ESPAGNOL LVI 1er gr 2010
OFFICE DU BACCALAUREAT. Séries : L'1-L2 – Coef. 4 E S P A G N O L. DERECHO A VOTAR ... No necesito tu permiso tengo derecho a votar
ESPAGNOL LVI 1er gr 2010
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Sujet L ES
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Condición femenina en España Idea de progreso / Lugares y
CE Carta de Lectora ou sujet type bac sur cette thématique La mujer en el pasado no tenía ni voz ni voto (derecho a votar 1931 en España) solía ser ama ...
Sans titre
De nouvelles épreuves de langues vivantes au baccalauréat ont été définies Les corrigés des exercices d'entraînement et d'évaluation du manuel et du ...
Concours de recrutement du second degré Rapport de jury
Le choix de la traduction du pronom sujet indéfini « on » en espagnol tient à la fois au todos aquellos que no tienen derecho de expresarse; el doc.
Concours du second degré – Rapport de jury Session 2008 CAPES
2 – Composition en français sur un sujet de littérature ou de civilisation BURGOS Carmen de
Sujets et corrigés des épreuves 2006
Supérieur au baccalauréat. 75. 7
Sequence 2 : «La mujer del mundo hispano : protagonista de un siglo
Con esta medida por primera vez en la historia de España las mujeres accedieron a la ciudadanía política y pudieron votar en las elecciones de 1933
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DERECHO A VOTAR En un pueblo de España durante muchos años Teresa se conformó con su vida pero en noviembre de 1933 decidió ir a votar a pesar de la
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Sujet et corrigé Espagnol LV1 – Bac L - Studyrama
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- No necesito tu permiso tengo derecho a votar y voy a ejercerlo - ¿Y a quién vas a votar si puede saberse? - A quien me dé la gana No tengo por qué
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Correction espagnol derecho a votar 876 mots 4 pages Montre plus COMPRÉHENSION a Teresa es una mujer con una personalidad fuerte ; cito tres elementos
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Bac Espagnol - Traduction en français du texte Le droit de vote de
Le droit de vote de Almudena Grandes - Traduction de texte de qualité réalisée par cours d'espagno com pour l'oral ou l'écrit du BAC Espagnol
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c) Durante la dictadura de Franco las mujeres podían votar como los hombres 2 ¿Quién era Julio? a) el hijo de Teresa b) el marido de Teresa c) un compañero
Condición femenina en España
Idea de progreso / Lugares y Formas del Poder
CE B2 Peut lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs
adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue. Peut comprendre un texte littéraire contemporain
en prose.CE B1 Peut lire des textes factuels directs sur des sujets relatifs à son domaine et à ses intérêts avec un niveau
satisfaisant de compréhension. 2Séance 1
¾ Descubrir el tema y las nociones
I. Compréhension audio visuelle
CO- CAV Recursos Humanos. Cortometrajes por la Igualdad.Estar + gerondif
Pedir / querer / que + subjonctif
II. Expression orale
1. Definir lo que es el machismo.
Machismo es una forma de sexismo en la que se discrimina y menosprecia a la mujer considerándola inferior al hombre. El machismo está fundado en ideas preconcebidas y estereotipos, fuertemente influenciados por el entorno social. La mentalidad de que la mujer debe tener una actitud de sumisión hacia el hombre se manifiesta de diferentes maneras, por ejemplo, con actitudes y comportamientos de menosprecio, control. En algunas ocasiones, se manifiesta enpresiones: el acoso o en agresiones físicas y psicológicas y se conoce como violencia de género.
2. Relacionar el documento con las nociones de IDP y LFdP
3. Plantear una problemática posible:
9 Mujeres: ¿sumisas o líderes?
9 ¿En qué medida se puede afirmar que el
papel de la mujer en la sociedad ha evolucionado?9 ¿Es posible conciliar feminidad y poder?...
III. TAF: ¿Qué imagen de la mujer moderna nos brinda la protagonista? Justifica tu juicio refiriéndote al vídeo y al cartel. En fila-joven / anciana-Femenina /Deportiva-De origen asiáticoLa determinación-La voluntad-El dinamismo
El ámbito= el sector-Una ejecutiva-Una dirigente-AltosLa igualdad-La paridad
3Séance 2
¾ Franquismo y machismo
I. Reprise: Imagen de la mujer moderna
II. Taller de comprensión escrita expresión oral Recursos: La Falange / el nacionalsindicalismo/ las tarea domésticas / papel biológico/ la sumisión / el menosprecio/ la mujer casera, hogareña Decía Pilar Primo de Rivera en 1942: las mujeres nunca descubren nada; les falta, desde luego, el talento creador, reservado por Dios para inteligencias varoniles; nosotras no podemos hacer nada más que interpretar, mejor o peor, lo que los hombres nos dan hecho. La Sección Femenina se fundó en 1934 por Pilar primo de Rivera. En 1936 contaba con unaafiliación de 80.000 mujeres. La Sección Femenina fue un órgano adoctrinador al servicio del
poder establecido del franquismo que sirvió de apoyo al bando nacional y a las actuacionesderivadas de la guerra, se desarrolló en varios campos: el adoctrinamiento político de las mujeres
en el ideario de la falange. Uno de los objetivos prioritarios era el fortalecimiento de la estructura
familiar. La guía en video: https://www.youtube.com/watch?v=vUrpNaals9MCorpus: La mujer tradicional española
Documento 1: Ni voz ni voto
Violeta Flores, una anciana de casi 90 años, originaria de Córdoba, le cuenta su vida a Mauro Balaguer, un
editor de libros. - Mi madre nunca opinaba sobre nada. - ¿Y eso?- Servía las mesas en el restaurante familiar el día en que un rumboso cliente habitual algo maduro la pidió
en matrimonio y aceptó en el acto imaginando que un influyente dueño político de media docena de cortijos
y de una de las casas más hermosas de Córdoba le proporcionaría cuanto una muchacha de su condición
social hubiera podido soñar. En su defensa debo añadir que tampoco podría haber opinado gran cosa, ya
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