Maitriser le vocabulaire des consignes
Feb 2 2015 Exemple : Consigne : Classe les mots suivants selon leur classe grammaticale. Signification : Tu dois mettre dans un groupe tous les noms
SAPPROPRIER LE LANGAGE / sexprimer Compétence : Exprimer
Exprimer ses sentiments. Consigne : Observe les images. Mets ensemble les images qui te font rire qui te font peur
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Jeu de discrimination visuelle et de prise dindices
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Attendu de fin de cycle: Utiliser le nombre pour exprimer la position
Manipuler librement les pingouins sans banquise puis avec le socle. Consigne: "Tu peux jouer avec les pingouins puis les placer sur la banquise".
Impact de la formulation de la consigne sur les productions
Sep 22 2020 Première hypothèse : une consigne trop fermée ne permet pas à l'élève ... une consigne qui donne envie de faire et de s'exprimer ;.
AGIR SEXPRIMER
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Séquence Petite Section : échanger sexprimer - Le goûter
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Pour comprendre les consignes en Mathématiques
Mots/Expressions Définitions Exemples
Appliquer
Utiliser une formule, une relation, une loi en
remplaçant les grandeurs par des valeurs numériques données. $SSOLTXHU OM ORL G·2OP SRXU ŃMOŃXOHUOM PHQVLRQ MX[ NRUQHV G·XQ
conducteur ohmique de résistance R33 HP PUMYHUVp SMU XQ ŃRXUMQP
G·LQPHQVLPp H 02 $
Calculer
Répondre à la question en faisant un calcul.GRQQHU OH UpVXOPMP VRXV IRUPH G·XQH YMOHXU
numérique.FMOŃXOHU OH SpULPqPUH G·XQ ŃHUcle de
rayon R = 5 cmCiter 5HPURXYHU XQH LQIRUPMPLRQ HP O·pŃULUH
Citer deux méthodes pour
GpPHUPLQHU OH S+ G·XQH VROXPLRQ :
- utiliser du papier pH - utiliser un pH-mètreComparer
Dire si une valeur est inférieure, égale ou
supérieure à une autre.IRUV G·XQ 73 GH VŃLHQŃHV
comparer les valeursRNPHQXHV SMU O·H[SpULHQŃH
et celles obtenues par un calcul théorique : les valeurs sont proches (différence due aux erreurs de mesure) ou les valeurs sont très différentes (problème de mesure ou de calcul)En mathématiques :
comparer deux valeurs : utiliser les signes >, < ou = Convertir Exprimer une grandeur physique dans une autre unité que celle donnée.Convertir la vitesse v = 90km/h en
m/s Déterminer Trouver une valeur numérique par calcul ou graphiquement. Développer Transformer un produit en une somme GpYHORSSHU O·H[SUHVVLRQ : 2(y+4)2(y+4) = 2y + 8
En déduire Utiliser la réponse précédente ([SULPHU" HQIRQŃPLRQ GH"
Donner la relation algébrique entre deux
grandeurs.Une voiture roule à la vitesse de 50
km/h, exprimer la distance parcourue d en fonction du temps t : d= 50tMesurer
Utiliser un instrument de mesure (règle,
UMSSRUPHXU YROPPqPUH MPSqUHPqPUH" SRXU
GpPHUPLQHU OM YMOHXU QXPpULTXH G·XQH JUMQGHXU
physique.Mesurer les cotés du
PULMQJOH O·MQJOH B
Mesurer la tension aux
bornes de la lampe Montrer que La réponse est dans la question et il faut expliquer comment on obtient ce résultat.Nommer
Ecrire le nom. 1RPPHU O·O\SRPpQXVH GX PULMQJOH
ABC rectangle en A
I·O\SRPpQXVH HVP OH côté BC
Résoudre Trouver la valeur numérique de l'inconnue Retrouver Chercher à obtenir un même résultat par une méthode différente. Vérifier Retrouver un résultat par une autre méthodequotesdbs_dbs33.pdfusesText_39[PDF] compréhension de l'oral 4am page 141
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