[PDF] Etudier un roman à thèse Etudier un roman à thèse Compétences

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? Module : Dernier jour d"un condamné,

Victor Hugo

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Etudier un roman à thèseEtudier un roman à thèseEtudier un roman à thèseEtudier un roman à thèse

CompétencesCompétencesCompétencesCompétences :::: Communiquer oralement et par écrit à partir d"une oeuvre littéraire. Reconnaître les caractéristiques d"un roman à thèse · L"énonciation et l"identité du narrateur/la visée de l"auteur

· La thèse défendue et les enjeux polémiques idéologiques et philosophiques de l"oeuvre

Débattre d"un sujet /exprimer et défendre son point de vue Réécrire/produire des écrits d"invention ou de réflexion Reconnaître les caractéristiques de la poésie engagée Élaborer une fiche de lecture à partir d"un tableau synoptique de l"oeuvre.

ContenusContenusContenusContenus :

Réception de l"écrit :

Les caractéristiques discursives du récit argumentatif L"énonciation L"alternance description/narration Les stratégies argumentatives Les formes d"écriture argumentative : réquisitoire /plaidoyer

La focalisation interne et les tonalités/les thèmes dominants : souffrance, solitude /angoisse vécues par un personnage qui les exprime

dans des registre pathétiques et tragiques La traitement de la thématiques centrale de l"oeuvre : la peine de mort La poésie engagée.

Production de l"écrit :

Réécriture /pastiche du style du narrateur Production d"écrits argumentatif : plaidoyer et réquisitoire Rédaction d"un dialogue argumenté Résumé un texte Dresser un bilan de lecture. ? Module : Dernier jour d"un condamné,

Victor Hugo

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Production de l"oral/travaux encadré

Présentation orale d"exposé Débat ouvert à partir d"un extrait Simulation/jeux de rôles Discussion, débat (pour ou contre) Recherche documentaire et constitution d"un dossier.

Langue

Les registres pathétiques, tragiques et polémiques Le lexique de la justice, L"argumentation Les niveaux de langue

Niveau

: 1 ereannée sciences mathématiques

Durée

: 26 heures ? Module : Dernier jour d"un condamné,

Victor Hugo

3 Répartition horaireRépartition horaireRépartition horaireRépartition horaire

Activités

ActivitésActivitésActivités

Séquence/séance

Masse horaire

Total

Des heures

Evaluation diagnostique 2h

28heures

Séquence1

4h

Séquence2 4h Poésie engagée

2h

Séquence3 4h Séquence5 4h Séquence4

4h

Evaluation sommative

2h

Activités de

lecture

Activités de langue

Activités

orales/travaux encadrés

Production écrite

· Lecture linéaire

· Lecture méthodique

· Lecture sélective

· Lecture analytique

· Les registres pathétique tragique

et polémique

· Le lexique de la justice,

· L"argumentation

· Les niveaux de langue

· Présentation orale d"exposés

· Débats

· Jeux de rôles

· Simulation

· Elaboration de dossier

· Recherche documentaire

· Production de textes argumentatifs :

· dialogue

· plaidoyer/réquisitoire

· résumé

· rédaction de fiche de lecture

? Module : Dernier jour d"un condamné,

Victor Hugo

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Séquence 1 :l"incipit

Séances

Activités

Contenus

compétences

Capacités

I.

Lecture

Lecture méthodique

L"incipit ?

Etudier l"incipit d"un roman à thèse ?

Dégager les indices de l"énonciation.

??? Repérer les allusions au passé et présent du personnage. ??? Identifier les thèmes en présence. II. langue

Les registres pathétique et

tragique ? Reconnaître et identifier les registres pathétique et tragique ? Dégager les sentiments provoqués dans le registre pathétique ??? Repérer les éléments d"identification des 2 registres

??? Reconnaître la différence entre les procédés du registre tragique et du registre pathétique

III.

Activités

orales/travaux encadrés

Exposé sur la peine de mort

???? Prendre la parole pour exposer oralement un travail de recherche ???? Rechercher et classer l"information de façon méthodique ??? Structurer son discours oral /adopter un débit convenable et utiliser une langue simple IV. Production écrite Pasticher le style du narrateur : Ecriture d"un monologue pathétique. ?

Réécrire et imiter le style du narrateur ?

Reconnaître les caractéristiques d"un monologue ??? Utiliser les marques du registre pathétique et de l"énonciation ? Module : Dernier jour d"un condamné,

Victor Hugo

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Séquence 2 : le procès

Séances

Activités

Contenus

Compétences

Capacités

I. lecture

Chapitre II

Lecture

analytique ???? Lire et analyser ???? Etudier l es caractéristiques d"un procès ??? Etudier le retour en arrière. II. langue

Le lexique du la justice

???? S"approprier le lexique fonctionnel du discours judiciaire. ???? Relever les différentes fonctions dans le domaine de la justice ??? Identifier la terminologie spécifique à chaque élément III.

Activités

orales/travaux encadrés

Débat pour ou contre la peine de

mort ?

Exprimer et défendre son point de vue

Prendre la parole

??? Argumenter pour défendre son point de vue ??? Recherche des idées en relation avec le thème débattu IV. Production écrite Rédaction d"un réquisitoire ? Produire un texte argumentatif en vue de dénoncer ? rechercher les arguments pour appuyer la thèse défendue. ??? formuler des expressions servant à dénoncer ? Module : Dernier jour d"un condamné,

Victor Hugo

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Séances

Activités

Contenus

compétences

Capacités

I.

Lecture

Chapitre 13

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