Interrogation écrite n°2 : symétrie centrale 2007-2008 A
Interrogation écrite n°2 : symétrie centrale 2007-2008 A. 1. NOM : PRENOM : 1. En utilisant les informations données sur la figure ci-dessous complète les
Devoir surveillé. Classe cinquième
En t'aidant du quadrillage et sans faire aucun trait de construction construis le symétrique de la maison : 1) Dans la symétrie centrale de centre O ;. 2) Dans
Nom : Prénom : Devoir Surveillé n ° 2 5ème
REPRESENTER : Je sais utiliser la symétrie centrale Exercice 1 : ( 4 points ) Dans chacun de cas trace le symétrique de la figure par rapport à S.
Contrôle C2 SYMETRIE CENTRALE (55)
Construire en vert le symétrique de cette figure par rapport au point O : 3 points) : Symétrie centrale et quadrillage. Sans équerre ni compas ...
CONTRÔLE DE MATHÉMATIQUES LA SYMÉTRIE CENTRALE
3) Quand diton que deux figures sont symétriques par rapport à un point O ? 1 Pour chaque cas trace le symétrique du triangle par rapport au point S : 2
MATHÉMATIQUES – Interrogation n° … La symétrie centrale - Corrigé
MATHÉMATIQUES – Interrogation n° … La symétrie centrale - Corrigé. 5 ème. 10. Date : Nom : Prénom : ? Complète les titres des deux colonnes suivantes
Exercice I : Exercice II :
Interrogation écrite de Mathématiques : la symétrie centrale. Exercice I : Renault Chevrolet Pontiac Opel. Mitsubishi. Volkswagen. Centre de symétrie.
CHAPITRE 2 : SYMETRIE CENTRALE
5.311 [S] Construire l'image d'un point d'un segment
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constructions / symétrie axiale et symétrie centrale / propriétés / centre de symétrie / une belle figure / l'angle marquée d'un point d'interrogation.
Douine – Cinquième – Evaluation – Chapitre 2 – Symétrie centrale
Douine – Cinquième – Evaluation – Chapitre 2 – Symétrie centrale. Contrôle 2. Page 1. CONTRÔLE 2. SYMETRIE CENTRALE. Capacités attendues et évaluées.
[PDF] Devoir surveillé Classe cinquième - Melusine
Dans la figure ci-contre A' est le symétrique de A dans la symétrie centrale de centre O : le point O n'a pas été tracé
Symétrie centrale : exercices de maths en 5ème en PDF
Symétrie centrale et des exercices de maths en 5ème à télécharger ou à imprimer pour tracer le symétrique d'une figure en cinquième
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Indiquer le nombres d'axes ou centres de symétrie de chaque figure : a Un rectangle b Un losange c Un carré d Un triangle isocèle e
[PDF] Douine – Cinquième – Evaluation – Chapitre 2 – Symétrie centrale
Savoir distinguer symétrie centrale et symétrie axiale ? Savoir déterminer le symétrique d'une figure par rapport à un point à l'aide d'un quadrillage
Contrôles CORRIGES - Site Jimdo de laprovidence-maths-5eme!
Vous pouvez cliquer sur l'onglet Télécharger ci-dessous pour lire télécharger et imprimer un Contrôle CORRIGE sur la symétrie centrale (format PDF)
[PDF] Devoir Surveillé n ° 2 5ème
Exercice 5 : ( 4 points ) Trace en vert les axes de symétrie des figures ci-dessous et en rouge les centres de symétrie s'ils existent : Enigme : ( + 1 point )
[PDF] Contrôle C2 SYMETRIE CENTRALE (55)
Contrôle C2 SYMETRIE CENTRALE (55') Faites des figures soignées (traits de construction en pointillés) Note attendue : N'oubliez pas les codages
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SOUTIEN – SYMETRIE CENTRALE ET DEMONSTRATIONS Pour les exercices de 1 à 9 on utilise la figure ci-dessous Cette figure n'est pas en vraie grandeur
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CLASSE : 5ème CONTROLE sur le chapitre : SYMETRIE CENTRALE La calculatrice est interdite EXERCICE 1 : /8 points a En te servant uniquement du quadrillage
[PDF] CONTRÔLE DE MATHÉMATIQUES LA SYMÉTRIE CENTRALE
Questions de cours : 1) Quel mouvement peuton associer à une symétrie centrale ? 2) Quand diton que deux points sont symétriques par rapport à un point O ?
NOM et Prénom ................................................ Classe de Cinquième ...... Contrat 2 Année 2009 2010
Contrôle C2 SYMETRIE CENTRALE (55")
Faites des figures soignées (traits de construction en pointillés) Note attendue :N"oubliez pas les codages. Relisez-vous !
Bon courage !
Exercice n° 1 (.......................... / 4 points) : Un peu de calcul n"a jamais fait de mal !
A = 9 + 4 ÷ 2 - 5 ´ 2 (................. / 1 pt) Factorisez (..................... / 1 pt) :49a - 21 =
B = 7 - 2 [ 3b - a² ] pour a = 3 et b = 4 (............. / 1 pt) Complétez (....................... / 1 pt) :12d + ......... = .......... ( 3d + 2h )
Exercice n° 2 (............................ / 2 points) : Construction d"image. Construire en vert le symétrique de cette figure par rapport au point O : ONOM et Prénom ................................................ Classe de Cinquième ...... Contrat 2 Année 2009 2010
Exercice n° 3 (............................ / 3 points) : Symétrie centrale et quadrillage.Sans équerre ni compas, tracer proprement
en vert les symétriques de ces 3 figures par rapport au point O. Exercice n° 4 (............................... / 2 points) :Placer s"ils existent :
le ou les centres de symétrie en bleu et le ou les axes de symétrie en vert.Si des axes sont perpendiculaires, on le codera.
Exercice n° 5 (....................... / 3 points) : Symétries et pavage.1. Bien observer le pavage ci-dessous puis compléter en ligne le tableau : (................... / 2 pts)
2. Les pièces n°7 et n°24 sont symétriques par rapport à un point G non dessiné sur la figure.
Construire
en vert ce point G. (laisser les traits de construction en pointillés) (................... / 0,5 pts)
3. On transforme la pièce n°13 par la symétrie de centre N puis par la symétrie d"axe (OD).
Quelle pièce obtient-on ? La pièce n°............... (...................... / 0,5 pts) centre axeUn pentagone Une
hyperbole nb d"axe(s) : nb de centre :La pièce n° est la symétrique
de la pièce n° par rapport à ... 12 A3 ... (CN)
26 ... H
30 13 ...
O O ONOM et Prénom ................................................ Classe de Cinquième ...... Contrat 2 Année 2009 2010
Exercice n° 6 (.............................. / 3 points) :Cette étourdie de Laure Azutat a réalisé qu"une fois de plus, elle avait perdu la feuille sur laquelle elle avait
dessiné une figure et sa symétrique. Heureusement, il lui reste le tableau suivant :Objet I [AF] B T S U
Symétrique P [AK] J V R M
1. Quel est le centre de cette symétrie ? ......... (................ / 0,5 pts) Justifier. (.................. / 0,5 pts)
2. Quel est le symétrique du segment [TB] ? ................. Comment seront le segment [TB] et son image par cette symétrie ? Justifier (..................... / 1 pt)
3. On sait de plus que ISU est un triangle rectangle en S. Comment sont les droites (PR) et (RM) ?
Justifier. (..................... / 1 pt)
Exercice n° 7 (............................ / 3 points) :1. Sur la figure ci-contre, ABCD est un rectangle tel que AB = 2 cm et AD = 1 cm.
Placer en vert le point E de telle sorte que les points B, C et E soient alignés dans cet ordre et que CE = 1 cm. Placer en vert le point F, symétrique du point A par rapport à C.2. Démontrer que les triangles ABC et FEC sont symétriques par rapport à C. (.................... / 1,5 pts)
3. Montrer que (AD) ^ (FE). (.................... / 1,5 pts)
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