FINALE FASCICULE MATHS 3EME ok
La première dépense les. 5. 8 de sa part. La deuxième dépense les. 3. 5 de la Bèye professeur de Mathématiques au C.E.M. Abdoulaye Mar Diop. Ile Nord Saint ...
Premières S1 & S2
Wahab Diop - Lycee Limamou Laye
XY-MATHS
Il fait son cursus universitaire à l'Université Alioune Diop de Bambey où il obtient une licence en. Maths-Physique-Chimie-Informatique ; il s'inscrit ensuite
MATHS S2 1ER GROUPE - Dakar
UNIVERSITE CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR. 1/2. 11 G 26 A 01. ❒❒◇❒❒. Durée : 4 s'annule en x vérifiant lnx-1 = 0 ou lnx+1 = 0 x = e ou x = x. -∞ k'(x) +. +.
m. abdou salam diop professeur de mathematiques au lycee de koki
maths X et en philo. Y de 7 élèves. Le relevé est confiné dans le tableau ... d) Seul le premier des 3 joueurs choisis est Africain ; e) Il y a au moins ...
fascicule-de-Maths-5ieme-Cinquieme-Adem-Dakar.pdf
CEM OGO DIOP. Pikine Guédiawaye Guédiawaye. CEM −. 5. 4. ×. 2. 3 . Exercice 13. Moussa a un salaire de 90.000 F par mois. La première quinzaine il dépense ...
Épreuve de Mathématiques
EVALUATION DE LA PREMIERE SEQUENCE : LYBINYBRA – 2016-2017 : SECONDE A4 p6. Page 7. 1 3 ème Séquence / Maths _2 nde A / B. Collège Catholique Saint Charles ...
fascicule-de-Maths-4ieme-Quaterieme-Adem-Dakar.pdf
CEM FADILOU DIOP. Pikine Guédiawaye Thiaroye. CEM ZAC MBAO. Pikine Guédiawaye Pour chaque énoncé relève le numéro suivi de la (ou les) réponse (s) choisie(s) ...
Cours T erminale S2
Les caract?res?tudi?s sont donc la note de Maths X et la note de Phy- sique S'il gagne à l'issue du premier tirage on lui remet 1600 francs et s'il ...
AUDIENCE DU 02.01.2023 1ère CHAMBRE STATUT PERSONNEL
1)MATH DIOP. Me SAER LO THIAM. AVOCAT A LA. COUR DAKAR. TENING DIOP ET AUTRE. 3. AUTRES AFFAIRES. N°. N° Rôle. Demandeurs. Conseil. (Demandeurs). Défendeurs.
FINALE FASCICULE MATHS 3EME ok
[1ere édition conforme au nouveau programme des Mathématiques du premier cycle Octobre 2006] Exercice 14 : Ecrire le plus simplement possible. 6.
fascicule-de-Maths-5ieme-Cinquieme-Adem-Dakar.pdf
L'enjeu est de taille dès lors qu'il s'agit de promouvoir la réussite de CEM OGO DIOP ... Rappelle la règle pour justifier qu'un nombre est premier.
Épreuve de Mathématiques
Département de Mathématiques. Séquence 1 Septembre 2013 www.easy-maths.org. Coef 3. Épreuve de Mathématiques. Enseignant : Njionou Patrick
m. abdou salam diop professeur de mathematiques au lycee de koki
Préciser sa raison et son premier terme. 2) Donner la formule explicite de la suite ( ). 3) Calculer 20. III
fascicule-de-Maths-4ieme-Quaterieme-Adem-Dakar.pdf
L'enjeu est de taille dès lors qu'il s'agit de promouvoir la réussite de CEM FADILOU DIOP ... le numéro suivi de la (ou les) réponse (s) choisie(s).
MATHS S2 1ER GROUPE - Dakar
UNIVERSITE CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR Le premier jour la ville est délestée. ... 1/6. 11 G 26 A 01. Séries : S2-S2A-S4-S5. Epreuve du 1.
Exo-PC-Terminale-S.pdf
L'INSPECTION D'ACADEMIE DE PIKINE-GUEDIAWAYE ET. LA CAISSE DES DEPÔTS ET CONSIGNATIONS (CDC). FASCICULE DE PHYSIQUE. CHIMIE TERMINALE S. Février 2020.
XY-MATHS
MATHS. CAP VERS LA RÉUSSITE. PAPA. OUSMANE. THIAO. XY. -M. AT. H. S l'Université Alioune Diop de Bambey où il obtient une licence en.
COURS ET EXERCICES DANALYSE L1MPI COURS ET
1 mars 2019 D'ANALYSE. L1MPI. PREMIÈRE ANNÉE DE LICENCE. DE MATHÉMATIQUES. PHYSIQUE ET INFORMATIQUE. EL HADJI MALICK DIA. EL HADJI CHEIKH MBACKÉ DIOP.
Wahab DIOP - Cours de Physique seconde S
M. Serigne Abdou Wahab Diop
Fascicule MATHEMATIQUES - 5ème v10.17
Fascicule GRATUIT offert par le projet ADEM Dakar, financĠ par l'AFD - 1République du Sénégal
Un peuple ± Un But ± Une Foi
0LQLVPqUH GH O·(GXŃMPLRQ QMPLRQMOH Agence Française de Développement
3URÓHP G·$SSXL MX GpYHORSSHPHQP GH O·(QVHLJQHPHQP 0R\HQ GMQV OM 5pJLRQ GH GMNMU
ADEM-DAKAR 2014-2018
INTERDIT A LA VENTE
Offert par le projet
ADEM -DakarFascicule MATHEMATIQUES - 5ème v10.17
Fascicule GRATUIT offert par le projet ADEM Dakar, financĠ par l'AFD - 2Fascicule MATHEMATIQUES - 5ème v10.17
Fascicule GRATUIT offert par le projet ADEM Dakar, financĠ par l'AFD - 3PREFACE
région de Dakar (ADEM/DK), une équipe inter-académique et multi-acteurs a été mise en place pour
accompagner l'expertise internationale mobilisée pour accompagner la composante 2. ents, personnel enseignantet organes de gestion, le défi de la qualité au service de l'élève peut être relevé. C'est ainsi, en tenant compte
que ces équipes mobilisées pourront porter un regard critique sur nos approches, stratégies et méthodes
d'enseignement pour améliorer l'apprentissage. ; c'est fort de cette conviction que le projet ADEM-DAKARpourra alors contribuer à nourrir notre ambition commune, car comme le dit le poète Africain " il faut tout un
village pour élever un enfant ».Ngary FAYE
Fascicule MATHEMATIQUES - 5ème v10.17
Fascicule GRATUIT offert par le projet ADEM Dakar, financĠ par l'AFD - 4SOMMAIRE
PREFACE ........................................................................................................................................................... 3
AVANT-PROPOS .............................................................................................................................................. 5
LISTE DES PARTICIPANTS ............................................................................................................................... 6
1ère Partie ACTIVITES NUMERIQUES ................................................................................ 7
PUISSANCES DANS D ................................................................................................................................... 8
MULTIPLES ET DIVISEURS ..................................................................................................................... 11
FRACTIONS................................................................................................................................................... 14
PROPORTIONNALITE ................................................................................................................................ 17
NOMBRES DECIMAUX RELATIFS .......................................................................................................... 20
............................. 312ème Partie ACTIVITES GEOMETRIQUES ..................................................................... 32
SYMETRIE CENTRALE .............................................................................................................................. 33
ANGLES .......................................................................................................................................................... 40
PARALLELOGRAMME .............................................................................................................................. 46
TRIANGLES................................................................................................................................................... 51
TRAPEZE ....................................................................................................................................................... 57
RECTANGLE ................................................................................................................................................. 59
LOSANGE....................................................................................................................................................... 62
CARRE ............................................................................................................................................................ 65
................................................................................................................ 68
Fascicule MATHEMATIQUES - 5ème v10.17
Fascicule GRATUIT offert par le projet ADEM Dakar, financĠ par l'AFD - 5AVANT-PROPOS
La disponibilité de ressources pédagogiques (manuels scolaires, fascicules élèves, guides de
professeurs etc.), en quantité et en qualité suffisantes constitue un facteur déterminant dans
seignements-apprentissages et partant de la réussite des apprenants.disciplines, par une absence de manuels dédiés alors que ces supports constituent des outils
indispensables aux enseignements et apprentissages.Française de Développement (AFD), à travers la composante 2 du projet ADEM Dakar, ont appuyé
la production de fascicules dans les disciplines scientifiques : mathématiques, sciences de la vie et de
Sous la supervision des IEMS et des formateurs du CRFPE de Dakar, des équipes pédagogiques ontété mises sur pied pour la production de ces outils. Dans chaque discipline les fascicules sont conçus
Ce fascicule, composé de deux parties : activités numériques et activités géométriques, couvre tout le
programme de mathématiques en vigueur de la classe de cinquième.Chaque partie est constituée de chapitres.
Les exercices de chaque chapitre sont proposés dans un ordre respectant la gradation des difficultés
(la hiérarchisation des niveaux taxonomiques). Les exercices donnés en fin de chapitre sont des exercices de synthèse qui parfois font la classe, les traiter progressivement. deressources financières, doivent être utilisés à bon escient par les enseignants et par les apprenants
pour améliorer la qualité des enseignements-apprentissages et favoriser la réussite des élèves. ll est
Toutefois, ces fascicules ne peuvent en aucun cas remplacer les enseignants, mais doivent être des
compagnons utiles aux élèves qui doivent en faire un usage intelligent.Les auteurs
Fascicule MATHEMATIQUES - 5ème v10.17
Fascicule GRATUIT offert par le projet ADEM Dakar, financĠ par l'AFD - 6LISTE DES PARTICIPANTS
IA IEF CELLULES
Pikine Guédiawaye Guédiawaye CEM OGO DIOP
Pikine Guédiawaye Guédiawaye CEM DAROU SALAM Pikine Guédiawaye Guédiawaye CEM JOSEPH FELIX CORREA/B Pikine Guédiawaye Guédiawaye CEM CITE DES ENSEIGNANTS Pikine Guédiawaye Guédiawaye CEM Pikine Est/B Pikine Guédiawaye Keur Massar CEM Castors Sotrac Pikine Guédiawaye Keur Massar CEM Keur Massar 2 Pikine Guédiawaye Keur Massar CEM KEUR MASSAR U9 Pikine Guédiawaye Keur Massar CEM Keur Massar VillagePikine Guédiawaye Keur Massar CEM MALIKA
Pikine Guédiawaye Keur Massar CEM MALIKA PLAGE
Pikine Guédiawaye Keur Massar CEM ZONE DE RECASEMENT Pikine Guédiawaye Keur Massar CEM Keur Massar 1Sous la supervision des Formateurs
Ibrahima Sory DIALLO
Hameth Saloum FALL
Mme Toure Ndeye Coumba FALL
Niowy FALL
Birame FAYE
Issakha FAYE
Seybatou GUEYE
Mouhamadou Charles WADE
Fascicule MATHEMATIQUES - 5ème v10.17
Fascicule GRATUIT offert par le projet ADEM Dakar, financĠ par l'AFD - 71ère Partie
ACTIVITES
NUMERIQUES
Fascicule MATHEMATIQUES - 5ème v10.17
Fascicule GRATUIT offert par le projet ADEM Dakar, financĠ par l'AFD - 8PUISSANCES DANS D
Exercice 1
Calcule : 22 ; 53 ; (1,5)2 ; (2,1)3.Exercice 2
Complète chacune d :
1. 3 3 3 3 3 = quotesdbs_dbs18.pdfusesText_24
[PDF] wahab diop pc 1ere pdf
[PDF] wahab diop pdf exercices
[PDF] wahab diop physique pdf
[PDF] wahab diop svt 1ere
[PDF] wahab diop svt seconde s
[PDF] wakhi cheikh ibra
[PDF] walcourt verlaine analyse
[PDF] walfilii prix
[PDF] wallaby toulon mourillon
[PDF] wallace d wattles pdf gratuit
[PDF] wallace wattles pdf
[PDF] wandaloo
[PDF] war and peace pdf
[PDF] warnier marine maitre de conferences
