unique solution réelle ... L'équation du second degré a alors deux solutions :.



comment utiliser le TVI ou ses corollaires

Le corollaire (ou extensions) du TVI s'utilise dans le cas ou on demande de montrer qu'une équation du type f(x)=k admet une unique solution.



Corrigé du TD no 11

Montrer que l'équation x5 = x2 + 2 a au moins une solution sur ]0 2[. particulier



Nombres complexes. Équations du 2ième degré à coefficients réels

Exercice. 1. Résoudre dans C: z2. ?16 z+89=0. 2. Montrer que l'équation : z3. ?(16?i)z2. +(89?16 i)z+89 i=0 admet une solution imaginaire pur que l'on.



Théorème de la bijection : exemples de rédaction

Montrer qu'il existe un unique ? ? tel que . . . » « Montrer que l'équation f(x) = ... admet une unique solution dans . . . ».



Séance de soutien PCSI2 numéro 4 : Résolution des EDL1 et EDL2

2) x ?? ?1 exp(rx) + ?2xexp(rx) si l'équation n'a qu'une solution double r. 3) x ?? ?1 cos(?x) exp(?x) + ?2 sin(?x) exp(?x) si K = R et l'équation admet.



FONCTIONS POLYNÔMES DE DEGRÉ 2

L'équation ( ) = 0 possède deux solutions (éventuellement égales) correspondante ne possède qu'un seul point d'intersection avec l'axe des abscisses.



[PDF] SECOND DEGRE (Partie 2) - maths et tiques

Définition : Une équation du second degré est une équation de la forme ax2 + bx + c = 0 où a b et c sont des réels avec a ? 0 Une solution de cette 





Comment savoir si une équation admet deux solutions ?

Comment montrer qu'une équation admet une solution réelle ? Pour que E soit réel il faut que ce "quelque chose de réel") soit nul !



[PDF] ( ) ( ) ( ) 1°) Montrer que cette équation admet une racine réelle 2

DM 7 correction Exercice 1 : ( ) ( ) ( ) 1°) Montrer que cette équation admet une racine réelle 2°) Résoudre cette équation Correction 1°) On pose





Théorème des valeurs intermédiaires pour une fonction continue

Soit ƒ une fonction continue sur un intervalle I Soient a et b deux points de I et k Démontrer que l'équation cos x = x admet une solution unique dans 



[PDF] Equation f(x) = x

À l'aide des résultats de la partie A démontrer l'existence d'un réel ? solution de l'équation f (x) = x 2 On suppose que cette équation admet des solutions 



Equation 2nd degré et discriminant polynôme 2nd degré

Si ? = 0 alors l' équation admet une solution double x = ?b/2a Si ? >0 alors l' équation admet deux solutions distinctes x' et x' telles que:



[PDF] 1 Léquation et son équation homogène

Commençons par remarquer que l'équation (Eh) admet au moins une solution On procède en deux temps : on commence par montrer que l'existence de 



  • Comment savoir si une l'équation admet deux solutions ?

    Si ? = 0 alors l' équation admet une solution double x = ?b/2a. Si ? >0 alors l' équation admet deux solutions distinctes x' et x' telles que: x' =( ?b + ?? ) / 2a et x'' =(
  • Comment montrer qu'une équation admet des solutions ?

    En utilisant le corollaire du théorème des valeurs intermédiaires (c'est-à-dire le théorème appliqué au cas des fonctions strictement monotones), on peut montrer qu'une équation admet une unique solution sur un intervalle.
  • Comment montrer qu'une équation n'admet pas de solution ?

    On change de variable en posant y = -x, donc avec x négatif, y est positif. L'équation se réécrit, avec y, en . Manifestement, cette équation n'a absolument aucune solution, puisque à gauche du signe égal on a une expression toujours supérieure ou égale à 1.
  • donc, d'après le théorème des valeurs intermédiaires, il existe AU MOINS un réel alpha de ]a;b[ tel que f(alpha)=0. donc f définit une bijection de [a;b] sur f([a;b]). Par conséquent il existe UN UNIQUE réel alpha de ]a;b[ tq f(alpha)=0.

1YvanMonka-AcadémiedeStrasbourg-www.maths-et-tiques.frSECOND DEGRE (Partie 2) I. Résolution d'une équation du second degré Définition : Une équation du second degré est une équation de la forme

ax 2 +bx+c=0 où a, b et c sont des réels avec a≠0 . Une solution de cette équation s'appelle une racine du trinôme ax 2 +bx+c . Exemple : L'équation 3x 2 -6x-2=0 est une équation du second degré. Définition : On appelle discriminant du trinôme ax 2 +bx+c , le nombre réel, noté Δ, égal à b 2 -4ac . Exemple : Le discriminant de l'équation 3x 2 -6x-2=0

est : ∆ = (-6)2 - 4 x 3 x (-2) = 36 + 24 = 60. En effet, a = 3, b = -6 et c = -2. Propriété : Soit Δ le discriminant du trinôme

ax 2 +bx+c . - Si Δ < 0 : L'équation ax 2 +bx+c=0 n'a pas de solution réelle. - Si Δ = 0 : L'équation ax 2 +bx+c=0 a une unique solution : x 0 b 2a . - Si Δ > 0 : L'équation ax 2 +bx+c=0 a deux solutions distinctes : x 1 -b-Δ 2a et x 2 -b+Δ 2a

. - Admis - Méthode : Résoudre une équation du second degré Vidéo https://youtu.be/youUIZ-wsYk Vidéo https://youtu.be/RhHheS2Wpyk Vidéo https://youtu.be/v6fI2RqCCiE Résoudre les équations suivantes : a)

2x 2 -x-6=0 b) 2x 2 -3x+ 9 8 =0 c) x 2 +3x+10=0 a) Calculons le discriminant de l'équation 2x 2 -x-6=0

: a = 2, b = -1 et c = -6 donc Δ = b2 - 4ac = (-1)2 - 4 x 2 x (-6) = 49. Comme Δ > 0, l'équation possède deux solutions distinctes : ()

1 149
3 2222
b x a 2 149
2 222
b x a

2YvanMonka-AcadémiedeStrasbourg-www.maths-et-tiques.frb) Calculons le discriminant de l'équation

2x 2 -3x+ 9 8 =0 : a = 2, b = -3 et c = 9 8 donc Δ = b2 - 4ac = (-3)2 - 4 x 2 x 9 8 = 0. Comme Δ = 0, l'équation possède une unique solution : x 0 b 2a -3

2×2

3 4 c) Calculons le discriminant de l'équation x 2 +3x+10=0

: a = 1, b = 3 et c = 10 donc Δ = b2 - 4ac = 32 - 4 x 1 x 10 = -31. Comme Δ < 0, l'équation ne possède pas de solution réelle. II. Factorisation d'un trinôme Propriété : Soit f une fonction polynôme de degré 2 définie sur ℝ par

f(x)=ax 2 +bx+c . - Si Δ = 0 : Pour tout réel x, on a : f(x)=a(x-x 0 2 . - Si Δ > 0 : Pour tout réel x, on a : ()() 12 ()fxax xxx=--

. - Admis - Remarque : Si Δ < 0, on n'a pas de forme factorisée de f. Méthode : Factoriser un trinôme Vidéo https://youtu.be/eKrZK1Iisc8 Factoriser les trinômes suivants : a)

4x 2 +19x-5 b) 9x 2 -6x+1 a) On cherche les racines du trinôme 4x 2 +19x-5 : Calcul du discriminant : Δ = 192 - 4 x 4 x (-5) = 441 Les racines sont : x 1 -19-441

2×4

=-5 et x 2 -19+441

2×4

1 4

On a donc : ()()

2 1 5 4 4195
41
4 5 xxxx xx

. Une vérification à l'aide de la calculatrice n'est jamais inutile ! On peut lire une valeur approchée des racines sur l'axe des abscisses.

3YvanMonka-AcadémiedeStrasbourg-www.maths-et-tiques.frb) On cherche les racines du trinôme

9x 2 -6x+1 : Calcul du discriminant : Δ = (-6)2 - 4 x 9 x 1 = 0 La racine (double) est : x 0 -6

2×9

1 3

On a donc : ()

2 2 2 1 3 961
3 9 1 xxx x

III. Signe d'un trinôme Vidéo https://youtu.be/sFNW9KVsTMY Vidéo https://youtu.be/pT4xtI2Yg2Q Remarque préliminaire : Pour une fonction polynôme de degré 2 définie par

f(x)=ax 2 +bx+c

: - si a > 0, sa représentation graphique est une parabole tournée vers le haut : - si a < 0, sa représentation graphique est une parabole tournée vers le bas : Propriété : Soit f une fonction polynôme de degré 2 définie sur ℝ par

f(x)=ax 2 +bx+c . - Si Δ < 0 : x -∞ f(x) Signe de a - Si Δ = 0 : x -∞ x 0 f(x) Signe de a O Signe de a - Si Δ > 0 : x -∞ x 1 x 2

f(x) Signe de a O Signe de -a O Signe de a a>0a<0a>0a<0a>0a<0L'équationf(x)=0n'apasdesolutiondonclacourbedefnetraversepasl'axedesabscisses.L'équationf(x)=0aunesolutionuniquedonclacourbedefadmetsonextremumsurl'axedesabscisses.L'équationf(x)=0adeuxsolutionsdonclacourbedeftraversel'axedesabscissesendeuxpoints.

4YvanMonka-AcadémiedeStrasbourg-www.maths-et-tiques.fr Méthode : Résoudre une inéquation Vidéo https://youtu.be/AEL4qKKNvp8 Résoudre l'inéquation suivante :

x 2 +3x-5<-x+2

On commence par rassembler tous les termes dans le membre de gauche afin de pouvoir étudier le signe du trinôme.

x 2 +3x-5<-x+2

équivaut à

x 2 +4x-7<0

Le discriminant de

x 2 +4x-7 est Δ = 42 - 4 x 1 x (-7) = 44 et ses racines sont : x 1 -4-44

2×1

=-2-11 et x 2 -4+44

2×1

=-2+11

On obtient le tableau de signes : x -∞

-2-11 -2+11

f(x) + O - O + L'ensemble des solutions de l'inéquation

x 2 +3x-5<-x+2 est donc -2-11;-2+11

. Une vérification à l'aide de la calculatrice n'est jamais inutile ! On peut lire une valeur approchée des racines sur l'axe des abscisses. Un logiciel de calcul formel permet également de contrôler le résultat : Horsducadredelaclasse,aucunereproduction,mêmepartielle,autresquecellesprévuesàl'articleL122-5ducodedelapropriétéintellectuelle,nepeutêtrefaitedecesitesansl'autorisationexpressedel'auteur.www.maths-et-tiques.fr/index.php/mentions-legales

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