[PDF] Limparfait Exercices et corrigé





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Le présent de lindicatif Exercices et corrigé

Le présent de l'indicatif. Exercices et corrigé. Rappel. Les verbes qui se terminent par -er ont les terminaisons suivantes : -e -es



Evaluation CM2 - Le présent de lindicatif

Evaluation CM2 - Le présent de l'indicatif. ? Etre capable de conjuguer des verbes au présent de l'indicatif. Appréciation : Signature des parents : 



Le passé composé Exercices et corrigé

Le passé composé se forme avec l'auxiliaire avoir ou être au présent de l'indicatif* et du participe passé du verbe. Ex : Aller = je suis allé.



Evaluation en conjugaison : le présent de lindicatif. /20 faire je nous

Un peu de méthodologie avant de faire les exercices… Rappelle-toi les 4 étapes à suivre pour conjuguer correctement un verbe au présent de l'indicatif. 2.



Plan de travail n°1—exercices CONJUGAISON

CM2. Fiche 1. Présent. Fiche 2. Présent. ? Ecris au présent de l'indicatif les phrases suivantes. • Je (parier) que tu (appeler) ton frère au secours.



Le conditionnel présent exercices et corrigé

En général le conditionnel présent se forme du verbe à l'infinitif + des terminaisons de l'imparfait de l'indicatif -ais



eval présent CM2

Evaluation de Conjugaison: présent de l'indicatif. Compétences évaluées. Acquis. En voie d'acquisition. Non acquis. Reconnaître un verbe au présent.



Le subjonctif présent et passé - Exercices de conjugaison

En général le subjonctif présent se forme du radical du verbe + les terminaisons du présent de l'indicatif -e



Savoir identifier les valeurs du présent de lindicatif

1- Souligne les verbes au présent de l'indicatif et identifie la valeur de ce temps : a) Tous les soirs je fais du sport.



Limparfait Exercices et corrigé

Les verbes du troisième groupe se terminent par -oir -oire



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Evaluation CM2 - Le présent de l'indicatif ? Etre capable de conjuguer des verbes au présent de l'indicatif Appréciation : Signature des parents : 



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Évaluation de conjugaison CM2 leçon CONJ 6 « Le présent de l'indicatif » 1 - Sur ton cahier conjugue les verbes au présent de l'indicatif à la 



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CM2 Évaluation de conjugaison Compétence visées • Conjuguer les verbes du 1er groupe et du 2ème groupe au présent • Conjuguer les verbes du 3ème groupe 



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Le présent de l'indicatif Exercices et corrigé Rappel Les verbes qui se terminent par -er ont les terminaisons suivantes : -e -es -e -ons -ez -ent



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Niveau CM2 (à imprimer) http://indicatif-present com EXERCICE 1 : Entoure la bonne conjugaison au présent de l'indicatif et récris la phrase en-dessous



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Evaluation CM2 1-Transpose les verbes du texte au présent de l'indicatif Ne recopie que les Transpose les verbes du texte au présent de l'indicatif



Présent de lindicatif - Cm2 - Evaluation - PDF à imprimer

Les verbes du 2? groupe au présent de l'indicatif en cycle 3 : bilan De plus notre fiche d'évaluation CM2 sur le présent contient des exercices demandant à l 



Evaluation Bilan - Présent de lindicatif : CM2 - PDF à imprimer

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Un peu de méthodologie avant de faire les exercices Rappelle-toi les 4 étapes à suivre pour conjuguer correctement un verbe au présent de l'indicatif 2



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Page 1 Evaluations du deuxième trimestre de CM2 en français de verbe entre parenthèses relie-les par une flèche puis conjugue les verbes au présent

:
Limparfait Exercices et corrigé t

Rappel

Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. At.

Je .......................

Envoyer

Je .......................

Penser

Je .......................

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Rappel

Les verbes du deuxième groupe se terminent par -ir.

Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient ou -ais, -ais, -ait, -ssions, -ssiez, -ssaient.

A.

Je .......................

Je .......................

Je .......................

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Rappel

Les verbes du troisième groupe se terminent par -oir, -oire, -re.

Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient ou -ais, -ais, -ait, -ssions, -ssiez, -ssaient.

A.

Je .......................

Recevoir

Je .......................

Être

Je .......................

PleuvoirIl

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Apprendre /

Je .......................

Vivre

Je .......................

Je .......................

Répondre

Je .......................

At.

1. Je prendre être

vouloir pouvoir mettre aller prendre devoir recevoir

étudier réussir

commencer venir faire tousser devoir réfléchir choisir pleuvoir................................. et je attendre manger appeler conduire conduire ouvrir courir finir sortir

Sylvie Auger ÉIF UQTR

19. Il croire avoir

plaire sonner répondre voir écrire décri oublier nettoyer mourir devoir descendre tourner lire découvrir perdre faire pleurer vendre vouloir devoir

être

faire entendre compr penser vouloir remplir mettre ...................... des glaçons. promettre lire dormir finir rentrer envoyer prendre aller

être apprendre

vivre être faire nettoyer

Sylvie Auger ÉIF UQTR

t

Rappel

Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. At. ais ais ç ais ais ç ait ait ç ions ions ions iez iez iez aient aient ç

Envoyer

ais e ais ais e ais ait e ait ions ions ions iez iez iez aient e aient

Penser

Jeais ais ais

ais ais ais ait ait ait ions ions ions iez iez iez aient aient aient

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Rappel

Les verbes du deuxième groupe se terminent par -ir.

Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient ou -ais, -ais, -ait, -ssions, -ssiez, -ssaient.

A.

Jeais ais ais ss ssais

ais ais ais ss ss ait ait ait ss ss ions ions ions ssi ss iez iez iez ssi ss aient aient aient ss ss

Jeais ais ais ais

ais ais ais ais ai ai ai ai ions ions ions ions iez iez iez iez ai ai ai ai

Jeais ais ssais ssais

ais ais ssais ssais ai ai ssai ssai ions ions ss ss iez iez ss ss ai ai ssai ssai

Sylvie Auger

Rappel

Les verbes du troisième groupe se terminent par -oir, -oire, -re.

Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient ou -ais, -ais, -ait, -ssions, -ssiez, -ssaient.

A.

Jeais ais ais ais

ais ais ais ais ai ai ai ai ions ions ions ions iez iez iez iez aient ai ai aient

Recevoir

Jeais ais ais ais

ais ais ais ais ai ai ai ai ions ions ions ions iez iez iez iez ai aient aient aient

Être

Jais ais ais oyey

ais ais ais oy/ tey ai ai ai oy/ sey ions ions ion oy/ ey iez iez iez oy/ ey ai ai ai oy/ sey

PleuvoirIlait

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Apprendre /

ais ais ais ais ais ais ais ais ais ais ai ai ai ai ai ions ions ions ions ion iez iez iez iez iez ai ai ai ai ai Vivre

Jeais s/ plais ais ais

ais s/ plais ais ais ai s/ plais ai ai ions s/ plais ion ion iez s/ plais iez iez ai s/ plais ai ai

Jes s s ais ais

s s s ais ais s s s ai ai s s s ions ion s s s iez iez s s s ai ai

Répondre

Jeais ssais uv

ais ssais uv ai ssai uv ion ss uv iez ss uv ai ssai uv At.

1. Je prencongéétais

voul, tu pouv mett all pren devtéléphoner quand il recevdes nouvelles.

étudibien et vous réussi

commenc ven fai touss dev réfléchi choisi pleuvattend mang appel condui condui ouvr cour fini sort

Sylvie Auger ÉIF UQTR

19. Il cro av

plai sonn, on répond. vo écri décri oubli nettoy mourà la fin du film. dev à tous vos amis. descend tourn li, je découvr perd fai pleur vend voul dev

étiez

fai entend compren pens voul rempli mettais promett li dorm fini rentr envoy pren all

était appren

viv était fai nettoy

Sylvie Auger ÉIF UQTR

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