[PDF] Faire de la grammaire au CE2 Période 1 Semaine 3 : Synthèse





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**Indique pour chacune de ces phrases si elle est au passé au présent ou au futur. Entoure les indicateurs de temps. •Où partiez-vous en classe de découverte 



chronologie des indicateurs de temps

CHRONOLOGIE DES INDICATEURS DE TEMPS. AUTRES INDICATEURS : UTILISATION & GRAMMAIRE. DEPUIS : Le point de départ et la continuité (verbe au présent/passé).



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Entoure les indicateurs de temps s'il y en a : Grammaire 10 points. Aujourd'hui encore le paludier récolte le sel dans les marais salants.



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Faire de la grammaire au CE2

Période 1 Semaine 3 : Synthèse Présent-passé-futur

ActivitésDéroulementMatériel

Extraire des phrases

des textes lus. Faire lire les 3 phrases extraites des textes lus.

1.Ce matin, Polly descend la grand-rue,

quand elle voit le loup de l'autre côté du trottoir.

2.A huit jours de la rentrée, je n'ai plus

vraiment envie d'être en vacances.

3.Cet hiver, Renart n'a plus rien à manger ;

arrivé au bord d'un chemin, il entend la charrette des poissonniers qui vont vendre leur chargement à la ville. => A quel temps sont-elles ? Phrases à copier au tableau.

Activités sur les

phrasesTransposer les phrases au passé et au futur oralement.

Noter au tableau les changements.

=> Entourer le personnage dont on parle et souligner le mot qui dit ce que fait le personnage.

Dans chaque groupe de phrases, les phrases

racontent la même histoire mais elle ne se passe pas au même moment.

1.Hier matin, Polly descendait...... elle a vu

Un matin, Polly descendra...... elle verra

2.Huit jours avant la dernière rentrée,je

n'avais... Huit jours avant la prochaine rentrée, je n'aurai plus.....

3.L'hiver dernier, Renart n'avait plus..... il a

entendu..... qui allaient....

Un jour peut-être, Renart n'aura plus.... il

entendra...... qui iront.... Tableau + craies de couleurs. Synthèse orale PASSE : histoire se déroule dans le passé => idées d'autres indicateurs... PRESENT : histoire se déroule au moment où le narrateur la raconte. => idées d'autres indicateurs.... FUTUR : l'histoire se déroulera dans le futur. => idées d'autres indicateurs.... => ajouter les idées d'indicateurs sur l'affiche de la classe. Affiche indicateurs de temps.

Synthèse écrite

ExercicesÀ réaliser lors des ateliers semaine suivante. Fiche exercice

• Écris en dessous de chaque texte s'il est écrit au passé, au présent ou au futur. Entoure les

indicateurs de temps quand il y en a : Aujourd'hui encore, le paludier récolte le sel dans les marais salants. Lentement, l'eau circule dans les bassins de plus en plus petits et de moins en moins profonds. Elle fait un voyage

de près de soixante kilomètres ! Le soleil chauffe cette eau. Au fur et à mesure, l'eau disparaît

et, seul, le sel reste. Pendant les prochaines vacances, nous irons dans les bois. Nous franchirons les ruisseaux, nous grimperons sur les tas de pierre et nous descendrons les collines... Douroff était un clown. C'était un clown illustre. J'allais tous les dimanches en soirée le voir. Mon coeur battait fort quand il apparaissait ! Ce visage tout blanc, cette voix extraordinaire, tout cela m'enchantait !

Dimanche matin, vers dix heures, la petite Nadine M., âgée de quatre ans, a échappé à la

surveillance de ses parents et elle est tombée dans une tranchée. Heureusement pour elle, son

chien l'avait suivie. Il a alerté son maître qui, avec l'aide de plusieurs personnes, a pu récupérer

sa fille saine et sauve. Les éléphants africains sont les plus gros de tous les animaux terrestres. Ils pèsent autant que cent hommes et sont presque aussi hauts qu'une maison. Ils vivent dans la savane. Ils se nourrissent de feuilles et de brindilles qu'ils cueillent avec leur trompe. Ils peuvent en manger jusqu'à deux cents kilos par jour !

• À côté de chaque phrase, écris si elle est écrite au passé, au présent ou au futur :Autrefois, le travail à la mine était pénible. ......................

Notre déménagement durera trois jours. ........................ Quand il y a beaucoup de circulation, les voitures n'avancent pas. ................. Mes parents viendront me chercher dès mon arrivée. ........................ La morsure d'un serpent peut être très dangereuse. ........................... • Recopie les phrases en choisissant le temps du verbe qui convient : Dans quelques minutes, les premières voitures (franchissent/franchiront) la ligne d'arrivée. De nos jours, le téléphone portable (sera/est) indispensable. Autrefois, les garçons (restent/restaient) en culottes courtes toute l'année ! Hier, le facteur (est/sera) passé plus tôt que d'habitude.

Quand il (était/sera) petit, il (a/a eu) un grave accident.• Recopie les phrases en les complétant avec l'indicateur de temps qui convient :

demain - tous les jours - la semaine prochaine - plus tard - aujourd'hui Tu me rendras mon livre ........................................ . ........................, j'ai plus de travail que les autres jours. La secrétaire postera le courrier ............................ . ........................, je m'habille avant de déjeuner.

Il se rendra compte, ............................ qu'il a eu tort.• Complète chaque phrase avec le verbe qui convient, pris dans la liste :

a invité - reviendront - roulaient - partirez - reçoivent Quand le printemps sera là, les hirondelles .......................... Les médecins ............................ chaque jour de nombreux malades. Hier, pour son anniversaire, il ............................. tous ses amis. Aux prochaines vacances, où ........................-vous ? Autrefois, les voitures ........................... très lentement ! • Coloriage magique :

Colorie les cases selon la consigne :

- en rouge, les cases qui contiennent une phrase au passé ; - en jaune, les cases qui contiennent une phrase au présent ; - en bleu, les cases qui contiennent une phrase au futur.

Bientôt j'aurai ma

nouvelle voiture.Hier, tu as perdu tes clefs.Ce vacarme finira par te rendre sourd !En rangeant la vaisselle, papa a cassé un verre.Tu pourras conduire la voiture dans deux ans.

L'été prochain,

vous irez chez votre tante.Autrefois, la télé n'existait pas.Demain, nous partirons très tôt.Il y a deux ans, nous avons perdu notre chien.Un jour, les voitures rouleront toutes seules.

Pour la rentrée, il

aura un nouveau cartable.La semaine dernière, elles ont gagné au loto !Ils sont venus dimanche dernier.Tu disais le contraire avant-hier.On verra ça plus tard...

Le chat mange des

souris.Étant enfant, je n'étais pas souvent malade.Notre voiture est en panne.J'ai prêté des livres à ma copine.Aujourd'hui il pleut sans arrêt.

Je suis en train de

lire.L'hiver dernier, la tempête a tout détruit.Tu roules trop vite !L'été dernier, tu as beaucoup grandi.Parfois je fais des cauchemars.

Elle part tous les

matins à 7h.Avez-vous bien profité de votre séjour ?Les feuilles tombent en automne.Un tigre s'est échappé du zoo.Tu n'es pas raisonnable !

Quel dessin vois-tu apparaître ?

(la lettre H)quotesdbs_dbs33.pdfusesText_39
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